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1、语文 必修 4（粤教） 第一单元 关注社会 1 时评两篇 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1 走近作者 课 文导 读 徐勤 ， 著名媒体从业者。善写时评类文章，主要作品有 从尊重保姆做起 。 江南客 ， 人民日报 著名记者。多次在 人民日报 发表评论，其中 向任长霞学什么 给孩子“ 最好的礼物 ” 监督者也应接受监督 等评论广受好评。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2 课文 背景 课 文导 读 车队与红灯 2003年 3月 1日，新华社消息：今年参加全国 “ ”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。作者关注了这一关涉民主与平等意识的社会现象，及时评论。 月饼消费要讲文明
2、近年来，随着人们生活水平的提高，一些商家在传统节日上大做文章，利用民俗节日作为载体，给各种节令食品附上 “ 文化 ” 包装，追求高额利润。本文就是针对这种现象写的一篇时评。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3 相关知识 课 文导 读 时评，是一种对时事进行评论的文章。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，有感而发，做出评论。它既可以是对先进的新生事物的赞颂、褒扬，也可以是对落后丑恶现象的批评、鞭挞，还可就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理。 时评的特点：针对性；时效性；群众性。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1
3、 注音 预 习检 测 (1 ) 扰( ) 民 申( ) 奥 逾( ) 酽( ) 阖( ) 匪 ( ) 夷所思 奢( ) 华 咋( ) 舌 动 辄( ) 不敢问 津( ) 不 堪( ) 重负 (2 ) 咋 咋 （ ）舌咋（ ）办咋（ ）呼钥 钥 （ ）匙北门锁 钥（ ）着着（ ）笔高 着（ ）儿着（ ）急谈 着（ ）话y h z z z 文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2 写对字形 预 习检 测 (1 )l o （ ）印网 l ）l ）阳(2 ) n （ ）请s ）阅(3 )l i o （ ）乱l i o （ ）草l i o （ ）原l i o （ ）拨(4 )天 l n （ ）l n
4、（ ）落涤 l n （ ）美 l n （ ）美奂烙 络 洛 申 审 缭 潦 燎 撩 伦 沦 纶 轮 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 追本溯源 ， 巧记汉字 “ 车 ” 是个象形字 。 甲骨文的形体 ， 中间一条长的竖线是车辕 ， 车辕的上端是 “ 衡 ” (驾马处 )， 两侧的两个圆形是车轮 。 到了小篆 ， 只保留了一个车轮 。“ 车 ” 的本义在上古专指战车 ， 后来 ， 扩大为一般的车子 。 “ 车 ” 是个部首字 。 在汉字中 ， 凡从 “ 车 ” 的字大都与车和车轮的转动有关 ， 如“ 轨 ”“ 轿 ”“ 转 ”“ 辗 ” 等 。 字形小贴士 课文导读 预习检测 探究与点拨
5、 栏目链接 3 解释词义 预 习检 测 (1)敲门砖：_ (2)鸣锣开道：_ (3)政通人和：_ 比喻借以求得名利的初步手段。本文比喻拉关系的前提或工具。 封建官吏出行时，前面有人敲锣要行人让路。现比喻为某事物的出现制造舆论。 指政治通明，人们和睦相处。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 预 习检 测 (4)摆谱：_ (5)令人咋舌：_ (6)不敢问津：_ (7)匪夷所思：_ 摆门面或摆架子。 形容使人吃惊、害怕，说不出话。 不敢探询渡口，比喻不敢探问价格或情况。 言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想到的。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 预 习检 测 判断加点词语运用
6、的正误。 ( 打 “” 或 “ ” ) A 培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了 敲门砖 的作用。 ( ) B 那些书皮五光十色的侠 怪小说渐渐变得 无人问津 。( ) C 日出而作 ， 日落而息 ， 他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上 ， 真有点令人 匪夷所 思。 ( ) 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 4 近义词辨析 预 习检 测 (1)法制 法治 辨析： “ 法制 ” 是名词 ， 指法律制度。 “ 法治 ” 既可以作名词 ， 指先秦时期法家的政治思想 ， 主张以法为准则 ， 统治人民 ， 处理国事；又可以作动词 ， 指根据法律治理国家。
7、新中国成立后，我们在 _建设方面取得了长足的进步，但以言代法、以权代法的现象仍然存在。 在当今 _社会，每个人都要增强 _观念。 法制 法治 法制 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 预 习检 测 (2)匪夷所思 不可思议 辨析： “ 匪夷所思 ” 指事物怪异或人的言谈行动离奇 ，不是一般人按照常理所能想象的 ， 带有较强烈的 “ 超乎正常想象 ” 的感情色彩。不可思议：原为佛教用语 ， 指思维、言语所不能达到的神妙境界。后形容对事物或言论无法想象 ， 很难理解。 在 哈利 波特 系列电影中，导演借助 _的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 这个人从前很不认真学习知识，现在却成
8、为一个商界的枭雄，真是令人 _。 匪夷所思 不可思议 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 预 习检 测 (3)艰苦 坚苦 辨析： “ 艰苦 ” 艰难地过日子。也指生活困苦。“ 坚苦 ” 意志坚强刻苦。 近日，中山市主要媒体的记者应约体验了中山消防部队紧张而又 _的警营生活，感受颇为深刻。 瑞朗经过七年 _卓绝的发展，已成为智能行业具有相当实力和良好公众形象的知名企业。 艰苦 坚苦 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1 精读探究 探 究与 点 拨 (1)“ 今年的全国 ，未开幕就透出了一些新的气息。据新华社 3月 1日消息：今年参加全国 的
9、代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。 ” 从结构上讲，文章开头采用了什么手法？为什么说是 “ 新 ” 的气象？ 答：_ 文章采用开门见山的手法。 “ ” 车队改变多年来已经形成的惯例，不再一路绿灯，有新的改变，这体现了社会的进步和法制意识的加强。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (2)从表面看，詹姆士一世的事例与标题 “ 车队与红灯 ” 有没有什么直接联系，作者列举这个事例是为了证明什么观点？ 答：_ 这一事例与中心的内在联系。作者列举这一事例是为了证明法律与规则面前人人平等，法律规则人人必须遵守。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (3)
10、“ 然而，近年来月饼的味儿有些变了。 ” 这句话用了什么手法？在全文中起什么作用？ 答：_ 从修辞方面讲，这句话运用了双关的修辞方法，表面上看似说月饼变味，实际上是说人们对待月饼的态度、观念、意识等发生了变化。从结构上讲，这句话设置悬念，起到了承上启下的作用。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (4) 月饼消费要讲文明 如果去掉前两段，开篇就列举现象好不好？为什么？ 答：_ 去掉前两段不好。因为这两段的内容是为了引出话题，先说人们重视吃月饼，然后话题一转谈月饼 “ 变味 ” ，接着列举月饼消费的不文明现象，顺理成章，水到渠成。若开篇就列举现象则显得太突兀，行文令人感觉不自然。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (5) 月饼消费要讲文明 一文中作者是如何从一个常见的生活现象中挖掘出深远的社会意义的？
