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1、前 言系统简介多媒体网络教室(E-Class)V6.0 是一套建立在纯软件基础上的多媒体教室软件，系统充分考虑到学校应用的实际情况，采用了全新的图形引擎和网络引擎，以简单的操作和强大丰富的功能，来满足学校多媒体网络教学的需要，是一套适合学校应用的多媒体网络教室软件。系统特点 简单易用，界面友好，轻松上手系统充分考虑到老师和学生的操作习惯，以简洁的界面、操作方式或快捷方式来帮助您轻松实现多媒体课堂教学。而且安装和配置均非常简单，支持班级模型、拖放分组等，绝大部分工作通过鼠标的简单操作即可完成。 性能卓越系统采用全新作图引擎，对教师机的系统资源占用小，基本不影响教师机的操作，而且运行稳定，内部采用
2、自动错误处理操作，即使因为网络原因出现数据传送错误，系统也能智能判断并加以纠正；对网络带宽的要求低，对数据进行高效高速压缩，网络流量减少到最小，在 10M 网络上即可流畅运行；在进行屏幕广播和媒体广播方面的操作时，教师机与学生机之间同步非常好，屏幕、语音、视频广播的同步延时均控制在 0.1 秒以内。 功能丰富而实用系统提供了多媒体课堂教学的各种功能，支持班级模型、分组、屏幕广播、屏幕与AVI 视频的同步广播、屏幕转播、屏幕监看、语音教学、远程控制、多媒体视频广播、文件传输、课堂讨论、摄像头视频讨论、网络电子白板、远程配置等，充分满足多媒体课堂教学的需要，专注于系统功能的实用性与专业性，趋简除繁
3、。 兼容性强系统充分考虑到用户环境的异构性，针对不同的环境自动提供不同的处理方式，以保障您的顺利应用。且系统支持跨网段、路由，一个局域网内支持多个多媒体教室共存，性能、速度均互不影响。系统支持 Win95/Win98/WinMe/Win2000/WinXP 等全系列操作系统。 以人为本系统支持由老师对学生机进行统一配置，学生机系统支持全自动设置，支持无盘站等，大大降低了机房管理的劳动强度及使用的繁琐度，充分体现了“以人为本”的思想。系统功能屏幕广播将教师终端的屏幕内容实时传播给全部或部分学生终端屏幕上，并可在广播屏幕图像时实时广播教师的语音、摄像头视频以及媒体播放；方便的电子教鞭使教师的讲课更
4、为生动。转播屏幕可将某一学生终端的屏幕内容广播给其他学生观看，起到学生操作示范的作用。在转播学生屏幕的同时，可允许教师讲解或示范学生作讲解。屏幕监看教师终端可随时监看学生终端的屏幕内容及操作。教师可同时监看 4 个学生终端或全屏清晰且同步地监看某一学生。遥控辅导教师终端屏幕显示远程学生终端的屏幕内容，并可直接远程控制学生终端，可给具体学生“手把手”地教学辅导。语音教学将教师的语音或教师终端的多媒体音频实时传送到一个、多个或全部学生终端上播放，真正实现多媒体教室的教学效果。师生对讲在教师和某一具体学生之间彼此通过语音来对讲交流，彼此均可在讲话的同时收听对方的发言。课堂讨论对在线的学生可进行全体讨
5、论或分组讨论，在全体讨论中可进行文字的讨论，同时教师可以语音提问，学生也可用语音回答和发言。文件传输文件传输提供点对点式的 FTP 传输和文件分发两种方式的文件传输处理。教师可完全操控学生机上的文件，文件分发可将一个或多个文件同时分发给在线的全体或部分学生终端。网上影院实时广播教师终端上的视频，如 MPEG、VCD 或教学演示光盘等，并可对视频进行相关控制，使部分或全体学生终端上实时同步播放视频和音频。网上消息教师终端可给本课堂的部分或全体学生发送简短文字消息，给学生以简明的实时提醒。学生也可给教师发送问题或消息，并可查看教师曾发送过来的信息。远程命令教师可向学生终端发送黑屏锁定、远程复位、关
