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1、有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680目录目录一、序言.2二、设计任务书.3三、计算生产纲领、确定生产类型.4四、零件的分析. .4五、选择毛坯 .4六、工艺规程设计6.1 定位基准的选择.56.2 零件表面加工方法的选择.5 6.3 制定工艺路线.56.4 确定机械加工余量及毛坯尺寸.76.5 工序设计.7七、小结 .9八、参考文献.10有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680一、序言一、序言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技
2、术基础课以及大部分专业课之后。七、七、 设计小结设计小结本次设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练。它在我们大学四年的大学生活中占有重要的地位，因此，我对本次课程设计非常重视。 我们这次的设计、学习是分阶段进行的，还不能做到全局把握，面面俱到，因而不可避免地会出现一些问题和缺点。通过对本次课程设计过程及老师指点的回顾和总结，可以系统地分析一下整个设计、学习过程中所存在的问题。通过总结，还可以把平时听课时还没有弄懂、弄透的问题加以学习巩固，以获得更多的收获，更好的达到课程
3、设计的预期目的和意义。虽然在课程设计中我遇到了不少困难，比如在加工顺序中我不知应该先加工哪一步，还有加工刀具的选择不清楚等，但是我不怕麻烦多次向老师求教并作出修改，终于确定了这次课程设计的工艺路线。在工艺路线制作中，使我对机械制造工艺学、金属切削机床等相关专业知识的理解更加深入。因此，在这次课程设计完成的过程中我学到了许多东西，并成功完成了这次课设。此次课程设计对给定的零件图分析并进行工艺规程设计，其中考察了定位基准的选择，零件表面加工方法的选择，加工工艺路线的拟订及工序加工余量，工序尺寸，公差等相关知识，利用近两个月课余时间的课程设计，加深了对所学知识的理解，有助于今后工作。本次课程设计使我
4、学会了解决机械加工工艺问题的能力，提高结构设计能力，熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能力，同时还具备了识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。设计过程中遇到一些疑问经指导老师的悉心指导都得以解决，在此对老师表示忠心地感谢。有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680有此设计的全套文档；图纸。联系 QQ1074765680八、八、 参考资料参考资料1 崇凯主编. 机械制造技术基础课程设计指南： 化学工业出版社. 2006 年2 李益民主编.机械制造工艺及设计简明手册.北京：机械工业出版社，1993年3 王先逵主编.机械制造工艺学.北京：机械工业出版社.1995 年 4 徐鸿本主编. 工程材料及成形技术.南昌：南昌航空工业学院.2005 年5 廖念钊主编. 互换性与技术测量.北京：中国计量出版社.2000 年6 赵家齐编著.机械制造工艺学课程设计指导书：北京:机械工业出版社,1994 年7 张要宸主编.机械加工工艺设计手册：航空工业出版社.1989 年
