《教科版初中物理八上第六章《质量与密度》单元教案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版初中物理八上第六章《质量与密度》单元教案1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、质量和密度复习提纲质量和密度复习提纲一、质量：一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。2、单位：国际单位制：主单位 kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约 80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约 2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式 m=G/g 计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上
2、，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。二、密度：二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、公式： 变形3、单位：国际单位制：主单位 kg/m3，常用单位 g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。m V=Vm=
3、Vm =单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为 1.0103kg/m3，读作 1.0103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为 1.0103千克。4、理解密度公式同种材料，同种物质， 不变，m 与 V 成 正比；物体的密度 与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度 与体积成反比；体积相同的不同物质密度 与质量成正比。5、图象： 左图所示：甲乙来源:学+科+网6、测体积量筒（量杯）来源:学科网用途：测量液体体
4、积（间接地可测固体体积） 。使用方法：“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平台上。来源:学,科,网 Z,X,X,K“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。7、测固体的密度： m V=m V=原理浮在水面：工具（量筒、水、细线）方法：1、在量筒中倒入适量的水， 读出体积 V1；2、用细线系好物体， 浸没在量筒中，读出总体积 V2，物 体体积 V=V2-V1 A、针压法（工具：量筒、水、大头 针） B、沉坠法：（工具：量筒、水、细 线、石块）沉入水中： 形 状 不 规 则形状规则 工具：刻度尺体积质量 工具天平甲乙mV说明：在测不规
5、则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。8、测液体密度： 原理：=m/V 方法：用天平测液体和烧杯的总质量 m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积 V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2 ；锝出液体的密度=（m1-m2）/ V 9、密度的应用：鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式 m=V算出它的质量。来源:学,科,网 Z,X,X,K求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式 V=m/算出它的体积。判断空心实心：练习：密度的几种特殊测
6、量：练习：密度的几种特殊测量：1、 有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度（缺量筒）步骤：用天平测出空烧杯的质量为 m0 ；向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的总质量为 m1 ；把烧杯内的水全部倒掉，在装满牛奶，用天平测出杯和牛奶的总质量为 m2 ；牛奶的密度为：=（m2- m0）水/（m1- m0）来源:学科网2、 有弹簧测力计、烧杯、水、细线，你能测出小石块的密度吗？写出简要步骤。(阿基米德原理)步骤：用细线栓牢小石块，用弹簧测力计称出小石块的重力 G1；烧杯中盛适量的水，使石块全部浸没于水中，用弹簧测力计测出小石块在水中的重力 G2；石块的密度 =G1水/(G1- G2)3、 有一密度小于水的长方体小木块、烧杯和水，给你一把刻度尺能测出木块的密度吗？(阿基米德原理，漂浮条件)步骤：烧杯中加入适量的水，把木块放入水面上，用刻度尺量出木块露出来得高度 h1；从水中拿出木块，量出平放时木块的高 h2；木块的密度=水（h2- h1）/h2