6、闭计算机等命令，并可以让全体学生同时运行应用程序，如计算器、写字板、WinWord 等。远程配置教师终端可以查看学生机的相关配置信息，如磁盘空间、内存、操作系统等，并可以统一配置学生机的使用权限、屏幕分辨率等设置。视频讨论教师和学生双方均可通过摄像头和麦克风进行网络视频会议式的实时语音视频交流，双方均可实时看到对方的摄像头视频和讨论交流的语音。电子白板教师和学生双方通过形象的网络共享画板，均可实时地在该白板上绘制、增删、调整任意图形，并可同时进行文字的讨论交流。系统组成整个系统由教师机软件、学生机软件两部分组成。运行环境硬件要求：CPU：教师机 Pentium 233 以上，建议使用 Pent
7、ium II CPU，学生机 Pentium 166、Cerelon 均可。内存：教师机 32 兆以上，建议使用 64M 以上内存，学生机 32M 以上硬盘空间：教师机 20M 以上，学生机 5M其他：双工声卡、耳机、麦克风、摄像头（可选）软件要求：操作系统：教师机 Microsoft Windows 98、Windows ME、Windows 2000, Windows XP。浏览器版本：Micrsoft Internet Explorer 4.0 或以上网络环境：TCP/IP其它环境：DirectX、 DirectX Media。引用商标声明* Microsoft Windows 98、M
8、icrosoft Windows ME、Microsoft Windows NT，Microsoft Windows 2000，Micrsoft Internet Explorer、DirectX、 Directx Media 是美国 Microsoft Corporation 的注册商标。* Cerelon、Pentium, Pentium II 是美国 Intel Corporation 的注册商标。除上述所列商标外，本说明书内所提及的公司名称及产品名称均为其所属公司所有，因提及公司及产品较多，恐有遗漏，特此声明。系统安装系统提供了时下流行风格的安装程序，按照安装程序的提示，您就可以将系统
9、安装到 您的计算机上。此外由于系统所提供的多媒体功能需要用到 DirectX 和 DirectX Media，所 以安装程序会在系统安装的最后一步提示您选择安装 DirectX 7.0 和 DirectX Media 6.0，除 非您确切的知道您计算机上已经安装了更高版本的 DirectX 软件,否则请按照系统缺省的方 式安装该两项软件。 教师机端安装程序将在您的计算机上安装教师机软件。 学生机端安装程序将在您的计算机上安装学生机软件。加密设备加密设备系统提供的加密设备为加密狗，随软件提供的标准配备是打印口加密狗。只有教师机软件运行时需要加密狗。加密设备使用注意事项加密设备使用注意事项只有当合
10、法的加密狗插入到计算机的打印口时，系统才能正常工作。要尽量避免带电拨插打印口加密狗，尤其在加密狗后面连接了打印机而且打印机处于带电状态下更是绝对禁止拔插加密狗！这样的操作将有可能损坏加密狗/打印机或计算机的并口。系统界面（教师机）教师机程序运行以后，出现的界面如下图：图中： 1 ：为系统基本信息，包括学校名称、本教室所使用的频道，本教室中学生总数， 已经登录的学生数。 2：本教室组列表，一个多媒体教室最多支持 8 个组，每个组可以包含的学生数量没 有限制，操作可以针对全体学生、选定学生或选定组。 3：本教室学生列表，所有的学生机均以一个图标表示，当学生机出现不同动作时， 比如未登录、已登录、学
11、生举手、黑屏锁定时，图标将出现不同图案，一目了然。 4：状态条,显示工作状态。 5：工具条，所有的系统功能均有一个图形按钮对应。选择不同的按钮就可以实现不 同的功能。 另外，在系统右下方还有两个数字时钟，分别表示当前时间和上课时间（系统运行 时间） 。系统的界面可以由您自己定义，通过“系统设置”“系统”就可以对界面进行 自定义。当学生登录到教师机以后，对应的图标将改变。系统操作（教师机部分）进入系统进入系统进入系统时需要您输入进入密码，并选择频道，系统初始的进入密码为空,您可以在系 统中对进入密码进行修改；频道的概念有点类似于电视的频道概念，主要应用于有多个多 媒体教室的网络环境，而且使用频道
