艺术学概论题库

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1、一、选择题：一、选择题：1-10小题，每小题小题，每小题1分，共分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1、在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为A.圆雕 B.浑雕 C.浮雕 D.透雕2、明代戏曲牡丹亭的作者是 A.关汉卿 B.孔尚任 C.汤显祖 D.洪昇3、在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是A.歌德 B.黑格尔 C.圣佩韦 D.布封4、擅画奔马并融西洋绘画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是 A.刘海粟 B.徐悲鸿

2、 C.黄宾虹 D.齐白石5、主张艺术起源于游戏，并著有美育书简的德国美学家和作家是 A.康德 B.叔本华 C.席勒 D.尼采 6、白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这现了艺术鉴赏审美效应中的 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.期待7、灵感的特征是A.突发性、亢奋性和易逝性 B.突发性、抽象性和易逝性 C.必然性、超常性和稳定性 D.突发性、神秘性和易逝性8、下列选项中；属于印象派画家的是 A 达芬奇、莫奈 B.拉斐尔、莫奈 C.达芬奇、梵高 D.莫奈、 梵高9、画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿” ，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的 A.艺术理解 B.艺术体

3、验 C.艺术鉴赏 D.艺术表现 10、 人间词话明确提出了 说。 A.境界 B.格律 C.神韵 D.格调 11、提出“童心说”这一文艺思想的是 。 A.李贽 B.王守仁 C.袁枚 D.袁中道 12、 自由女神引导人民是法国 绘画派代表作品。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义 13、由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧 达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。A.天鹅湖 B.天鹅之死 C.罗密欧与朱丽叶 D.浮士德 14、影片偷自行车的人是 20 世纪 50 年代 影片。 A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本 15、 洛神赋图相传为东晋大画家 的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾

4、恺之 D.张芝 16、 俄狄浦斯王 、 安提戈涅是 的代表作品。 A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯 17、 草叶集是美国作家 的作品。 A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞 18、 “吴带当风”是指 的绘画风格。 A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇 19、的群鬼 、 玩偶之家是社会问题剧的代表作。 A.萧伯纳 B.易卜生 C.莫里哀 D.梅特林克20、诗剧浮士德是 的代表作。 A.雨果 B.歌德 C.狄德罗 D.席勒 21、电影艺术诞生于 A.1921 年 B.1895 年 C.1905 年 D.1915 年 22、 西斯延圣母是画家 的代表作之

5、一。 A.达芬奇 B.拉斐尔 C.米开朗基罗 D.欧里庇多斯 23、中国最早的诗歌总集诗经编成于 。 A.商代 B.春秋时代 C.西汉 D.东汉 24、提出绘画“妙在似与不似之间”的是 。 A.徐悲鸿 B.刘海粟 C.傅抱石 D.齐白石 25、寓教于乐”是指艺术的 。 A.审美娱乐功能 B.审美教育功能 C.审美认识 D.审美意识作用 26、黑格尔认为，最杰出的艺术本领是 。 A.感知 B.艺术想象 C.联想 D.艺术情感 27、莫奈的作品日出印象是法国 的代表作品。 A.后印象主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义 28、 雀之灵是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的 。 A.独舞 B.双人

6、舞 C.三人舞 D.群舞 29、艺术学作为一门正式学科，形成于 世纪末。 A.17B.18C.19D.20 30、我国古代著名思想家 说：“诗 ，可以兴，可以观，可以群，可以怨。 ” A.老子 B.孔子 C.庄子 D.孟子 31、莎士比亚创作的哈姆雷特是一部 作品。 A.悲剧 B.喜剧 C.正剧 D.悲喜剧 32、 二、填空： 1.艺术起源说有模仿说、表现说、游戏说、巫术说、劳动实践说。 2、18 世纪下半叶到 19 世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以 、 和 三人为重要标志。 3、20 世纪初以美国著名舞蹈家 为先驱的现代舞，以自然的舞蹈动作打破了古典芭蕾的程 式束缚。

