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1、草原草原班级姓名一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。xun rn gu l d yn xnjing jn pio di w( ) ( ) ( ) ( ) ( )j ch xi s y hu shui jio cu s y li( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。二、组词。璃( ) 迂( ) 喧( ) 骏( ) 漓( ) 吁( ) 渲( ) 峻( ) 篱( ) 竽( ) 宣( ) 俊( ) 三、按要求写成语。三、按要求写成语。1.描写颜色的： 2.描写草原的： 四、选词填空。四、选词填空。静寂 安静 平静 宁静1一丝风没有，湖面很（ ） 。2 （ ）的草原热闹起来。3雪后的夜晚，
2、山村显得（ ）而祥和。4主持人站到了话筒前，会场立刻（ ）下来。拘束 约束1大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（ ） 。2人们自觉接受道德、法律等方面的（ ） ，这是社会的进步。五、小法官，巧断案。五、小法官，巧断案。 （下列句子是比喻句的打（下列句子是比喻句的打“”“” ，不是的打，不是的打“”“” ）1.骏马和大牛静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （ ）2.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 （ ） 六、阅读理解。六、阅读理解。（一）课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，
3、表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， （ ）使人惊叹， （ ）叫人舒服， （ ）愿久立四望， （ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1在文中括号里填上合适的关联词。2写出下列词的近义词。清新（ ） 明朗（ ） 翠色欲流（ ）3作者为了说明小丘线条优美，把小丘比作 （ ） 。 4作者把草原上的羊群比
4、作（ ） 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像（ ） 。 5作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“ ”把写作者感受的句子画出一句。 6. 作者观察的顺序从（ ）到（ ） 。这段文字主要通过描写（ ）衬托了蒙古同胞的心灵美，民族团结的精神美。（二）课外阅读家家乡乡的草原的草原放暑假了，听说妈妈要带我到乡下爷爷家度假，乐得我差点跳起来。这是我盼望已久的事情，因为那里不仅有美丽的大草原，而且今年的那达慕大会也在那儿召开。来到爷爷家的第二天清晨，我就迫不及待地拉着妈妈来到大草原边上。这时，晨雾还没有散去，透过淡淡的晨雾，可以隐隐约约地看到藏在晨雾里
5、的群山。这乳白色的晨雾给远处的群山增添了一种神秘的色彩，好像群山 里面有着不可揭示的秘密。吃过早饭，我和新结识的小朋友巴特尔来到了草原牧场。只见成群结队的牛羊，像是绣在草原这块碧绿色大地毯上的朵朵鲜花。远处几十匹膘肥体壮的骏马四蹄生烟，在草原上尽情地奔跑，好像一朵朵彩云飘在天空。我正在欣赏着草原美景，突然，巴特尔大声喊道：“快走吧，那达慕大会已经开始了！”我们赶紧向草原运动场跑去。远远地就听到了一阵喝彩声，原来是一位蒙古族叔叔夺得了摔跤比赛的第一名。最精彩的赛马比赛要开始了。随着“啪”的一声枪响，一位骑着枣红马的叔叔第一个冲了出去，而且一直保持领先，当然冠军也非他莫属了。夜幕降临了，草原上升起了一堆堆篝火。伴随着悠扬的马头琴声，草原人民跳起了传统的舞蹈。晚上，我梦见自己骑着骏马，奔驰在美丽的大草原上。1写出下面字的形近字，并分别组词。暑 （ ） 慕 （ ）（ ） （ ）2写出下列词语的近义词。盼望（ ） 结识（ ）尽情（ ） 欣赏（ ）3用“”在第 2、3 自然段中画出静态描写的句子。用“”画出动态描写的句子。4小作者以一天的（ ）为线索，描写了草原景色的美丽，表现了作者（ ）的思想感情。
