教科版科学三上《观察水生植物》表格式教学设计

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1、大保当小学大保当小学 科学 教学案教学案级级 三班1、2、 3课 型观察课课题4观察水生植物 主备教师艾继刚上课教师艾继刚备课时间2013、8、23学 习 目 标1、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。2、水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。 。3、在观察中提出问题,探究水葫芦浮在水面的秘密。 重 点 难 点教学重点:引领学生亲历观察水上水生植物活动;比较水葫芦和狗尾草的相同和 不同教学难点:能够学会观察、学会记录和学会讨论。比较水葫芦和狗尾草的相同和 不同。教 学 准 备为每个小组准备:几种常见的水生植物,其中最好有水葫芦和金鱼藻;一个水槽, 一张

2、记录纸。学 法 指 导指导学生认识水生植物:认识水葫芦和金鱼藻。导 学 过 程1、认识常见的水生植物(1)、师:你认识哪些水生植物?(2)、师:指导学生认识水生植物:认识水葫芦和金鱼藻。2、观察水葫芦和金鱼藻,探究水葫芦浮在水面的秘密(1)、师:把装有水葫芦和金鱼藻的塑料袋发给学生,要求学生轻轻拿出这两 种植物,放入水槽中,观察它们在水中的样子,(2)、生:画图。(3)、交流:水葫芦为什么会浮在水面上?3、探究水葫芦能浮在水面上的秘密;(1)、生:(猜测)水葫芦里面的结构(2)、生:(观察)用小刀剖开水葫芦叶柄观察里面的结构。(3)、生:(交流)水葫芦里面有什么?(里面有气囊,充满空气)所以,

3、水 葫芦会浮在水面上4、总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同(1)、师:水葫芦和金鱼藻有什么相同之处?它们的生长需要什么条件?水葫芦和金鱼藻的相同点有:生长在水中,有适应水生环境的结构;有根、茎、 叶;会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等。(2)、生:(讨论)讨论水葫芦和狗尾草的不同和相同。水葫芦的特点:生长在水中,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上;有根、茎、叶; 会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等。狗尾草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细,较软;有根、 茎、叶,会开花结果;有种子,寿命短,是草本植物。水葫芦和狗尾草的相同点:生长条件都需要水分、阳光和空气;有根、茎、叶, 都会繁殖后代;寿命都短,都是草本植物。(3)、生:填写维恩图。实 验 记 录板 书 设 计板书设计:水葫芦的特点狗尾草的特点水葫芦和狗尾草的相同点教 后 反 思

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