《用联系的观点看问题》教学案

上传人:艾力 文档编号:35406703 上传时间:2018-03-15 格式:DOC 页数:8 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
《用联系的观点看问题》教学案_第1页
第1页 / 共8页
《用联系的观点看问题》教学案_第2页
第2页 / 共8页
《用联系的观点看问题》教学案_第3页
第3页 / 共8页
《用联系的观点看问题》教学案_第4页
第4页 / 共8页
《用联系的观点看问题》教学案_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《《用联系的观点看问题》教学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《用联系的观点看问题》教学案(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、用联系的观点看问题用联系的观点看问题教学案教学案用联系的观点看问题教学案(新人教必修 4)第七 第二框 用联系的观点看问题【学习目标】1、知识目标整体与部分的辨证关系;系统的含义与特征,理解系统优化的方法;综合性思维方式;2、能力目标使学生初步具有坚持和把握整体和部分辩证关系的能力、运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力。3、情感态度和价值观目标树立整体意识,培养全局观点,正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系,努力把自己融入集体,融入社会。坚持系统优化的方法,统筹考虑,优化组合。锻炼培养学生的综合性思维,培养学生的合作精神和树立集体主义观念。【重点和难点】重点: 整体与部分是辩证统

2、一的关系难点: 掌握系统优化的方法【教学过程】【学习过程】 【导学设计】一、坚持整体与部分的统一(1)整体与部分的辩证关系整体与部分是相互区别的含义不同地位功能不同 整体与部分又是相互联系、密不可分的A、一是二者。整体构成,它只有对于组成它的部分而言,才是一个确定的整体。部分是的部分,没有整体也无所谓部分。B、二是。整体的变化影响部分,部分的优劣也会影响整体。特别的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。、整体与部分还是的,且。(2)理解整体和部分关系的意义(方法论)树立。做法是从整体出发,在整体上选择最佳行动方案,实现最优目标。像人们常说的, “两利相权取其重,两害相权取其轻”就是选择最佳方

3、案的形象比喻和说明。是,使得到最大发挥。二、掌握系统优化的方法(1)系统及其基本特征含义。基本特征。(2)系统与要素的关系系统是由构成的统一整体,要素是的部分。是作为整体的组成元素、因素、方面、部分而存在。(3)掌握系统优化方法的要求原则整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能;它要求人们对事物的属性的认识进入“整体性”的认识,从而开拓了对事物整体性研究的新领域。原则有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则,而不是杂乱无的,系统内部都具有层次等级式结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。原则系统内部各要素的结合使整体的功能

4、具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和,从而为人们的认识和实践提供各种优化的方案。【巩固提升】【学习过程】 【导学设计】1 “100-1=被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因 1的错误导致100的失败。 “100-1=0”蕴含的哲理是部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质整体统帅部分,部分的作用取决于其在整体中的地整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A B D2整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。你对这里“一定意义上”的理解是A 强调二者不能等同,但有共同之处D二者是完全一致的二者

5、不属于同一范畴D二者具有的特征是一样的3 “鲁有执竿入城门者,初竖执之,不可人,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而人。 遂依而截之。 ”对上述办事方式,其哲学启示是A坚持了一切从实际出发,是可取的B割裂丁整体与部分的联系,是不可取的重视了事物整体中的各个部分,是正确的D,强调了整体是有各个部分构成的整体4北京城市发展将改变过去以城区为中心,向外扩展的发展格局,而是规划建设通州、顺义、亦庄等 11 个新城。新城的发展可以疏解中心城区人口,集聚新的产业,带动区域发展,成为集就业、生活、娱乐功能为一体的新区,使北京城市建设有利于首都功能的发挥,有利于成为“

6、宜居城市”。上述规划蕴含的哲学道理是A 正确的认识于人们对事物各要素的科学分析D人们思想认识的变化对事物发展起着决定性作用部分以合理的结构形成整体,有利于整体功能的发挥D整体与部分在一定条下是可以互相转化的系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,它具有的特征是整体性有序性复杂性和多样性内部结构的优化趋向A B, D6唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。 “他说:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。 ”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了掌握系统优化的方法,要着眼于事物的一个要素 掌握系统优化的方法,要遵循系统内部结构的有序性 把握系统优化的方法要注重系统

7、内部结构的优化趋向 掌握系统优化的方法,要求我们用综合的思维方式认识事物 A B D7下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是A一叶知秋 B盲人摸象坐井观天 D管中窥豹8北京奥运会开幕式上,897 名演员模拟活字印刷术的字模,上下起舞,错落有致,在古人箴言的吟诵声中,三个醒目的“和”字被依次凸显出,每一个人的动态程序都不一样,但整体效果极佳。上述材料体现的哲理有办事情要着眼整体,寻求最优目标 搞好局部,使整体功能大于局部功能之和 人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系 部分有时统率和决定着整体A B D1183;医疗卫生事业安排预算 832 亿元,比上年增加 167 亿元

8、,增长 22,占财政支出的比重由 2007 年的8提高到63;为加快社会保障体系建设,将投入 2762 亿元,比上年增加48 亿元,增长 242,占财政支出的比重由 2007 年的 2012提高到 2091。这些实实在在的投入,使人民得到实实在在的利益,以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。运用整体与部分关系的原理,说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。10,2008 年 9 月 29 日,胡锦涛发表重要讲话,号召全国人民一定要以北京奥运会、残奥会成功举办为契机,继续为推动科学发展、促进社会和谐作出更大成绩。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。结合材料,运用系统和要素的关系,分析说明党中央提出构建和谐社会的正确性。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号