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蒲掌中心校蒲掌中心校 学程导航学程导航年级年级三三学科学科音乐音乐主备人主备人晋月晋月使用人使用人孙芬霞孙芬霞内容内容音乐与我同行音乐与我同行时时 间间学习学习目标目标1、学唱歌曲音乐与我同行。 2、明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。3、学习新的歌曲演唱形式-二部轮唱。 4、聆听森林的歌声选出自己认为优美的，进行模仿学习学习重点重点难点难点学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。 学习新的歌曲演唱形式-二部轮唱。学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号 准确进行二部轮唱。课前课前准备准备课件、多媒体课时课时安排安排第二课时导导 学学 过过 程程思考与调整思考与调整1、播放多年以前 请同学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌曲的哪些演唱形式？举例说明）2、在演唱形式上引出二部轮唱-音乐与我同行。3、认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。4、按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。5、反复记号和二部轮唱的讲解6、按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词（注意反复记号处、和四三拍子的强弱规律应如何读。）7、学唱歌曲 8 8、用不同方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱）9、聆听森林的歌声选出自己认为好听的部分进行模仿。10、课堂小结板书设计：板书设计：课后反思：课后反思：
