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1、一、阅读课文片段回答问题。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势， “刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。1.这段话讲了变色龙 的特点，文中“ ”和“ ”这两个词充分表现了这一特点。2.下列说法符合这段话的打“” ，不符合的打“” 。（1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。 （）（2）变色龙的舌头比它的身体略长。 （）（3）文中破折号起着解释说明的作用。 （）3.这段话中的“刷”是个象声词，请你也写句话，用上一个象声词。4.这段话中“迅雷不及掩耳”是个六子成语，请把下面的六子成语补充
2、完整。真金不怕（） （）不如一见 有志者（）有眼不识（） 化（）为玉帛 士可杀（）事实胜于（） 天有（）风云二、阅读推敲课文节选回答问题。 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连
3、连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（资源评价49 页）三、阅读拓展。1、一个哲学家在旷野里给弟子们上最后一课。哲学家问：“旷野里长着什么？”弟子们说：“旷野里长着杂草。2、哲学家说：“对！旷野里是长满杂草。现在我想问的是如何除掉这些杂草。”3、弟子们非常_，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，今天问的竟是这么简单的问题。4、一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子铲掉就够了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁，惟一的方法就是用美德去占领它。（课文内容有不同，更改，习题打上。 资源评价131 页）
