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23 保护我们周围的环境教学目标 1.经历调查生活环境污染和治理情况的活动，学习一些考察自然环境的方法。 2.了解生活的环境中存在的问题，以及给人们生产生活带来的影响。 3. 认识到人是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生 存 4.通过考察生活环境的变化，形成自觉的环保行为和意识。 教学过程一、导入 1. 观看课前准备的影像或图片资料 2. 这样的情况在你生活的地区存在吗？二、确定调查方 1. 列举自己生活的地区环境遭到破坏的现象 2. 要了解造成这些现象的原因，我们该怎样做？ 3. 设计调查方案：指导设计访谈提纲和调查记录表格。三、讨论并提出假设 1 空气、水、动植物等，都是人类赖以生存的自然资源。当其中的一种资源遭 到破坏后，对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响？2. 把讨论的结果记录下来。（课本 69 页）3. 保护自己生存的环境，我们可以做些什么？
