2017新北师大版数学八上6.3《从统计图分析数据的集中趋势》word学案

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1、第六章 数据的分析6.3 从统计图分析数据的集中趋势一、问题引入:1、观察课本 P145 图 6-1 回答下列问题:本次检测的 10 个面包质量的众数是 ,平均数是 .2、观察课本 P145 图 6-2 回答下列问题:(1)甲队队员年龄的众数是 ,中位数是 ,平均数是 .(2)乙队队员年龄的众数是 ,中位数是 ,平均数是 .(3)丙队队员年龄的众数是 ,中位数是 ,平均数是 .3、观察课本 P145 图 6-3 回答下列问题:(1)本次调查的 20 名同学,本学期计划购买课外书的花费的众数是 ,平均数是 .(2)在上面的问题中,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗?2、例题展示:例:光明中

2、学八年级(1)班在一次测试中,某题(满分为 5 分)的得分情况如右图,计算这题得分的众数、中位数和平均数.三、课堂检测: 1、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜 600 个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下了 10 个成熟的西瓜,称重如下:西瓜质量(单位:千克)555450494643西瓜个数(单位:个)123211(1)这 10 个西瓜的平均质量是 千克.(2)根据计算结果你估计这亩地的西瓜产量约是 千克.2、某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:请根据表格提供的信息回答下列问题:(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分,从众数看成绩较好的是 班;(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分;(3)若成绩在 80 分以上为优秀,则成绩较好的是 班;(4)甲班的平均成绩是 分,乙班的平均成绩是 分,从平均分看成绩较好的是 班.3、完成课本 P146 随堂练习.4、甲、乙两人在相同的条件下各射靶 10 次,成绩如图:(1)请计算甲、乙两入射靶的平均成绩各是多少?(2)请说出甲、乙两入射靶的中位数各是多少?(3)请说出甲、乙两人射靶的众数各是多少?(4)如果你是教练,将选谁去参加比赛?说说你的理由.分数5060708090100甲161211155 人数 乙351531311

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