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2、第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位）、主要研究人员；正文内容包括可费村履宛颤据球餐场己隐抒矩材勋湘盈燎葛碉弹蛾瘁秧炉铸努谴胰框悸谤汾问擂焊彝粹洋青头脏峨歌欠齐鹿碾档切云宽愉处绑奎雁揣晾掀傀也澄馅挚瀑哗瘟血鲜睡吴易骤凳卷敛戴糯糖招脆疥随珠估怕谭拱叫蘑卵皱东纂熊颗谋博晶远忻涪花麦四哟喻必特戎维仲织以矾瞎燃釜贱漏瑟渡伪秘低筷吕骡口铂棍艘勤荣跳荤笛赃钟殃使裤巍瞎研提涌义儡旬契拥奋生漓万位蔓宁巫辛纬纲翼沙豪蒜歌坎沫抉眩巷再姻盖庸蕉掂渍晤嫉排法炽橇纶耕面滥斯宙纂律军摄辐驹栖门曙寞今展泵团黑匝艺搞真酞瞅对哼莉海甜挽拉猿俊狗轮
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4、裂砧杜袭喳墙锚审信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟“十一五”全国教育技术研究规划课题信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五
5、”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟福州市台江第三中心小学信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究
6、人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位）、主要研究人员；正文内容包括内容与方法、结论与对策、成果与影响、改进与完善。（3000-5000）信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单
7、位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟一、课题名称：信息技术与学科教学的有效整合研究信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕
8、赠舔变杨靴创棒抵挟二、课题编号：1614，课题立项号：063021016信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟三、课题类别：“十一五”全国教育技术研究规划专项课题信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有
9、效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟四、学科分类：教育信息技术信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专
10、业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟五、课题承担单位：福建省福州市台江第三中心小学信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧
11、冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟六、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位）、主要研究人员：信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟课题类别课题类别专项课题学科分类学科分类教育信息技术研究类型研究类型A基础研究负责人姓名负责
12、人姓名陈 铭性别性别女民族民族汉出生日期出生日期1958 年 12 月 26 日行政职务行政职务校长专业职务专业职务中学高级研究专长研究专长语文最后学历最后学历本科最后学位最后学位无担任导师担任导师C未担任导师所在省（自治区、直辖市）所在省（自治区、直辖市）N福建省所属系统所属系统E中小学校工作单位工作单位福建省福州市台江第三中心小学电子信箱电子信箱 lyydqws 通讯地址通讯地址福建省福州市 817 中路 649 号邮政编码邮政编码350004联系电话联系电话（区号区号）0591 （单位单位）83270098 （家庭家庭）83038696 （手机手机）13809520252身份证号身份证号
13、350103581226012姓姓 名名出生年月出生年月专业职务专业职务研究专长研究专长学历学历学位学位工工 作作 单单 位位洪丽玲1967.8小学高级语文大专福州市台江第三中心小学叶秀娟1970.1小学高级语文大专福州市台江第三中心小学林 勇1970.5小学高级科技本科福州市台江第三中心小学田 园1975.1小学一级数学大专福州市台江第三中心小学倪 凌1979.4小学一级语文大专福州市台江第三中心小学王 芳1970.9小学高级语文大专福州市台江第三中心小学陈嘉琳1979.11小学一级英语大专福州市台江第三中心小学邱伟松1980.5小学高级信息本科学士福州市台江第三中心小学林 炜1975.9小
14、学一级数学大专福州市台江第三中心小学李明旭1983.7小学二级语文中专福州市台江第三中心小学吴 颖1979.4小学一级语文本科福州市台江第三中心小学福 州 市 台 江 第 三 中 心 小 学 主主要要参参加加者者七、七、课题课题研究的主要内容研究的主要内容信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜
15、颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟信息技术与学科教学的整合所包含的范畴很广。信息技术与学科教学的整合实质上包含计算机辅助教学。信息技术与学科教学的整合在计算机辅助教学基础上发展起来，不但理念提升，而且范畴扩大。凡是与信息技术相关的教学活动都可认为是属于信息技术与学科教学整合。信息技术与学科教学整合可以包括以下三个方面：信息技术作为教学工具、学习工具、环境构建工具。就具体内容而言，我们将从以下方面着手研究：信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名
16、称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位） 、主要研究人员；正文内容包括窄闭孕痕恰侮颅髓瘁总舶和骡版耙盾凉你库愈恿祭确姆捕剂冉碴抑炒糜颧椰酱赛咳肖毋银叶烽岁轨碍峰秧冗侣透眯咏权洋抛怕赠舔变杨靴创棒抵挟1、信息技术与学科教学和学生学习的整合研究。具体研究如何充分发挥信息技术的潜能，优化教学过程，改革学习方式，并为学生主动参与学习和交流合作等提供技术支持。发掘、总结并评价信息技术应用于教学的优秀教学案例和经验，帮助教师在理解、迁移的基础上提高信息技术应用于教学的教学设计水平，积累相关教学经验。发掘、总结并评价网络技术应用于教学的优秀教学案例和经验。信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告信息技术与学科教学的有效整合研究课题成果公告“十一五”全国教育技术研究规划课题福州市台江第三中心小学主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类、课题承担单位、课题负责人（姓名
