《第一学期后勤工作计划_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期后勤工作计划_1（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一学期后勤工作计划第一学期后勤工作计划第一学期后勤工作计划一、基本情况近几年后勤队伍人员相对比较稳定，本学期有 2 名退休，新进的有名，保育员队伍中：高级保育员名，中级保育员 8 名，初级保育员 8 名。营养员名，厨师高级 1 名，中级 1 名，点心师 2 名；保洁工 4 名；安保人员名。优势：1、经过多年后勤队伍的磨炼，后勤人员操作日渐规范，保教意识增强。2、两位保健医生业务能力强，对保健人员的指导扎实有效，管理严格有序，在体弱儿管理中积累了一定的经验，有助于促进幼儿的健康发展。3、后勤人员朴实勤恳，能兢兢业业地完成领导布置的任务，能努力熟记和背诵保育知识问答 100 题。不足：1、 “三
2、大员”有规范操作的意识，但有时急于赶时间在小细节上会忽视，故继续推进后勤保育精细化管理与监控，让规范操作成为“三大员”的自觉行为；同时结合“三大员”在遇到检查、考核等情况中出现的怯场情况，强化学习、让理论知识熟记于心。2、营养员对点心、菜肴的制作不够精细，创新能力缺乏，需要加强此方面的研究。二、学期目标1、深入精细化管理与指导，继续夯实三大员基本功规范操作与理论表述相结合的基本功，帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。2、继续加强保育知识与能力的培训，加强三大员师德、专业化水平的提升。3、以“乐活小主人”和运动小“达”人题为抓手，加强保健题的研究。3、以安全教育常规化、日常工作优质化为突
3、破，扎实有序地抓好幼儿园安全工作。4、认真贯彻落实教育系统内部控制规范精神，建立内控规范制度与全面落实，保障教育教学工作正常、有序进行。三、主要任务与措施后勤队伍建设主要任务：1、分析薄弱点，找寻共同问题，调整策略，增强后勤职业道德教育。2、继续巩固日常工作标准的落实，推进一日保育环节的精细化管理，提高日常保育质量。主要措施：1、继续加强后勤业务学习，在操作考核的基础上加强口试项目，促使三大员会说会做。通过学习、交流等，弘扬良好的后勤职业道德。2、将制度、操作规范、温馨提示等以图并茂的方式在三大员工作环境中，进一步健全监控制、反馈制、评价制，寻找工作中的重点、难点、薄弱点加以改进，优化后勤考核
4、机制，激发后勤人员的工作积极性与主动性，提高工作质量。3、加强新进保健员的结对学习，使其迅速融入环境，熟悉业务。4、继续加强后勤园长、保健老师、保育组长、食堂组长的工作小组例会制度，以每日一碰头每周一小结的形式，及时全面的了解卫生保健中的疑难问题，随时跟进措施，进一步提高保健工作的质量。保健管理主要工作：1、加强二大员培训，提升二大员操作规范，有效提高二大员综合素养。2、加强保健资料积累工作，加强对肥胖儿、体弱儿的全日管理，根据不同情况，实施不同矫治方案，达到矫治疗效。3、加大幼儿能力的培养，以“乐活小主人”为契机，让保育员、教师做到真正的放手，给孩子更多自我服务的机会，从而提高孩子的自理能力
5、。3、抓好环境卫生、清洁消毒工作，明确各责任区和责任人，加强检查和指导。4、落实卫生责任制，加强对保洁区的检查和督促力度，使校园的卫生环境常年保持整洁，给师生们一个良好的生活学习环境。、协助保健制定好幼儿食谱，加强特殊幼儿的矫正工作。6、防范传染病流行工作。主要措施：1、细化日常工作，规范保健员日常基础性工作。提高“保教合一”工作运行和指导，落实常态化、细致化。严格制度管理，注重执行疏漏的反思。认真开展健康安全防病教育，继续运用多种形式向教工、家长、幼儿宣传安全、健康、防病知识，提高教工、家长以及幼儿的健康、安全、防病意识和操作技能。2、深入开展“乐活小主人”自主服务活动在生活活动中的实践与探
