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1、汤阴县农业局 2012年学习型党组织建设活动内容为扎实推进学习型党组织建设，按照关于报送2012年学习型党组织建设实施方案的通知，制定2012年学习型党组织建设活动实施方案如下。一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党员干部思想政治水平和执政能力为目标，通过进一步加强“执行力、创新力、公信力”建设，紧紧围绕全市“三农”工作的总体部署，在党组织树立全员学习、广大党员树立终身学习的理念，提升领导干部和广大党员的学习能力和知识素养，为全市现代农业健康快速发展提供强有力的思想和组织保证。二、遵循原则1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政
2、治优势和组织优势，充分发挥创建学习型党组织在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用以及党员培养终身学习能力的表率作用。2、互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建好的做法和经验，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重与严格执行党内各项制度、创先争优等活动的有机结合。3、与时俱进原则。坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现党组织、全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。4、学以致用原则。以运用为学习目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科
3、学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。三、学习内容重点学习党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会和中央经济工作会议以及全国“”精神，学习省委、市委一系列重大决策部署。总体分为六个专题进行，每个专题至少安排一次集中讨论，时间半天或一天。第一个专题：学习贯彻党的十七届六中全会精神，以高度的文化自觉和文化自信深入推进文化改革发展，促进文化大发展大繁荣，加快建设滨海文化名城。学习要点：充分认识我们党重视和开展文化工作的实践和取得的成就、文化改革发展面临的机遇和挑战、文化改革发展在党和国家工作大局中的地位和作用、文化建设存在的突出矛盾和问题。深刻认识坚持中国特色
4、社会主义文化发展道理、努力建设社会主义文化强国的丰富内涵和重要意义。全面把握新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，积极推动社会主义文化大繁荣大发展。贯彻落实省九届十三次全委会、市十一届十二次全委会精神，深入开展“文化建设年”活动，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，全面推进滨海文化名城建设，为打造蓝色经济区、加快建设海洋特色新兴城市提供有力支撑。 必读文献：1、马克思、恩格斯、列宁关于文化建设的重要论断。2、毛泽东：新民主主义论， 在延安文艺座谈会上的讲话。3、邓小平：在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词， 在中国共产党全国代表会议
5、上的讲话。4、江泽民：发展和繁荣社会主义文艺， 在中国文联第七次全国代表大会、中国作协第六次全国代表大会上的讲话。5、胡锦涛：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告第七部分， 在党的十七届六中全会上的讲话，在中国文联第九次全国代表大会、中国作协第八次全国代表大会上的讲话。6、 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。7、 中共山东省委关于认真贯彻党的十七届六中全会精神加快建设文化强省的意见以及省委省政府关于文化改革发展的一系列决策部署。8、 中共日照市委关于认真贯彻党的十七届六中全会精神加快建
6、设滨海文化名城的实施意见， 日照市“十二五”时期文化改革发展规划纲要， 日照市文化产业发展规划（20112020）， “文化建设年”活动系列决策部署。第二个专题：深入学习中国特色社会主义理论体系，推进社会主义核心价值体系建设，进一步巩固共同思想理论基础。 学习要点：坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、制度和理论体系的自觉性和坚定性。自觉把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，把思想和行动统一到中央精神上来，把智慧和力量凝聚到省委、市委工作部署上来。 必读文献：1、马克思、恩格斯、列宁和毛泽东关于社会主义理想信念问题的重要论断。2
7、、邓小平：中国共产党第十二次全国代表大会开幕词， 一靠理论二靠纪律才能团结起来。3、江泽民：宣传思想战线是我们党的一条极其重要的战线， 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告第三部分。4、胡锦涛：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告第二、三、七部分， 在同全国宣传思想工作会议代表座谈时的讲话（概要）， 在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话。5、中央和省委、市委的有关文件。第三个专题：把握稳中求胜的总基调，加快推进经济发展方式转变和经济结构战略性调整，努力保持经济平稳较快发展
8、和社会和谐稳定。学习要点：学习贯彻中央和省、市经济工作会议精神，认真执行中央宏观经济政策，围绕主题主线，突出“四个牢牢把握“、 ”四个着力“，坚持”稳中求进，好中求快“ 的工作基调，深入实施”四大战略“、 ”双轮驱动“和”三个集约“，加快构建”四大体系“，着力稳增长、强蓝区。挑结构、控物价、惠民生、保稳定，努力开创率先创新优质发展新局面。必读文献：1、邓小平：在扩大的中央工作会议上的讲话， 关于经济工作的几点建议。2、江泽民：不断提高领导经济工作的水平， 必须加强和改善党对经济工作的领导。3、胡锦涛：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大
