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1、第三单元第三单元 洞察世道沧桑洞察世道沧桑【单元导语】大观园虽然壮观华丽，锦衣玉食驱不走你心灵的寂寞。孤独伴着泪水流出，你对那无尽的繁华只作冷眼旁观。因为你懂得了世道的苍凉，人情的冷暖，一线冰冷的溪水从你的孱弱的心房流出，凝结成那悲切感人的葬花词周公馆，是你难忘的梦，少女的纯真，让你相信了生死相依、海枯石烂的誓言，可是当你一觉醒来，却发现这是一个充满谎言与欺诈的世界。但，灿烂的阳光终会终会穿透厚重的乌云，幻化出美丽的彩虹。看，巴金追悔的心情，自责的泪水，为了那条小狗，因为它也曾是一条鲜活的生命，况且它的遭遇中折射的是一个颠倒错乱的时代。还有年轻的翠翠，带着一脸的憧憬，望穿滔滔江水，摇一架小船颠
2、簸在起伏的浪尖，她在寻找什么？世道有沧桑，人情有冷暖。望沉浮在生活洪流中，当幸运者湿淋淋地爬上岸时，看着仍在其中挣扎搏击的人，是庆幸，还是怜悯？毕竟，活着不易，而生命始终在延续【单元概述】本单元四篇文章， 林黛玉进贾府 小狗包弟 边城是小说， 雷雨是戏剧。可以说课文中选入的都是叙事文学的精品。 “精”不仅在于高超的艺术成就，更在于它们都有一个共同点：能够紧贴时代的脉搏。虽然有的迸出的是凄切伤感的音符，有的画出的是那纯美的人情、善良的人性。林黛玉进贾府围绕林黛玉进贾府这件事，通过黛玉的眼睛，让一个个人物闪亮登场。其中王熙凤、贾宝玉的精彩亮相，让他们成为人们心目中人物描写的标本，着也是红楼梦的价值
3、的体现。雷雨以独特的视角摄取30年前后发 生的事情，集中到一天一夜里加以展现。第二幕一共有两场戏，地点都是周公馆的客厅。第一场写30年后周朴园与鲁侍萍再次 相见，第二场写周朴园与鲁大海、侍萍与周 萍相见。课文通过错综复杂、尖锐激烈的矛 盾冲突揭示了人物的性格特征。节选的两 场戏，主要刻画了周朴园的冷酷、虚伪、残忍 与奸诈和鲁侍萍的刚强与自尊。戏剧语言 极富个性化和动作化。 自读文本小狗包弟中故事的写作背 景正值时期。作品描述了两条狗: 一条是艺术家邻居的狗，一条是作者本人的 狗(包弟)。在“文革“的动乱中，它们都无一 幸免地死去。作者撰文的主要用意是忏悔， 同时还在于对“文革“的无情揭露。它从
4、一个特殊的角度狗的命运中，客观地揭露 了“文革“那非人的年代的某些特点，以及那 一段特殊的历史给善良正直的人民所带来的近乎毁灭性的灾难。边城是沈从文的代表作。本文通过描写湘西边城相依为命的祖孙二人祖父与翠翠的淳朴自然的生活， 熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风 情画于一炉，展示了民俗的淳厚，使作品充 溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。7.林黛玉进贾府林黛玉进贾府情境导学情境导学【情境】一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是柔情似水，涕泪涟涟；一个是多愁善感，放浪形骸。爱情的花儿开放了，却收获了无限的惆怅；理想的种子发芽了，却没有长成擎天的栋梁。不要悲叹，莫要哀怨，这就是人生，这就是历史
5、的沧海桑田。让我们登上这座用血泪堆成的珠穆朗玛峰，透过大观园高高的围墙，倾听着里面的欢声笑语，倾听着她们的哭泣呜咽。今天，就让我们随着林黛玉，打开那扇虚掩的大门，去用心感受人物的喜怒哀乐，去体悟那里的人情冷暖。【思考】林黛玉、贾宝玉、王熙凤等是几个在文学殿堂中熠熠生辉人物形象，小说中是如何来刻画的？自主天地自主天地文本导读文本导读1.走近作者走近作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于 1715 年，卒于 1763 年。曹雪芹早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了
6、良好的基础。红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。红楼梦共 120 回，前 80回在曹雪芹去世前 10 年左右就已经传抄问世，到了 18 世纪末，高鹗续写了后 40 回，补成了现行的 120回本。 2.了解背景了解背景自读设问自读设问1.这篇课文以什么为线索展开故事情节？按情节发展，课文可分为几部分，每部分写些什么内容？点拨：本文题目叫做林黛玉进贾府 ，中心人物是“林黛玉” ，中心事件是“进贾府” ，一个“进”字表明了林黛玉对贾府的认识是随着她的行踪不断加深的。2.林黛玉初进贾府，她发现了贾府的哪些方面与众不同？点拨：课文交
7、代，未进府之前， “林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。首先请大家想想，这贾府的硬件措施是怎样的？贾府庭院的的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了高门大第的威严、显豁，社会地位的尊崇、高贵。但，这只是“硬件”。林黛玉进贾府，她所感的，还有贾府里处处透露着的一种逼人的神魄，可谓“软件”。知识整合知识整合1.字音字形敕造（ch ） 阜盛（f ） 绾着 （wn ） 内帏（wi ） 盥沐（gun ） 两靥（y） 忖度（cn ） 宫绦（ to） 嗔视（ chn） 蹙眉（c）美人觚（g）（zun）钻研 （yn）咽下 钻 咽 （yn） 咽喉（z
8、un）钻石 呜咽（y）（li）勒紧 勒悬崖勒（l）马敕 敕造 癞 癞头 嫡 嫡亲赫 显赫 獭 水獭 摘 摘花 赦 赦免 懒 懒惰 谪 贬谪鬟 丫鬟 诞 放诞 缎 缎子寰 寰球 锻 锻造缳 投缳 涎 垂涎 煅 煅烧携 携手 镌 镌刻 隽 隽美 2.词语（1）释义厮认：互相认识。 厮，互相。纳罕：感到奇怪。敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛，收拢；屏，抑制呼吸。憨顽：天真顽皮，憨，hn，朴实天真。草莽：指野草、杂草。 “腹内原来草莽” ，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。潦倒：对自己的举止行为不加约束检点。纨绔：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。膏粱：指
