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1、八滩实验小学备课专用稿纸第（ ）课时 课题解决问题的策解决问题的策 略略 “转化转化” 练习练习上课时间课时安排总第（ ）课时教学内容转化 练习教学目标使学生在练习中进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验教学重点会运用转化的策略分析分数中的实际问题，灵活确定解决问题的思路、解决问题。课前 3 分钟活动流程教师导学学生活动预习反馈合作探究一、填空题 1、少年宫文艺兴趣班有 56 人，其中男生人数是女生 人数的 3/5，男生人数占总人数的（ ），女生人 数占总人数的（ ）。（写成分数形式） 2、某小学进行数学竞赛，共 180 人
2、参加，其中获奖 人数占未获奖人数的 2/7，有（ ）人获奖，（ ）人未获奖。 3、用分数表示各图中的涂色部分。 4、六（1）班男生人数比女生多 1/7，女生人数比男 生人数少（ ）。 5、兄弟四人合作修一条路，结果老大修了另外三人 总数的一半，老二修了另外三人总数的 1/3，老三修 了另外三人总数的 1/4，老四修了 91 米，这条路长 （ ）米。 6、桃树棵数的 2/5 等于梨树棵树的 3/4。梨树和桃树 棵数的比是（ ）。 7、读一本书，第一天读了一部分后，已读的页数是 剩下页数的 1/4。第二天又读了一部分后，已读的是 剩下的 2/5。 （1）第一天读了一部分后，已读的占总页数的（ ）/
3、（ ）； （2）第二天又读了一部分后，已读的占总页数的 （ ）/（ ）； （3）第二天读的页数占总页数的（ ）/（ ）。 8、杨树：8 段松树：5 段（图片传不上） 杨树棵树与松树棵树的比是（ ），杨树棵树是 松树棵树的（ ）/（ ），松树棵树是杨树棵树 的（ ）/（ ），杨树棵树比松数棵树多（ ）/（ ），松树棵树比杨树棵树少（ ）/（ ）。八滩实验小学备课专用稿纸二、计算 1、简便计算 （1）1/2+1/4+1/8+1/16+1/32 （2） 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30 2、求图中阴影部分的面积 三、解决问题 1、某小学共有 640 人，其中男生人数是女生的 7/9， 男生有多少人？ 想：男生人数是总人数的（ ）/（ ）。 2、一本硬面本子的价格是一本软面本子的 3 倍，小 健买了 10 本硬面本子和 5 本软面本子，一共用去 42 元。两种本子的单价各是多少元？ 3、学校运动队甲、乙两个组人数的比是 5：3，如果 从甲组调 4 人到乙组，这时甲乙两组人数的比是 3：2。学校运动队共有多少人？ 4、甲、乙两人共同加工一批零件，加工完毕时，甲 加工了这批零件的 60%多 30 个，正好是乙的 3 倍，这 批零件有多少个？ 拓展练习： 一个长方体棱长总和是 220 厘米，长与宽的比是 2：1，宽与高的比是 3：2，这个长方体的体积是多少 立方厘米？