6、索的题研究，做好资料积累工作。3、加强检查和指导，经常巡视园内的大环境小环境，发现问题及时汇报、处理，做到无死角，确保幼儿园的环境卫生、整洁美观。4、科学制订菜谱，分析并解决膳食问题，细化营养员操作要求，严格执行食品验收制度，严把食品安全关；开展“伙食翻新展示”“露一手厨艺大比拼”活动，补充宝宝健康食谱 。、每月开展一次膳管会会议，讨论营养工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，促进营养员与幼儿、教师的沟通，达到膳食真正吸收的目的。6、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动
7、，提升各类人员的自我预防和防卫能力。开展各类健康教育活动，引导全园关注幼儿健康进餐习惯养成的关注。继续组织开展家委会安全检查组每月进行校园安全检查，为全园师生安全而努力。7、食堂、保健也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，业务培训主要工作：1、建立多元培训机制：理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、知识测试及岗位练兵相结合，规范每位保育员、营养员的操作行为。2、务实各项日常培训，不同层次、不同岗位后勤人员予以不同层次的培训。落实规范，细节入手，形成日常培训、指导、措施：1、实践+操作（1）日常培训紧紧围绕幼儿园
8、两大员的一日操作细则，开展每月一次的“助推之星”评选活动，以日常操作+现场操作的形式，以赛带练，提高保育员的日常操作的规范化。 （2）继续参与园际牵手交流活动，通过现场观摩、讨论交流等形式，不断提高后勤副园长与保健医生的后勤管理能力。（3）在每两周开展自我培训的基础上，每两月邀请专家园进行专题培训，进一步提升后勤人员的应知应会。2、以案例分析为主（1）紧紧围绕保育工作手册中三大篇和六大部分的具体内容，结合两大员不同岗位的要求，分别开展两周一次的理论学习，进一步提高两大员的应知能力，做到培训有计划、有方案、有反思。（2）重点围绕一日活动中幼儿自我服务能力的培养 ，通过现场观摩、案例研讨、经验分享
9、等活动，提高保育员在幼儿一日活动的护理能力。安全管理工作主要任务：1、进一步落实安全责任制，杜绝责任事故发生。健全安全工作考核制度，完善各类应急预案。实行安全管理网络，细化安全责任制，坚持以防为主，消除隐患。2、进一步发挥安全领导小组和工作领导小组的作用，切实提高安全管理能力。实行安全管理网络，细化安全责任制，坚持以防为主，消除隐患。3、学期开学与每位教职工签订安全责任书。积极启动各项应急预案演练，疏散预案演练做到常态化。4、加强与社区民警的联系，互相沟通、互通信息，共同做好园内安全及园周边安全工作。主要措施：1、每月定期对教职工进行安全培训和演练活动，定期开展消防、电器、煤气、房屋等设施设备
10、的安全检查与检修，落实安全考核“一票否决制”。强化教师在每日工作中的安全意识，加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。2、进一步强化门卫管理制度，严格执行刷卡制度，家长不带接送卡不得入园、离园，严格遵守外人员登记制度，严格把好安全关。严守岗位，按时关锁大门，督促家长遵守“幼儿入园离园制度”，离园高峰严格按门岗站岗要求。3、每天对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、电、煤的安全管理和使用，下班前认真检查门窗、电是否关闭，预防意外事的发生。4、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。在班级内开展安全主题教育活动，拓展幼儿与教师的安全知识，提高全体幼儿与教职工的安全意识。、建立定期汇报制度。各班级、办公室负责人，定期向园安全领导小组汇总，发动教职工的主人翁意识，发现安全隐患及时上报。6、有针对性地深入进行安全管理、安全培训，强化幼儿园平安单位创建工作，根据季节等要求对幼儿、家长、教工开展安全教育。