12、的概念，就无需再对教师机和学生机的 IP 地址等进行 繁琐的设置，只需同一教室的教师机和学生机都选择同一频道，即可实现互通，系统共支 持 10 个频道。系统进入界面如下：学生座位学生座位学生座位的操作是系统最基本的操作，在系统界面 3 中，列出了所有的学生，每个学 生机以一个计算机图标表示（系统缺省以计算机图标表示，您可以自定义） ，学生机处于不 同的工作状态，该图标会相应变化，对学生机图标的操作就如同文件夹操作一样，可以将 学生机对应的图标随意调整，以符合您的电脑教室的实际座位摆放顺序，也可以让系统自 动调整。 学生机图标的显示方式可以多种多样，如下图：在系统界面 3 中（学生机图标以外部分
13、）用鼠标右键单击，将弹出如下菜单，可以通过该菜单对系统界面进行操作：如果用鼠标右键在学生机图标上单击，弹出的菜单将是针对学生机的操作菜单，如下 图：班级模型班级模型因为考虑到大部分学校的应用方式，学校只有一两个多媒体电脑教室，上课的班级不 断变化，为了让老师在班级变化时无需调整系统，系统提供了一个班级模型的概念。在班 级模型中存储了座位编排、学生的名字、对应的 IP 地址、组的信息等，当上课的班级变化 时，直接将新班级的模型文件调入，系统就会设置成当前班级的状况，老师无需再做调整。 班级模型存储在文件中，文件名以.sit 为扩展名，您可以将当前的设置保存进班级模型文件， 也可以将班级模型文件调
14、入。教室属性教室属性教室属性主要是设置一些信息，比如学校名称、班级、老师名字等，这些信息都将作 为班级模型的一部分，并被保存到班级模型文件中。设置界面如下图：组组为了教学上的方便，系统提供了组的概念，组由若干学生组成。一个多媒体教室最多 支持 8 个组，可以直接对组操作，比如屏幕广播只针对一个组操作。 组的维护通过在系统界面 2 中用鼠标双击或通过在系统界面 3 中的鼠标右键菜单中选 择“分组设置”来实现，界面如下：在该界面中，您可以添加组、删除组，可以将一个学生加入到某个组或从某个组中退 出。所有这些操作都可以通过班级模型保存下来。 从系统界面 4 中选择某个或某些学生机，然后用鼠标将其拖动
15、到系统界面 2 的某个组 中，即可将该学生加入到该组。操作对象操作对象您进行系统操作，比如屏幕广播、屏幕监看、屏幕转播、VCD 广播时，可能需要指定操 作对象，比如针对全部学生、某个组还是所选择的某几个学生，可以通过系统主界面右上 部分的列表来选择操作对象，如下图所示：窗口标题窗口标题系统窗口标题右方有三个圆形按钮、左边有一个圆形按钮，与标准的窗口标题上的按 钮功能类似，唯有右边三个按钮中的中间一个如果点击，系统窗口将变得象 Windows 的开 始菜单栏一样，固定在屏幕的上方。点击其右的图标，将恢复到原来状况。窗口的大小、位置窗口的大小、位置教师机程序的窗口大小为 720540，您可以将窗口
16、最小化，最小化以后在屏幕右下方 显示成一个图标；窗口也可以始终处于其他窗口之上。屏幕广播屏幕广播广播屏幕是多媒体网络教室的最重要功能，主要功能是将教师机的屏幕内容广播到学 生机，让学生按照教师的操作同步学习，同时也可以同步的让教师进行语音广播，就如同 传统的课堂一样。 当选择好操作对象（全部学生、选定学生或选定组）以后，点击系统界面 5 中的“广 播屏幕”按钮，就可以进入屏幕广播功能，需要注意的是，如果当前没有学生登录，则无 法进行屏幕广播。进入屏幕广播以后教师机程序的窗口将最小化，同时在屏幕上出现屏幕 广播的工具条，如下图：屏幕广播将自动开始，且“屏幕广播控制台”窗口将自动隐藏到屏幕的正上方，并露 出一个边，将鼠标移到这个位置，窗口将恢复显示；广播过程中可以暂停；如果选择“语 音”按钮，即可同步进行语音教学，缺省情况下，操作系统选择的录音设备是您的麦克风， 如果需要同步广播一个由计算机播放出来的声音（如播放 AVI 或者 WAV 文件）
