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1、 第 1 页 共 6 页 第 2 页 共 6 页学校： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 九镇人语五年级下册期末模拟考试卷 时间：80 分钟 满分：100 分题号一二三四五总分得分一、基础知识大乐园：一、基础知识大乐园：( (共共 3030 分分) )1 1、读拼音，写词语，相信难不倒你。、读拼音，写词语，相信难不倒你。 （10 分）yngyng jiji bb xixi ff jngjng qngqng zuzu jj dindin（ ） （ ） （ ）yoyo roro dodo gogo ww rr xuxu zhngzhng sngsng tntn（ ） （ ） （ ） （ ）2 2
2、、根据拼音写出正确的字。、根据拼音写出正确的字。 （8 分）mm kuku shosho fngfng 寂（ ） （ ）篮 船（ ） （ ）碍沙（ ） （ ）栏 树（ ） （ ）备3 3、选择恰当的词语，用、选择恰当的词语，用“”“”号标出。号标出。 （3 分）步伐（整齐 整洁 ） 传递（信箱 信息 ） 性格（开朗 明朗 ）色彩（秀丽 绚丽 ） 品格（高尚 高大 ） 面容（严肃 严格 ） 4 4、根据意思写成语。、根据意思写成语。 （3 分） 美妙得不能用语言来形容。 （ ） 生活安定，能愉快地从事自己的工作。 （ ） 仰慕名声而特地前来。 （ ） 5 5、选择正确的答案。、选择正确的答案。
3、（只填序号） （6 分） 眉目：眉毛和眼睛，泛指容貌。事情的头绪。眉目：眉毛和眼睛，泛指容貌。事情的头绪。 这个女孩眉目清秀。 （ ） 想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。 （ ） 究竟：结果，原委。用在问句里，表示追究。究竟：结果，原委。用在问句里，表示追究。 人究竟是怎么来的？（ ） 对于这件事，大家都想知道个究竟。 （ ） 引号在句子中的作用：表示特定称谓；表示是拟声词或音译词。引号在句子中的作用：表示特定称谓；表示是拟声词或音译词。 “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。 （ ） 摇篮里的小婴儿一边舞动着小胳膊，一边发出“咿咿呀呀”的声音。 （ ）二、句子训练营。二、句子训练营。 （按要求
4、完成下列各题） （10 分） 1 1、上海世博会的吉祥物。、上海世博会的吉祥物。 （修改病句）（修改病句）。2 2、我站在祖国的地图前，像依偎在妈妈身边、我站在祖国的地图前，像依偎在妈妈身边（仿写一个比喻句）（仿写一个比喻句）。 3、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（改为陈述句）。4、非洲的花（ ） ， （ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。5、老班长（ ）瘦得皮包骨头， （ ）他一直用饱满的情绪鼓励着我们。 （填关联词语）三、课内知识积累（三、课内知识积累（1010） 1、把下面知识搭连成知识桥。、把下面知识搭连成知识桥。 （5 分）分） 再见了，亲人 春秋末年 周
5、 瑜 秦 王 将相和 抗美援朝 志愿军 国民党 晏子使楚 长征时期 蔺相如 楚 王 草船借箭 战国时期 晏 子 美国兵 金色的鱼钩 三国时期 红 军 诸葛亮 2、请把相对应的内容连接起来，然后再写一句自己积累的名言或警句，不重复哟！（、请把相对应的内容连接起来，然后再写一句自己积累的名言或警句，不重复哟！（5 分）分） 怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。 地满红花红满地， 无志空长百岁。 有志不在年高， 同到牵牛织女家。 如今直上银河去， 不是遮头是使风。四、课内外阅读（四、课内外阅读（20 分）分）（一）（一） 、读、读“凤辣子凤辣子”初见林黛玉初见林黛玉片段，回答下列问题。片段，回答下列问
6、题。 （10 分）分）一语未了（lio l ） ，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn ）迎接远客。 ” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j ）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zho cho ）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼第 3 页 共 6 页 第 4 页 共 6 页 装 订 线 比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三
7、角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。 ” 1、请在括号里用、请在括号里用“”“”给本文的多音字选择正确的读音。给本文的多音字选择正确的读音。(2 分分) 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在后面括号里。、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在后面括号里。 （1 分）分）3、本片段的主要内容：、本片段的主要内容
8、： （3 分） 4、请用、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。画出描写王熙凤衣着的句子。 （1 分）分）5、 “凤辣子凤辣子”初见林黛玉初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著这个片段是节选自我国古典文学名著 ，文段通过_ 和_ _两个方面的描写，向我们展示了一个_ _ 、_ _、_ _的人物形象。 （3 分）（二）（二） 、阅读选段，回答下列问题。、阅读选段，回答下列问题。 （10 分）分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传
9、，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。 ”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱
10、易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 ”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1 1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （1 1 分）分） 2 2、在文中括号里合适的词语上打、在文中括号里合适的词语上打“”“” ，用，用“ ”画出师傅这样做的理由。画出师傅这样做的理由。 （2 2 分）分）3 3、 “我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁” ，这，这“不能打开的锁不能打开的锁”指：（指：（3 3 分）分）。 4、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。（2 分）5、阅读之后，我的体会是： 。 （2 分）五、习作乐园五、习作乐园 (30(30 分）分） 以“感动”为题，写自己亲身经历的一件事。要求：内容具体生动，书写工整。字数 400 以上。第 5 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页学校： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线
