《2017湘教版数学七下2.2.2《加减消元法》word教案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017湘教版数学七下2.2.2《加减消元法》word教案1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2.22.2.2 加减消元法（加减消元法（1 1）第第 8 8 教案教案教学目标教学目标 1进一步理解解方程组的消元思想。知道消元的另一途径是加减法。2 会用加沽法解能直接相加（减）消去未知当数的特殊方程组。3 培养创新意识，让学生感受到“简单美” 。教学重点教学重点根据方程组特点用加减消元法解方程组。教学难点教学难点加减消元法的引入。教学过程教学过程一、探究引入。如何解方程组？ 1732952 yxyx 211 用代入法解（消 x） ，指名板演，解完后思考：2 在由（1）或（2）算用y 的代数或表示 x 时要除以 x 系数 2。代入另一方程时又要乘 以系数 2。是否可以简单一些？用“整体
2、代换”思想把 2x 作一个未知当选消元求解。3 还有没有更简单的解法。引导学生用（1）（2）消去 x 求解。提问：（1）两方程相减根据是什么？（等式性质）（2）目的是什么?（消去 x）.比较解决此问题的 3 种方 法，观察方法 3 与方法 1、2 的差别引入本课。新课1 讨论下列各方程组怎样消元最简便（1） （2） 835 . 045 . 0 yxyx 1037936 yxyx（3） （4） 044063 nmnm 4231043 yxyx2 例1.解方程组 832137 yxyx提问：怎样消元？ 学生解此方程组。3 例 2.解方程组 1133932 yxyx讨论：怎样消元解此方程组最简便。学生解此方程组。检验。讨论：以上例题中，被消去的未知数的系数有什么特点？练习。1 P32 练习题（1） 、 （2） 、 （4） 。2 解方程组 135 nmnm3 已知。02355322yxyx求 x、y 的值。小结。通过本课学习，你有何收获？作业。P33 习题 2-2A组第 2 题（1） 、 （2） 。B 组第 2 题。后记：