7、 4、最早的舞蹈是 、 、 三位一体的。 5、艺术创造过程分为 、 和 三个阶段。 6、史前艺术的基本主题是史前艺术的基本主题是生存与繁衍 7、艺术体验一般分为自发艺术体验自发艺术体验和自觉艺术体验自觉艺术体验两种形式。 8、形象思维是指运用感性形象认识世界的一种思维方式，其基本特征是具体可感性、非逻 辑性和整体性 9、艺术意蕴的两种类型的代表是典型与意境。 10、意境是中国古典艺术理论的重要范畴，它集中体现了中华民族的审美意识。意境重要 的美学特征是情景交融、虚实相生。 1111、艺术家的素质真性情与人格境界、发现的目光与独到的体验、艺术技巧和文化修养、艺术家的素质真性情与人格境界、发现的目

8、光与独到的体验、艺术技巧和文化修养、 尤其重要的是创造精神。尤其重要的是创造精神。 12、意识是指自觉地心理活动，潜意识是指不自觉的心理活动，艺术创作往往伴随着意识 和潜意识活动。13、艺术形象是艺术家通过艺术语言创造出来的形象，是具体可感性与概括性的统一，是 艺术作品的核心和深层架构。 14、艺术形象的重要特征是形象性。根据艺术感知方式的不同，艺术形象可分为视觉形象、 听觉形象、视听形象与文学形象。 15、艺术风格的主要特征是独特性、稳定性、多样性。 16、魏晋六朝时期的 、 、 三位画家被称为“六朝三大家”。 17、 思想者雕塑的作者是法国艺术家 罗丹罗丹。 18、享有名世界的兵马俑是我国

9、 代的雕塑作品。 19、.电视剧的主要品种有电视小品 、电视短剧、电视单本剧、电视连续剧 和电视系列剧。20、绘画最基本的艺术语言是线条、色彩。 21、中国画从题材角度可分为人物画、山水画、花鸟画。 22、从世界范围看，园林艺术的类型主要有三种，即欧洲园林、阿拉伯园林和东方园林。 23、中国园林是东方园林的代表，分为南方园林和北方园林两大派系。 24、文学形象需要通过想象重塑艺术形象，因此具有间接性的审美特征，语言的抽象性使 其具有无所不包的广阔性。 25、电影美学主要有蒙太奇、长镜头两种流派，爱森斯坦的影片战舰波将金号被认为 是蒙太奇的经典之作。电影中画面与声音的关系主要有声画同一、声画分立

10、与声画对位。 26、电影中画面与声音的关系主要有声画同一、声画分立与声画对位。 三、名词解释：1、艺术情感艺术情感是指艺术作品里呈现出来的情感，是自然情感的提升和超越，具有象征结构与 审美品质，艺术情感的突出特征是共通性和审美性。象征结构是指艺术情感既是具体情感，又具有形而上的品格，成为一种情感范式，这种 情感范式不仅属于艺术家个人，也属于人类的共同心理，生成了艺术情感的共通性。 审美品质是指艺术情感超越了自然情感“置身其中”的功利性，而是采取远距离关照的方 式，使生活的自然情感转化为艺术情感，从而呈现了无功利目的的审美特性。 2、艺术想象 艺术想象是指对记忆表象进行综合加工，创造艺术形象的一

11、种思维方式。其特点是具 体可感性和非逻辑性。想象力是一种创造性的思维能力，同时也构成了艺术接受的重要元 素。 3、艺术形象：艺术形象是艺术家通过艺术语言创造出来的形象，是具体可感性与概括性的 统一，是艺术作品的核心和深层架构。其重要特征是形象性。根据艺术感知方式的不同， 艺术形象可分为视觉形象、听觉形象、视听形象与文学形象。 4、艺术意蕴艺术意蕴是指艺术形象里所蕴涵的形而上的美学意味，它往往表现出一种只可意会，不 可言传的哲理玄思或美学意境，是成功艺术作品的重要标志。 5、典型典型是指艺术作品中塑造成功的人物形象，产生于西方，典型性人物形象不是孤立的， 是高度概括性与鲜明个性的统一。 6、艺术