9、会上的报告第五部分， 深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，不断开创中国特色社会主义事业新局面。4、中央经济工作会议和省、市经济工作会议有关文件。第四个专题：认真学习贯彻党的十八大精神，进一步统一思想、凝聚力量，全面推进中国特色社会主义伟大事业。 学习要点：深入学习建党90多年、执政60多年来的基本经验，学习党的理论创新成果，学习历次党代会有关重要文献，为迎接党的十八大胜利召开积极营造氛围。认真学习领会党的十八大提出的一系列新思想新观点新论断，按照十八大确定的新任务新举措新要求，进一步解放思想、开拓创新，全面推进中国特色社会主义各项事业。必读文献：1、邓小平：解放思想，实事求是，团结一致向前看。
10、2、江泽民：全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面在中国共产党十六次全国代表大会上的报告。3、胡锦涛：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告。4、中国共产党第十八次全国代表大会报告。5、中央和省、市委有关文件。第五个专题：以改革精神研究和解决党的建设面临的问题，不断提高党的建设科学化水平。学习要点：深刻认识新形势下党的建设面临的新情况新问题新挑战，积极应对“四个考验”和“四个危险”，按照中央关于加强新时期党的建设的总体布局和总要求，以改革创新精神全面加强党的建设，不断提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变能力。深刻领会新
11、形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实提高反腐倡廉建设成效，始终保持党的先进性和纯洁性，为全面建设小康社会提供有力政治保证。必读文献：1、马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级政党反腐倡廉的重要论断。2、毛泽东：在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告， 在中国共产党全国代表会议上的讲话。3、邓小平：坚持四项基本原则， 高级干部要带头发扬党的优良传统。4、江泽民：努力建设高素质的干部队伍， 在中央纪委第六次会议上的讲话。5、胡锦涛：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话
12、。6、 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定。7、党的十八大精神。8、中央和省委、市委有关文件。第六个专题：深入推进学习型党组织建设，切实提高各级党组织的思想政治水平。学习要点：深刻理解建设学习型党组织的科学内涵和时代特征，准确把握其目标任务和现实要求，切实加强工作自觉性主动性和使命感责任感。以“两带一创”主题活动为载体，不断丰富学习内容，创新学习方法，完善学习制度，强化学习措施，增强学习效果，切实提高思想理论水平，提高领导科学发展的能力。必读文献：1、马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级政党思想建设的重要论断。2、毛泽东：改造我们的学习， 整顿党的作风。3、邓小平：目前的形式
13、和任务。4、江泽民：论加强和改进学习， 讲学习，讲政治，讲正气， 领导干部要切实加强学习。5、胡锦涛：加强领导干部学习提高执政兴国本领， 在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班上的讲话。6、十七届四中全会文件和中央有关精神。7、中央和省委、市委关于推进学习型党组织的重要文件。四、基本要求一是树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。 “全员学习、终身学习”学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；全体党员的学习能力有明显提高。二是弘扬知行合一的学风，创新能力得到明显增强。通过学习推动，理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；新
14、的思想观念、党建工作新的方式方法及有效机制得到确立；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；围绕“三农”工作能够提出新思路、实施新举措、取得新突破、开创新局面。三是强化执政党的意识，自我完善能力得到明显增强。通过学习，巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；批评与自我批评相结合的优良传统得到发扬；发动群众、组织群众、服务群众的水平得到提高。四是注重考核激励，学习保障措施得到有效落实。理论学习制度得到强化和落实；党员领导干部学用结合的考评体系及机制得到建立；“学习效果、学习阵地、学习笔记、学习体会、学习制度”等“五有”学习保障
15、措施得到落实。五、创新方式（一）以中心学习组为“龙头”，全面带动学习型机关的创建。局党组中心学习组每个成员必须按“四个一”的标准带头学习，即年内通读一本（套）政治理论书籍，为党员干部至少上一次理论辅导课或党课，做好不低于15000字的读书笔记，每年到基层调研不少于60天，至少撰写1篇调研报告。一般干部全年的学习笔记不得少于10000字。每个干部至少要学会一种新的业务操作技能或电脑等方面的实用技巧，增强实际操作能力。 （二）以“五比五看”活动为载体，发挥党员的先锋模范作用。全局党员干部坚持集中学习与分散自学相结合。党总支每周五下午组织集中学习；每名党员干部每周要安排不少于 2小时的自学时间，全年
16、写出2篇以上心得体会，变被动学为主动学，形成终身学习意识。各党支部要通过多种形式积极开展“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。通过活动强化党员的宗旨意识、品行修养、廉洁奉公。（三）以创新学习方式为突破口，积极开展“三争”活动。全年拟举办多次学习交流活动，实现“五个一”目标。请中心学习组成员为全体干部职工上一次辅导课，增强干部职工的党性修养和职业道德意识；组织举办一次演讲比赛，增强全体干部职工的爱岗敬业精神；举办一期征文活动，激发全体干部职工人人参与、个个调研的热情，增强工作的创新意识；举办一次知识竞赛活动，增强学习的兴趣；开展一次“三争”活动，即：争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型党员干部。各党支部要培养典型，树