9、富贵子弟。偏僻：偏激、不端正。便宜：方便。不经之谈：不合常理。(2)辨义标致 ：相貌、体态美丽（多用于女子） 。如：这个女孩长得标致极了。 标准 ：本身合于准则，可供同类事物比较核对的事物：如：北京语音是汉语普通话的标准音。 嘱咐：告诉对方记住应该怎样。如：嘱咐孩子要好好学习。嘱托：托（人办事） ；托付。如：妈妈不在家，嘱托邻居阿姨照顾我。3.名言名句名言名句1.第一个肌肤微丰, 合中身材, 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲.第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面, 俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗.第三个身量未足,形容尚小.其钗环裙袄, 三人皆是一样的妆饰。迎春、探春、惜春2.一双丹
10、凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。王熙凤3.面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。贾宝玉4.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。林黛玉5.才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东方一梦遥。金陵十二钗正册判词之三 6.忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。 聪明累7.机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！
11、聪明累8.世人都晓神仙好，惟有功名忘不了。 好了歌 9.想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！枉凝眉 10.滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。红豆词 11.一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！葬花词12.世事洞明皆学问，人情练达亦文章。宁府上房对联13.纵然是齐眉举案,到底意难平.终身误4.文学常识词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱） 。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几
12、个名称，那只因为各家叫名不同罢了。探究干线探究干线内容研读内容研读1.黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？点拨：透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。2.林黛玉的性格特点是“细心、多虑与自尊” ，请分析课文是怎样刻画出这些特点的？点拨：林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱她，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他着 ，细心、多虑、自尊。3. 节选部分从几个方面展示了王熙凤的性格特征？ 点拨：王熙凤
13、是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际统治者。 她是曹雪芹着力渲染的一个人物。4.怎样理解这两首西江月? 点拨：红楼梦的诗词很多，并不是随口吟来，其实这些诗词是作者的匠心所在。分析西江月的作用要紧紧围绕“贾宝玉”这个人物的特殊身份、特殊个性展开。技巧品鉴技巧品鉴本文写的人物较多，他方唱罢我登台，或者集体亮相，但都有一根红线紧紧地将他们拴在一起，这根红线就是小说的中心。看看文章是如何围绕中心事件描写人物的？点拨：考虑此题要兼顾内容和形式两个方面。内容上可以抓住“黛玉进贾府”这个中心，黛玉
14、的眼睛就是一架高象素的“录象机” ，人物的一举一动都没有放过；从形式上来看，艺术结构和艺术描写方面也很值得借鉴。合作空间合作空间课文的题目是编者所加，如果将这个题目改成“贾府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，你们看可以吗？ 点拨：。此问意在使学生进一步认识贾府这一典型环境的特点。分层训练分层训练基础训练基础训练1.选出注音没有错误的一组： （ ） A、阜（f）盛 敕（ch）造 规矩（j） 戏谑（nu） B、两靥（y） 忖（cn）度 钗钏（chichun） 作揖（y） C、怯（qu）弱 纳罕（hn） 盥（gun）沐 宫绦（to） D、憨（hn）顽 嬷嬷（mmo） 惫（bi）懒 嗔（zhn）怒 2、下
15、列词语中没有错别字的一项： （ ） A、皮囊 文彩精华 不经之谈 用手拭泪 B、诽谤 一射之地 东施效颦 蘖根祸胎 C、疯癫 混世魔王 纨裤膏梁 珍惜韶光 D、嗔视 宸翰之宝 轩昂壮丽 绾着发髻 3、选出加点词解释全对的一项： （ ） A、阜盛（盛、多） 放诞（欺诈） 不经之谈（常理） B、忖度（揣度、思量） 恍若（忽然） 宸翰（北极星，代指皇帝） C、乖张（偏执、不驯顺） 韶光（美） 玷污（白玉上的污点） D、轩昂（高） 敕造（帝王的命令）东施效颦（皱眉头，代指黛玉） 4下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？B被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天” 。C英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。D关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。5下列
