中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)

上传人:tia****nde 文档编号:36243799 上传时间:2018-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)_第1页
第1页 / 共3页
中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)_第2页
第2页 / 共3页
中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文:专题复习 成语的理解和运用运用(苏教版)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 成语运用教学案成语运用教学案 (公开课)(公开课)考点解析考点解析: 正确使用成语,是“中考说明”中考试内容的一个重要组成部分。从近几年的中考语文试卷看,对成语使用的正误判断题则成了必不可少的一道“保留题目” 。所以,对于即将走向中考考场的广大中学生来说,全面正确地掌握成语误用的类型,就显得尤为重要。辨析成语的方法:一、从意义上辨析成语相互间有意义上的差别,即使是意义相近、相关的成语仍有细微差别。如程度轻重,范围大小、表达侧重点等方面的不同。例:例:“自命不凡”和“自以为是”二、从结构上辨析成语的结构类型很多,有主谓式、动宾式、偏正式等。成语的结构不同,意义、用法往往也不同。例:例:“弦外之

2、音”和“弦外有音”三、从色彩上辨析成语色彩包括感情色彩和语体色彩,成语色彩不同,在使用时也有所不同。例:例:“侃侃而谈”和“夸夸其谈”成语使用八戒成语使用八戒:一戒望文生义病例:病例:在语文老师的帮助下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。二戒褒贬不分病例:病例:我英勇的公安人员在车站守株待兔守株待兔,一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。三戒张冠李戴病例:病例:中国男子体操在世界锦标赛中,技压群芳技压群芳,荣获冠军。四戒轻重失当病例:病例:李老师是班主任,又担任三个班的数学课,真是日理万机日理万机五戒自相矛盾病例病例:二中女子排球队在比赛中,连连失利,最后功亏一篑功亏一篑, ,只获得第八名.六戒画蛇添足病例:张成同志在狱中虽然全身被敌人大得遍体鳞伤遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。七戒胡乱模仿病例:病例:这个工程如果出了问题,我拿你是问拿你是问。八戒使用超前病例:病例:庞涓笑到:“齐兵被我追得仓皇而逃,简直是草木皆兵草木皆兵了友情提醒友情提醒考试时注意以下几个方面:(1)弄清语境;(2)对易混淆的成语重点比较辨析;(3)弄清成语的意义;(4)采用排除法。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号