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1、1 常 见的可溶性碱有 N a O H 、 O H ) 2 等 ， O H ) 2 微溶 。可溶性碱在溶液中电离出的阴离子全部是 氢氧根 离子。2 碱的通性 ( 指可溶性碱 )( 1 ) 能使紫色石蕊试液变 蓝 色 ， 使无色酚酞试液变 红 色。(2) 与某些非金属氧化物反应 ， 如： 2 = = H 2 O 应用：工业上 常用碱溶液来吸收 气体 O H) 2 = =C H 2 O 应用：澄清石灰水可用于检验 气体 ( 3 ) 与酸反应生成 盐和水 。(4) 与某些可溶性盐发生复分解反应 ， 如： 2 = = 2 现象：产生 蓝色 絮状沉淀 3 = =3l H) 3 现象：产生 红褐 色沉淀
2、H) 2 = =2N C 应用：可用于实验室制取少量的氢氧化钠 3 氢氧化钠俗称 烧碱 或 苛性钠 ， 白色固体 ， 极易溶于水 ， 溶解时放热 ， 易 潮解 ， 有腐蚀性 ， 要密封保存 。 应用于造纸 、制皂等行业。4 氢氧化钙俗称 熟石灰 或 消石灰 ， 白色粉末 ， 微溶于水 ， 水溶液俗称 石灰水 。熟石灰可用来改良酸性土壤。5 盐类的溶解性 ： 常见的可溶性盐有 K 、 、 等离子组成的盐和硝酸根离子组成的盐；常见的不溶性盐有硫酸盐中的 B a S O 4 ， 盐酸盐中的 A g C l 和大部分的碳酸盐等。6 盐的化学性质(1) 可溶性盐与某些金属反应 ， 如： C 4 = =
3、(2) 与某些酸反应 ， 如： O 3 2 = =C a H 2 O (3) 可溶性 盐与某些可溶性碱反应 ， 如： H) 2 = = 3 2 (4) 可溶性盐与某些可溶性盐反应 ， 如： A = = A N 7 食盐的化学式是 N a C l， 水溶液呈中性 ， 大量存在于海水和盐湖中。质量分数为 0 的氯化钠溶液又称为生理盐水 。8 俗称 纯碱、苏打 ， 晶体 ( N a 2 1 0 H 2 O ) 易 风化 ，其水溶液显 碱 性 ， 主要用来制造 氢氧化钠 、 发酵粉 、 肥皂 、纸、纺织品等。9 碳酸钙是一种难溶的盐 ， 化学式是 C a C O 3 ， 是自 然界中分布最广的一种碳酸
4、盐，含杂质的天然矿石有大理石、石灰石等，是一种重要的建筑材料，可用来制取二氧化碳。1 ( 2014 杭州 ) 以下几种实验操作 ， 不正确 的是 ( ) 【答案】 B 2 ( 2013 北京 ) 某同学欲测 定 aC l 固体混合物中 分别取 a 克样品 ， 按下列方案进行实验 ， 合理的是 ( ) A. 与足量稀盐酸充分反应 ， 用排水法收集到 V 毫升气体 B. 与足量稀盐酸充分反应 ， 称量反应后的溶液 ， 质量为C. 与足量 C a(2溶液充分反应 ， 将沉淀过滤、洗涤、干燥 ， 得到 D. 与足量浓盐酸充分反应 ， 逸出的气体用 N 固体充分吸收 ， 固体质量增加 【答案】 (201
5、4 金华 ) 研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下 ， 其中现象 不合理 的是 ( ) 选项 实验 现象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上 ， 放置一会儿 固体受潮 ， 逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 【答案】 (2 013 苏州 ) 下列有关熟石灰的说法 错误 的是 ( ) A. 熟石灰又称为消石灰 B. 熟石灰由生石灰与水反应而制得 C. 熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D. 熟石灰可以用来改良酸性土壤 【答案】 ( 2 0 1 4
6、 绍兴 ) 氯化钡是一种可溶性重金属盐 ， 广泛应用于化工领域。用毒重石 ( 主要成分为 B a C O 3 ) 制备氯化钡晶体的部分工艺流程如图 35 1 。(1 ) 本流程中 “ 浓缩 ”“ 结晶 ” 属于 变化。 (2 ) 滤液 2 中可利用的物质除水外 ， 还有 ( 填化学式 ) 。 (3 ) 下列措施中 ， 能提高原料的利用率和氯化钡晶体产量的有 ( 填序号 ) 。 将毒重石进行粉碎 加入足量的稀盐酸 将滤液 2 通入到滤液 1 中 【答案】 (1) 物理 (2) l 2 (3) 专题一 常见的碱和盐 常见的碱有 N a O H 、 C a ( O H ) 2 ；盐有 、 N a C
