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1、语文复习计划备课 一、指导思想： ，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能 力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。 二、复习时间 ：二星期左右 三、复习形式： 分单元复习归类复习综合复习 四、复习内容： 1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。 2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。 3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简 单概括段意。 4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。 5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。 6、进一步了解本学年段的习
2、作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行 指导。 五、复习措施： （1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段 落。 （2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习 兴趣， （3）优帮差，加强合作与督促。 （4）辅差工作不放松。 （5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力 的培养，并相机进行口语交际实践。 （6）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。六、具体安排 ： 分单元复习安排一、复习时间 6 月 18 日6 月 24 日二、每个单元复习的项目：1、 容易写错的字。2、 容易读错的
3、字。ww w.x kb1.c om 3、 理解词语。 4、 成语归类。 5、 造句。 6、 默课文。 7、 课后题（单元练习题）复习第七单元 第一课时：默第七单元生字及古诗。集体背第七单元课文。 第二课时：复习第七单元及单元练习题。 一、看拼音写词： nin ln bn ji c zhun chu m s j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chn qn pn pn b b fn yn hu di bo ch（ ） （ ） （ ） （ ）zh k y lu m zh chn jn zhn yn （ ）（ ） （ ） （ ）j nin hun h n n wn m bn tn c l（ ）
4、（ ） （ ） （ ）zhu ln pi kn zhn tn mi yn p f z（ ） （ ） （ ） （ ）t xn dio dn zhun xn zh zh zh o（ ） （ ） （ ） p ln qin xn tn xio fn shn chn sh（ ） （ ） （ ）b ln to to pn zhe jn to hi ln （ ） （ ） （ ） r l pn d（ ） 二、按课文内容填空： 1、默写池上 、 小儿垂钓 。2、而樟树却不招虫，因为_。可贵的是， _。3、即使当它_，当它_，它的香气仍然不变。只要_，虫类就_。樟树的高贵之处就在这里。4、_，将心比心。远水_，远
5、亲_。美不美，_；亲不亲，_。海内存知己，_。君子之交_，小人之交_。_藤牵藤，朋友相处_。复习第六单元 第一课时：默第六单元生字词。第二课时：复习第六单元及单元练习题一、看拼音写词： t sh zn l l dn mi zhu to to b ju（ ） （ ） （ ） （ ）y xi qin l b c r bi ho w ji zh （ ） （ ） （ ） jin sho m mn r li xi xn jio shu（ ） （ ） （ ） （ ）hu j bo hn shn qn zhn yn sh m （ ） （ ） （ ） （ ）xn lu q b di ji b mo zh d
6、li（ ） （ ） （ ） （ ）w q tin shn zn hn jio cu zh yn（ ） （ ） （ ） （ ）yun yun b dun sh sh pio lin sh nn （ ） （ ） （ ） （ ） to yn lun kn ln f pn j hn hun （ ） （ ） （ ） （ ）chn ku xin mn fn ln sh un chn shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k zh bi y t rn c q yo shn （ ） （ ） （ ） （ ）二、按课文内容填空：1、原来，塞特凯达斯瀑布_是_的瀑布，汹涌的河水从悬崖上_，_，_。_是每年_，
7、塞特凯达斯瀑布气势更是_，吸引了_。人们在这从天而降的_面前，_。几年过去了，塞特凯达斯瀑布_，再也见不到_。它在群山中_低下头，像_老人，_，等待着_。特殊的葬礼是为了_举行的,在葬礼上，菲格雷特总统回忆了_，号召人们_，保护_，爱护_， 使大瀑布的悲剧不再重演。2、云雀的心愿是_，从课文中我们知道森林是一座_，因为_；森林是一个_，因为_。复习第五单元 第一课时：默第五单元生字词并订正。第二课时：复习第五单元及单元练习题。 一、看拼音写词： jio jin n y chn tn xio sh tn（ ） （ ） （ ） （ ）qn lo w j w sh sh hu cu c sh h （
8、 ） （ ） （ ） （ ）（ ）di mn x qu sn yn n wi ci xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn qin bi n qn qi ji ch ho q h pn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） xin p chn dn t xin bin yun j x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ku d lo dn ho z ji sh n zhe tu （ ） （ ） （ ） （ ）b shn xin lin qi ln k lin wn x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）s n jio chu sh shu di b n dn j li （ ） （
9、） （ ） （ ）fn q xun y su j yn hu lio lun （ ） （ ） （ ） （ ）shn shn m dn ku di（ ） （ ） 二、按课文内容填空：1、虽然我一直没有学到公冶长的_，却跟鸟儿建立了_。从_的 燕子那里，我认识到_；从_的大雁那里，我懂得了_；从_的苍鹰那里，我学到了_2、我是个在农村长大的孩子，从小就爱_。爱看鸟儿那_的身姿。爱听他们的_。3、这样_地一问一答，有趣极了，我仿佛也变成了一只_的鸟儿。3、突然，一只个儿特别大的老天鹅_，可是它并_，而是利用 _，4、像石头似的让_。经过这_,镜子般的冰面被 _。5、小小的冰窟窿终于_。就好像_,所有的天鹅都_。它们_，_，在_，_，不时发
