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1、1重庆三峡职业学院中层干部年度考核实施办法（讨论稿）为深入贯彻落实科学发展观，建立健全考核评价机制，科学评价学院中层干部的工作实绩和管理能力，增强干部事业心和责任感，并为干部的晋升、奖励、培训、交流、调整提供依据，结合学院实际制定本办法一、基本原则（一）党管干部的原则；（二）客观公正的原则；（三）注重实绩的原则；（四）群众公认的原则。二、考核的组织领导考核工作由重庆三峡职业学院中层干部年度考核领导小组（以下简称领导小组）统一领导，院领导担任正副组长。领导小组下设中层干部年度考核领导小组办公室（以下简称领导小组办公室），负责考核的日常工作。三、考核对象根据工作性质不同，教学部门中层干部和非教学部
2、门中层干部分别采用不同的考核办法，实行分类考核。 （参照兄弟院校做法，纪检监察部门负责人不列入考核对象，如无明显工作失误，考核结果经学院党委研究后直接确定）。教学单位：农林科技系、经济贸易系、机械与电子工程系、动物科技系、农业机械与车辆工程系、信息科技系、基础部。非教学单位：党政办公室、组织统战部、人事处、计划财务处、教务处、校企合作处、科研处、招生就业处、学工部（学生处、团委）、安全管理处、现代教育技术中心、基建后勤处、2后勤服务公司、督导室、工会（退管部门）、继续教育学院。今后如遇机构调整，上半年调整的，按调整后的单位参加考核；下半年调整的，按调整前的单位参加考核。四、考核的主要内容（一）
3、中（一）中层层干部考核内容干部考核内容中层干部考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉，注重考核工作实绩。（1）思想政治素质具有坚定的政治立场和政治方向，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向；密切联系群众，自觉维护群众的利益；公道正派，坚持原则，严守纪律，在精神文明建设中发挥表率作用。（2）组织领导能力运用马克思主义的立场、观点、方法，分析、研究、解决实际问题的能力；熟悉和掌握本部门业务、领导本专业的能力；组织协调、正确决策、开拓创新的能力。（3）工作态度、工作作风坚持贯彻民主集中制，维护领导班子团结，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评和自我批评；坚持走群众路线，
4、深入实际，调查研究，求真务实；勇于改革，敢于负责，严格管理，勤奋敬业。（4）工作实绩（主要依据部门中层干部实绩考核结果）善于开拓进取，创造性地开展工作，认真履行岗位职责，保质保量完成工作任务，有较显著的政绩。（5）廉洁自律遵纪守法，清正廉洁，以身作则，认真执行党风廉政建设责任制，遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定。（二）中（二）中层层干部干部实绩实绩考核内容考核内容1.教学部教学部门门中中层层干部干部实绩实绩考核内容考核内容3主要包括党建和思想政治工作、专业建设和师资队伍建设、教学工作（教学工作水平评估）、学院企合作、科研工作、学生工作、安全稳定、就业、服务社会等。 （详见教学系（部）中层干部
5、年度工作实际考核项目划分及评分细则（附件二）2.非教学部非教学部门门中中层层干部干部实绩实绩考核内容考核内容主要包括党建与思想政治工作、工作任务完成情况、工作任务的性质或特点、工作创新、全局意识和协作精神、服务情况、廉政建设情况。 （详见非教学单位中层干部年度工作实际考核项目划分及评分细则（附件四）五、考核方法及要求（一）考核方法（一）考核方法对部门中层干部考核采取实绩考核、领导考核和群众评价相结合办法。1、 、领导领导考考评评各院领导分别对各中层干部进行考核评分，评分办法详见考核结果计算方法。2、 、实绩实绩考核考核重庆三峡职业学院实绩考核分为教学部门（教学系部）和非教学部门两类进行。（ （