7、 a C O 3 。 要熟悉这些碱和盐的性质和用途 ， 并应用其解释相关现象。【典例 1 】 (2014 衢州 ) 小科为研究 “ 碱与盐反应 ” 的规律 ， 设计了如图 35 2 所示的五组实验 ， 每支试管盛有 3 毫升溶液 ， 分别向试管中滴加 3 滴溶液 ， 除氢氧化钙溶液是饱和外 ， 其余溶液的质量分数都为 5% ， 下列叙述正确的是 ( ) A. 甲组和乙组实验能观察到相同的现象 B. 乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀 C. 乙组实验产生的沉淀质量比丁组多 D. 戊组实验产生的沉淀质量比丙组少 【解析 】 甲组能够观察到产生白色沉淀 ， 乙组能够观察到产生蓝色沉淀 ， 丙组能够观察
8、到红褐色沉淀 ， A 、 B 不正确。因为溶液都属于稀溶液 ， 密度相差较小 ， 因此 3 毫升溶液的质量远远大于 3 滴溶液的质量 ， 产生沉淀的质量决定于滴加的 3 滴溶液的质量 ， 3 滴5% 的氯化铜溶液和 3 滴 5% 的氢氧化钠溶液质量相差很小 ， 氯化铜和氢氧化钠反应的化学方程式为：C u C l 2 2N a O H = =C u ( O H ) 2 2N a C l ，135 80 98由反应物 、 生成物之间的质量关系可知 ， 当滴入的氯化铜和氢氧化钠的质量接近相等时 ， 应该是氢氧化钠滴入氯化铜生成沉淀质量大 ， 即乙组实验产生的沉淀质量比丁组小 ， C 不正确。虽然氢氧
9、化钙溶液是饱和的 ， 但是由于氢氧化钙的溶解度很小 ， 所以戊组实验产生的沉淀质量比丙组少 ， D 正确。【答案】 D 【类题演练 1 】 下列常见盐在生产、生活中的用途 不合 理的是 ( ) A 用亚硝酸钠腌制食品 B 用硫酸铜精炼铜 C 用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D 用食盐生产烧碱 【解析 】 亚硝酸钠有毒 ， 虽味似氯化钠 ， 但不可用来腌制食品。【答案】 条 ， 其本质是碱都具 有 ， 要熟练应用这四条性质 ， 解释相关现象。专题二 碱的通性 【典例 2 】 小政同学在复习 C a (化学性质时 ， 归纳出了与其他物质间相互反应的关系如图 35 3 所示 ( 图中 “ ” 表示相连的
10、两种物质能发生反应 ) 。 (1) 若 X 是与其他三种物质不同类别的 化合物 ， 则 X 可能是 。 (2 ) 根据图中所示的物质间的关系 ， 写出 其中两个化学方程式： ； 。 【解析 】 ( 1 ) C a ( O H ) 2 是碱 ， 碱可以和酸 、 盐 、 部分非金属氧化物、酸碱指示剂等反应 ， 是盐 ， H C l 是酸 ， X 是与其他三种物质不同类别的化合物 ， 所以 X 是非金属氧化物 ， 如 、 等。【答案】 ( 1 ) ( 2 ) C a ( O H ) 2 2 H C l = = C a C l 2 2H 2 C a ( O H ) 2 = = C a C O 3 2
11、N a O H( 2 ) 两个化学反应方程式 ， 可以写 C a ( O H ) 2 和 H C l 反应、 O H ) 2 和 反应、 C a ( O H ) 2 和 反应等。【类题演练 2 】 下列 不属于 氢氧化钾的化学性质的是 ( ) A. 能和碳酸钠溶液反应 B. 可使酚酞溶液变红色 C. 能和 反应 D. 能和硫酸反应 【解析 】 碱可以跟盐反应生成新盐和新碱 ， 要求反应物都可溶 、 生成物至少有一种是沉淀 。 氢氧化钾和碳酸钠反应不能生成沉淀，因此两者不能反应。【答案】 条性质 ， 分别是跟某些盐反应、跟酸反应 、 跟某些金属反应 、 跟某些碱反应 ， 熟练应用这些性质 ， 需
12、要注意物质的溶解性 ， 根据物质的溶解性判定反应是否发生。专题三 盐的性质 【典例 3 】 (2014 嘉兴 ) 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液 ， 可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分 ， 某 同学设计并完成了图 35 4 所示的实验。下列判断正确的是 ( ) A. 营养液中可能含有硝酸钙 B. 营养液中一定没有硝酸钾 C. 营养液中一定含有碳酸钾 D. 营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成 【解析】 营养液是一种无色的溶液，因而硝酸钙和碳酸钾不可能同时存在，加入碳酸钠有沉淀生成，一定有硝酸钙而没有碳酸钾，加入硝酸银有沉淀生成，则一定有氯化钾存在，硝酸钾根据实验的现象无法确定， D 正确。 【答案】 D 【类题演练 3 】 除去下列物质中所含的少量杂质 ， 所选试剂正确的是 ( ) 选项 物 质 所含杂质 除杂质试剂 A 碳酸钠 氯化钾 适量的水 B 氧化钙 碳酸钙 稀盐酸 C 硫酸亚铁溶液 硫酸铜溶液 过量的铁粉 D 氯化钾溶液 稀盐酸 过量的碳酸钠溶液 【解析】 选用试剂除杂质需要满足的条件是：能把杂质反应掉但不能把所要的物质反应掉；杂质和所要的物质容易分离；不能生成新的杂质。 A 选项中的两物质都能溶于水且都不与水发生反应； B 选项中的两物质都能与稀盐酸反应； D 选项中的碳酸钠溶液虽然能与杂质稀盐
