新人教B版高中数学必修一2.2.1《一次函数二次函数》word同步教案1

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1、学科:数学课题:课题:2.2.12.2.1 一次函数一次函数二次函数二次函数教学目标(三维融通表述): 通过讲解学生掌握一次函数的定义,理解 k 与 b 的几何意义,掌握二次函数的定 义,掌握配方法,会求对称轴方程、顶点坐标、单调区间和最值会画二次函数图 象,会根据图象讨论函数的性质;通过实例学生理解待定系数法的含义,会进行 简单应用教学重点: 一次函数和二次函数的性质讨论, 教学难点:待定系数法的应用教 学 过 程教 学 环 节问题与 任务时 间学生活动新 课 讲 解典 型 例 题 分 析理解一 次二次 函数的 性质会运用 一次二 次函数 的性质 解题8 分 钟18 分 钟引导学生复习一次二

2、次函数的性质1.一次函数:2一次函数的性质: (1) 、函数值的改变量与自变量的改变量的比值 是什么?(2) 、斜率的符号与函数单调性的关系是什么?k(3) 、的取值对函数的奇偶性的影响是什么?b (4) 、函数的图像与坐标轴的交点坐标是什么? 3.二次函数: 4.二次函数的性质:(1)二次函数的顶点)0(2acbxaxy坐标,对称轴;当时,抛物线的开口,单调0a 性;当时,抛物线的开口,单调性,值域0a(2)讨论二次函数的奇偶性:(3)配方法2yaxbxc5.理解待定系数法的含义引导学生解题 例(1) 设函数则函数值域为f(x)2x3,( 1x1), (2)函数 y=2x-1 在 y 轴上的

3、截距为,与坐标轴 交点坐标为(3)一次函数 y=kx+b 图像过一二三 象限,则 (4)若一次函数学生共同 探讨一次 二次函数 的性质与老师共 同探讨解 题巩 固 提 高加深对 一次二 次函数 性质的 理解应 用14 分 钟y=kx+b,k0,b0,则函数图像过第 象限 例 用配方法求解二次函数,的对称轴,顶点坐标,单 21462fxxx调区间,最值,讨论其奇偶性并画出其图像。 例 3 已知二次函数的图象过点(1,4),且与 x 轴的交点为(-1,0)和(3,0) ,求函数的解析 式例 4、已知函数的图像恒41) 1(2xaaxy在 x 轴上方,求实数的取值范围a例 5、函数的图象如图)0(2

4、acbxaxy所示,则 a、b、c,的符号cbacba 为1. 已知反比例函数过点(2,3) ,则函数表达式 为 2. 已知抛物线经过点(-3,2),顶点是(-2,3) , 则抛物线的解析式为_. 3. 已知函数的图象关于222) 1(2)(mmxmxxfy 轴对称,则 m 的值为_.4. 画出函数的图像,配方并322xxy说明(1)顶点坐标, (2)对称轴方程, (3)最值, (4)函数的单调区间(5)当时函x-1,3数的值域学生尝试 解决问题, 或讨论完 成题目小 结2 分一次二次函数的性质,待定系数法的应用个别回答板 书课题 1. 一次函数性质 2. 二次函数性质 例题作 业 训 练1. 一次函数,则_.54)(xxf )3(xf3. 直线与抛物线的交点坐标为2 xyxxy22_. 4. 已知抛物线经过点(1,-6),顶点是(-1,2) ,则抛物线的解析式为 5. 画出函数的图像,配方并说明(1)顶点坐标,2( )246f xxx(2)对称轴方程, (3)最值, (4)函数的单调区间(5)当时函x0,3数的值域反 思

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