6、1）教学部）教学部门门中中层层干部的干部的实绩实绩考核考核考核结合教学部门提供的材料（重庆三峡职业学院年度各系（部门）工作目标完成情况表）和中层干部的实际工作情况。由院领导针对所分管的工作可组织相关人员对中层干部进行相应工作的实绩考核，院领导分管工作项目划分详见教学系（部）中层干部年度工作实绩考核项目划分及评分细则（附件二）。院领导所分管工作项目较多时，应分项进行考核。分管院领导组织考核后，须填写教学系（部）中层干部年度工作实绩考核表和中层干部（教学单位）年度工作领导评价考核表（附件三），分管领导签字，送党委书记、院长审核后，交学院考核领导小组办公室进行汇总作为教学系（部）班子实绩考核成绩。（
7、 （2）非教学部）非教学部门门中中层层干部干部实绩实绩考核考核结合各部门和中层干部的实际工作情况。由院领导对所分管的机关处室各中层干部进行考核，具体评分细则详见非教学单位中层干部年度工作实绩考核项目划分及评分细则4（附件四）。分管院领导组织考核后，应填写非教学部门中层干部年度工作实绩考核表和中层干部（非教学部门）年度工作领导评价考核表（附件五），分管领导签字，送党委书记、院长审核后，交领导小组办公室进行汇总作为实绩考核成绩。3、群众、群众测评测评以党支部为单位，召开中层干部工作汇报会和民主测评会。参会人员：教学部门由本单位教职工和学生代表（每班 2 名学生代表）对教学单位及中层干部评价；非教学
8、部门单位由所在党支部教职工及全院教职工、学生代表对机关单位评价，其中全院教职工代表还对机关中层干部评价。考核领导小组指派一名院领导主持中层干部工作汇报会和民主测评会，各所有中层干部必须在测评会上述职，参会人员以不记名方式现场填写中层干部年度考核测评表，考核小组统一收回并汇总，作为各中层干部群众测评分。作为补充，考核领导小组在全学院范围内抽取 20 名学生代表对非教学系部中层干部进行测评，学生代表不参加工作汇报会和民主测评会，测评结果计入非教学系部中层干部群众测评分中。参与测评人数大于或等于应参会人数的三分之二者，测评结果有效，否则须安排重新测评。4、考核、考核结结果果计计算方法算方法（1）教学
9、部门中层干部年度工作考核结果计算包括三个方面：院领导考评打分（25%），其中正职占 15%，副职占 10%；实绩考核打分（55%）：教学系（部）党支部负责人工作实绩分数（55%）=教学、行政工作的考核实绩得分*70%+党建与学生工作实绩考核得分*30%；教学系（部）行政负责人工作实绩分数（55%）=党建与学生年度工作实绩考核得分*30%+ 教学、行政年度工作实绩考核得分*70%；5群众测评打分（20%）（2）非教学部门中层干部年度工作考核结果计算包括三个方面：院领导考评打分（25%），其中正职占 15%，副职占 10%；实绩考核打分（55%）：群众测评打分（20%）（二）考核（二）考核结结果的
10、确定果的确定领导小组根据考核情况，对考核对象进行综合分析，实事求是、客观公正地形成初步考核意见，经党委会研究后最终形成评议意见。（三）考核（三）考核结结果公示果公示考核结果在全院范围内公示三天，接受监督。（四）考核（四）考核结结果的反果的反馈馈领导小组以谈话或书面形式将考核结果通知被考核人。被考核人对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起一周内向考核小组申请复议，领导小组在收到复议申请后十日内提出复核意见并通知本人。（五）考核材料（五）考核材料归归档，建立干部考核文档，建立干部考核文书书档案。档案。六、考核等级分类和考核结果运用（一）等（一）等级级分分类类单位考核结果分优秀、称职、基本称
11、职、不称职四个等级。 （二）（二）结结果运用果运用1、考核考核结结果果记记入入 干部考核登干部考核登记记表表 中中2、综合考核获得优秀等的中层干部，学院给予适当奖励；2、综合考核为基本称职和不称职等级的中层干部，并视不同情况按照干部管理的有关规定，对其予以诫勉、解聘或免职。3、发生重大事故（含违反学院廉政建设相关规定），给学院的工作、声誉和经济等带来严重损失的单位，综合考核结果不论得分高低，其系部主要负责人及分管负责人不得定为6优秀等级。七、本办法自印发之日起执行，此前有关规定凡与本办法有不一致之处，以本办法为准。7附件一：重庆三峡职业学院年度各系（部门）工作目标重庆三峡职业学院年度各系（部门
