2017新疆教育版语文八上第十一课《哈萨克族的吃肉习俗》word教案1

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1、8 年级年级 上学期课题第第十十一一课课 哈哈萨萨克克族族的的吃吃肉肉习习俗俗 ( 课课文文)(第二,三课时) 知识与技能掌握课文中的语言知识,结构与内容,以课文为材料,扩展听,说,读,写的能力。过程与方法通过边读,边想边记的读书方法读懂课文中每句话的意思,并从中加深对课文的理解,提高并扩展阅读能力。教 学 目 标 情感态度价值观通过学习课文,使学生进一步了解哈萨克族的风俗习惯。教学重点会读课文,理解课文内容。教学难点按课文内容回答问题,用句型造句。课型,课时新课,第 2,3 课时教学方法范读法,领读法,讲解法,回答法,启发法教学手段教材,教案,黑板,教学用书,粉笔教教 学学 过过 程程 导导

2、入入新新课课 组组织织全全班班学学生生听听写写词词语语1. 复习旧课,让几名学生听写下列词语。好客 表明 香味 部位 尊贵 外甥规矩 否则 至今 习俗 采风 见识 2.检查预习情况。让几名学生读课文。3.老是用谈话法导入新课。让学生自读一遍课文,通过边读,边想,边记的读书方法,读懂课文每一句话的意思,随堂讲解学生自己没有理解的词语的用法和意思。对一些较难理解的字,词,句以采用反复诵读的方式让学生逐步熟悉和体会,让学生在课堂上模仿读写句子,然后根据课文内容预设问题,再组织学生回答问题。带着以下问题,进行听,说的训练。带着以下问题,进行听,说的训练。1. 你们见过哈萨克族吗?答:我们对哈萨克族不太

3、熟悉。2. “我”至今忘不了什么?答:“我”至今忘不了哈萨克族的手抓肉。3. “我”去伊犁的时候,正赶上了什么节日?答:“我”去伊犁的时候,正赶上了宰牲节。4哈萨克族对客人怎么样?答: 哈萨克族人对人特别好客。5哈萨克族宰羊方式怎么样?答:哈萨克族人宰羊方式真快。6 “我”为什么感到受宠若惊?答:因为哈萨克族牧民专为“我”宰了一只羊。7哈萨克族人吃羊肉时有什么讲究?答:主人把羊头,臀部肉给你吃, 仅仅是一种礼貌,你只能吃一部分,不能独吃,必须剩下一半或是大半还给主人,否则会主人笑话。重点句型:重点句型:称此为称此为1.回族人称此为油香,汉族人叫油饼。2.他们称此为树上的糖包子,我们叫无花果。3

4、.汉族人称此为石榴,维吾尔人叫阿娜尔。既既,也,也,只,只1.这里既无污染,也无喧闹,只有泉水,蓝天。2.他干事情既无计划,也无想法,只是一个劲地狠干。只能只能,不能,不能,否则,否则1.我们只能努力争取,不能放弃,否则就会失去一切。2.这个任务,我们只能完成一部分,不能独立完成,必须请你们来帮助,否则,我们就完不成任务。第第十十一一课课 哈哈萨萨克克族族的的吃吃肉肉习习俗俗(课课文文) (两两课课时时)1.板书课题2.板书课文中遇到的疑难字词3.板书根据课文内容回提出的问题:你们见过哈萨克族吗?“我”至今忘不了什么?黑板设计黑板设计 课课 后后 反反 思思作业作业1)背诵课最后一段。2)预习自读课文。组长批阅组长批阅 年年 月月 日日

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