《2017春人音版音乐九下第2单元《军民团结一家亲》word教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春人音版音乐九下第2单元《军民团结一家亲》word教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
军民团结一家亲军民团结一家亲教学目标：教学目标：1、用热爱解放军的情感演唱歌曲军民团结一家亲 。2、分辨乐曲的曲式结构，感受乐曲欢快活泼的情绪并有一定的联想，记忆第一乐段主题。教学重难点：教学重难点：1、激发和培养学生对竖笛吹奏的兴趣。2、通过小组合作，培养乐观的态度和友爱的精神。3、能自然地、大胆地上台演奏，乐于参与其他音乐表现和即兴创作活动。教学过程：教学过程：1、感受歌曲红色娘子军连连歌 、 军民团结一家亲不同的音乐情绪。师：歌中唱了什么？在情绪上有什么不同？2、介绍舞剧红色娘子军 。3、学唱军民团结一家亲 。师：军民团结一家亲是舞剧第四场中斗笠舞的配乐，通过老百姓编斗笠送给红军战士的情景，表现人民热爱子第兵的情感。学生观看舞蹈片段。学生视唱歌曲。视唱书中黎族民歌五指山歌 ，想一想， 军民团结一家亲和它有什么联系？学生视唱五指山歌并回答书中问题。学生演唱歌曲。4、欣赏快乐的女战士 。师：在舞剧的第中场中，还有一段女战士与炊事班长的舞蹈音乐快乐的女战士 ，听一听，它和军民团结一家亲有什么联系？学生聆听音乐并回答。师小结。学生听赏第一部分。学生哼唱主题。学生欣赏全曲并用自己的方式表示乐曲的结构。总结：能用热爱解放军的情感演唱歌曲居民团结一家亲 。