12、）工作目标完成情况表（样表）完成情况表（样表）系（部门）名称：系（部门）名称： 年度年度 序序 号号工作目工作目标标（任（任务务） ）完成完成时时间间完成情况完成情况 备备注注123456789本年度初本年度初计计划工作划工作10序序 号号工作目工作目标标（任（任务务） ）完成完成时时间间完成情况完成情况备备注注1234本年度初本年度初计计划外工作划外工作589附件二：附件二： 教学系（部）中层干部年度工作实绩考核项目划分教学系（部）中层干部年度工作实绩考核项目划分 及评分细则及评分细则系部名称：系部名称： 时间：时间：序号序号考核考核项目项目具体内容（参考）具体内容（参考）分值分值分管分管领
13、导领导考核得分一一党建工作党建工作 情况情况1、 、组织组织建建设设情况；情况；2、思想建、思想建设设情况；情况； 3、制度建、制度建设设情况；情况； 4、 、创创先争先争优优情况。情况。12陈陈章章二二宣宣传传工作工作 情况情况1、文化建、文化建设设； ； 2、宣、宣传报传报道。道。4杨杨和平和平三三党党风风廉政廉政 情况情况1、作、作风风建建设设； ； 2、反腐倡廉。、反腐倡廉。2龙龙仕平仕平四四学生管理学生管理 情况情况1、 、.加加强强学生教育管理，学生无重大事故学生教育管理，学生无重大事故 发发生；生； 2、心理健康教育；、心理健康教育； 3、宿舍管理；、宿舍管理； 4、 、.学生学
14、学生学风浓风浓厚，学厚，学习习成成绩优绩优良；良； 5、学生参加各、学生参加各类类科技、文化、科技、文化、艺术艺术、体育、体育 等等竞赛竞赛活活动动情况；情况；6、 、奖奖助工作；助工作； 7、助学、助学贷贷款管理；款管理； 8、 、辅导员队辅导员队伍建伍建设设及履行及履行职责职责情况；情况； 9、学生科技、学生科技创创新；新； 10、特色工作与、特色工作与创创新。新。12龙龙仕平仕平五五教学管理教学管理 情况情况1、日常教学运行及教学管理情况；、日常教学运行及教学管理情况； 2、 、实验实验教学与教学与实验实验室建室建设设情况情况.； ； 3、精品、精品课课程建程建设设； ； 4、教学名、教
15、学名师师培养；教学培养；教学团队团队建建设设； ； 5、教育教学研究与教育教学改革情况；、教育教学研究与教育教学改革情况； 6、 、专业专业、教材建、教材建设设与与资资源共享情况；源共享情况； 7、 、毕业实习毕业实习(设计设计、 、论论文文)与与实习实习基地建基地建设设 情况；情况； 8、考、考试试工作情况；工作情况； 9、学生、学生获奖获奖情况。情况。25张张智智10六六政、学院、政、学院、 企合作情企合作情 况况1、与企、与企业业共建共建实训实训基地情况；基地情况； 2、与行、与行业业合作情况；合作情况； 3、学生到企、学生到企业实习业实习情况；情况； 4、教、教师师到企到企业锻炼业锻炼
16、情况；情况； 5、学生、学生订单订单培养情况；培养情况； 6、企、企业业高高级级技工到学院教学情况。技工到学院教学情况。6张张智智七七示范建示范建设设情况情况创创建市建市级级示范建示范建设设情况。情况。4张张智智八八招生就招生就业业 情况情况1、 、.领导领导重重视视招生、就招生、就业业工作；工作； 2、 、.招生宣招生宣传传工作情况；工作情况； 3、就、就业业指指导导教育活教育活动动； ；4、 、.就就业业招聘活招聘活动动情况；情况； 5、 、.毕业毕业生就生就业业情况；情况； 6、 、.日常就日常就业业工作管理。工作管理。6杨杨建宏建宏九九安全安全稳稳定定 情况情况1、 、综综合治理；合治理； 2、安全保、安全保卫卫。 。6赵赵福奎福奎十十师资队师资队伍伍 建建设设、人、人 才引才引进进与与 培养情况培养情况1、人才引、人才引进