12、构思 艺术构思是指在艺术体验的基础上，艺术家对生活素材进行加工、提炼、组合，形成 艺术形象的过程。其具体方法有简化、夸张、变形、综合等，是艺术创作过程的重要组成部分。 7、艺术传达 艺术传达是指在艺术体验和艺术构思的基础上，艺术家借助一定的物质材料和艺术语 言，运用艺术方法和艺术技巧，将构思成熟的艺术形象转化为艺术作品，是创作过程的最 后阶段。艺术技巧是艺术传达成败的关键。艺术创作需要独立的空间和时间的连续性。 8、艺术鉴赏 艺术鉴赏是指人们对艺术形象进行感受、理解和评判的过程。它常常伴随着强烈的情 感活动与复杂的心理机制。艺术鉴赏是艺术创作完成过程的最后一环，是艺术家与艺术观 众之间的双向交

13、流，是观众的审美再创造。 9、艺术流派 所谓艺术流派，是指艺术史上一些思想观念、美学主张、创作方法和艺术风格相近或 相似的艺术家群体。 10、艺术思潮 所谓艺术思潮，是指在社会思潮和哲学思潮影响下，发生在艺术领域里的重要美学潮 流和创作倾向。 四、简答题：1、简述艺术作品的层次。 艺术语言艺术语言是指用以完成艺术表达的独特媒介。所有艺术品都是通过艺术语言来完成的， 没有艺术语言就没有艺术作品。艺术语言也有创生、发展、衰落、更新的过程，往往从艺 术语言入手。 2、艺术形象艺术形象是艺术家通过艺术语言创造出来的形象，是具体可感性与概括性的统一，是 艺术作品的核心和深层架构。其重要特征是形象性。根据

14、艺术感知方式的不同，艺术形象 可分为视觉形象、听觉形象、视听形象与文学形象。 3、艺术意蕴艺术意蕴是指艺术形象里所蕴涵的形而上的美学意味，它往往表现出一种只可意会， 不可言传的哲理玄思或美学意境，是成功艺术作品的重要标志。 2、艺术批评的主要形态艺术批评的主要形态 1、伦理批评伦理批评是以道德为标准对艺术作品进行评价的一种批评形态，其基本范畴是善、 恶，它以是否符合道德标准为尺度，衡量艺术作品，重视艺术的教化功能。 2、社会历史批评社会历史批评是以艺术与社会的关系为基准评价艺术的一种批评形态，认为艺术是 社会生活的再现，其主要功能是认识功用和历史价值。这种方法以艺术作品为中心，联系 艺术家的生

15、平和作品的时代背景进行分析研究。 3、心理学批评 心理学批评只是借用现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析，从而探求 艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法。有实验心理学批评、格式塔心理 学批评、精神分析学等流派。 4、审美批评审美批评是以艺术作品审美内涵和审美价值为中心对艺术进行研究的一种批评方法。 关注艺术作品的情感表现。3、什么是艺术风格?简述其特性1、独特性：独特性是艺术风格的灵魂。与艺术家的创造精神密不可分，同艺术家的创作个 性联系在一起。 2、稳定性：一种艺术风格一旦形成，它就会在一定的时期内保持相对的稳定性，即主体风 格大致相近。 3、多样性：多样性是艺术风格的一种天然属性。它既是指个体艺术家在一生的艺术创作中 所创造的多种艺术风格，更是指艺术风格本身的多样性。来源于艺术家丰富多彩的创作个 性，也来源于社会生活和自然生活的千变万化、包罗万象。 4、艺术