《2017秋苏科版数学八上1.3《探索三角形全等的条件》word学案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋苏科版数学八上1.3《探索三角形全等的条件》word学案2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.31.3 探索三角形全等的条件（第探索三角形全等的条件（第 2 2 课时）课时） 学案学案一、学习目标 1、 掌握三角形全等的“边角边”的条件。 2、 能灵活运用“边角边”判定两个三角形全等，解决一些简单的实际问题。 二、教学重难点 重点：三角形全等的“SAS”的条件。 难点：三角形全等的“SAS”的条件的灵活运用。 三、自主学习 1、如果两个三角形全等，那么它们的对应边 , 对应角 。2、 的两个三角形全等，简称边角边或 SAS。 四、合作探究 1、例题解将 例 1 已知：如图，AB、CD 相交于 O，且 O 是 AB、CD 的中点。 求证：AEC BED例 2 已知：如图，点 E、F 在 CD 上，且 CE = DF , AE = BF, AEBF 求证： AEC BFD点拨：注意找出证明两个三角形全等的三个条件“边、角、边” ，2、巩固练习 （1） 、已知：如图，C 是线段 AB 的中点，AE=BD,A=B. 求证：E=DEFCAD BCBEDA（2） 、已知：如图，点 B 在 AE 上，BC=BD, CBE=DBE. 求证：AD=AC五、达标巩固 1、已知，如图，AB=CD, ABCD, 求证：ADBC2、如图，ABDB，BCBE，12，试说明：DE3、 如图 2，AECF，AFDCEB，DFBE，求证：ADBCj21DCBAEDCBAECDAB12
