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1、12013 届生物一轮练习细胞增殖届生物一轮练习细胞增殖1. 用3H 标记的胸苷和3H 标记的尿苷(它们分别是合成 DNA 和 RNA 的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是A前者部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞能检测到放射性C两者所有细胞都能检测到放射性 D两者所有细胞都不能检测到放射性2. 下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中 DNA 含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是 A通过抑制 DNA 的复制，抑制细胞分裂B通过促进 DNA 的复制，促进细胞
2、分裂C通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂3.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中 DNA 和细胞质中mRNA 含量变化。下列有关说法不正确的是ADNA 分子的解旋应发生在 b 时期B图中细胞核 DNA 相对含量最高的时期为 c、d，对应于细胞周期中间期的 G2期和分裂期的前、中、后期Ce 期细胞中可见到清晰的赤道板，每条染色体中含 1 个 DNA 分子Dc 时期细胞中一条染色体上有两个 DNA 分子4.基因型为 AaBb 的某动物体内，处于有丝分裂中期细胞和处于减数第二次分裂后期细胞相比A基因型相同 B染色体组数相同 C同源染色体对数相同 DDNA 数目
3、相同5.若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。你认为正确的判断是A这个细胞可能来自肝脏 B此时细胞的染色体上含有染色单体C此时细胞中的染色体数和 DNA 分子数均为体细胞的二倍D染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中6.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是A该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA 都有密切的关系B该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成C缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常D该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关 7. 2002 年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约
4、翰苏尔斯顿，发现了存在于高等生物 细胞中的 nuc1 基因，它所编码的蛋白质能使 DNA 降解(nuc1 基因被称为细胞“凋亡基因” )。下列有关叙述中不正确的是 A生物发育过程中，细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡 B若能激活细胞凋亡基因，则可特异地杀死癌细胞 C蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现2D细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的具体表现8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异B个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D癌变是正常细胞发生基因突变的结果9.有关细胞
5、生命历程中各种现象的叙述，正确的是 A同一生物个体不同细胞中的 mRNA 不存在明显区别B在不断增长的癌组织中，癌细胞 DNA 量始终保持不变C随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小D细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制10.下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是A从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果1
6、1.关于细胞全能性的理解不确切的是A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性12.美国一项新研究发现，细胞分裂增殖时一旦缺乏某种蛋白质将导致细胞癌变。则下列有关说法正确的是A治疗癌症的方法之一是用药物抑制癌细胞的 DNA 复制，这将导致处于间期的细胞数目相对增多B癌细胞有丝分裂时，DNA 复制发生于间期，而染色体复制发生于前期C观察动物的癌变组织进行有丝分裂时，在分裂末期染色单体彼此分开，向两极
7、移动D上图能够表示某癌细胞有丝分裂前期和后期的三个重要数值的相对量13.下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用14.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请回答下列问题：3(1)对于人体来说，在 A、B、C、D 四项生命活动中，无积极意义的是_。(2)B 过程的实质是_ _。(3)人在胚胎时期尾会自动消失，这是通过_实现的。(4)具有
8、图示各项生命活动的个体，在其体细胞增殖的后期，染色体的动态变化是_、_。(5)在动物体内 F 到 E 过程的细胞信号主要来自_系统和内分泌系统。(6)癌症患者的免疫系统，在_方面的功能比较低下。15植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。实验假设：染色体的运动是由纺锤丝牵引的实验方法：破坏纺锤丝实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。方法步骤：a培养洋葱根尖。 b切取根尖 23 mm，并对它进行解离、漂洗和染色
9、。 c将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。(1)该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在。_。(2)实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。_。(3)根据该同学的实验设计请预测实验结果及结论：_；_。16洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：.(1)表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有_；表示4符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是_。(2)表示
10、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是_；数染色体数目最好的是_期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为_。表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向_方移动。.(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。(2)动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在_图。(3)图中染色体数与其他各图不同的是图_，此时有染色体_条，染色单体_条；同源染色体_对。17图 1 表示为某夫妇的体细胞内 A 和 a、B和 b 两对等位基因的分布情况，图 2 为妻子某细胞分裂过程中
11、 DNA 含量变化曲线图，图 3为该夫妇某一次生育过程的示意图。据图回答下列问题：(1)发生在图 2 中的 D 时期，细胞内 A 和a、B 和 b 这两对等位基因可发生的行为是_ _。(2)对应于图 1，在方框内画出精子形成过程中，基因 a 与 a 正在发生分离的分裂时期示意图。(3)与图 2 所示的细胞分裂方式相比较，图 3中过程 Y 的细胞分裂方式具有的特征是_。过程 Y 所经历的细胞生命历程除细胞分裂外，还有_。(4)过程 X 的本质是_融合。(5)如果图 3 中个体甲同时患有白化病和色盲病(假设这两种病的致病基因分别是 a 和 b)，乙及其父母均正常，则甲的基因型是_，若乙长大后与一白
12、化病但不色盲的男性结婚，则他们所生的子女同时患有两种病的概率为_。515：ACCBB 610：CDBCC 1113：AAD14：(1)D (2)基因的选择性表达 (3)细胞凋亡 (4)着丝点分裂，姐妹染色单体分离 两套子染色体分别移向细胞两极 (5)神经 (6)监控(“和清除”可不答)15：(1)其一，该实验要观察活细胞染色体的运动，因此不能解离和漂洗；其二，缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素溶液的对照组 (2)可行，因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成 (3)滴加一定浓度的秋水仙素溶液破坏纺锤丝，染色体不再运动，说明染色体的运动是由纺锤丝牵引的 滴加一定浓度的秋水仙素溶液破坏纺锤丝，染色体仍能运动
13、，说明染色体的运动不是由纺锤丝牵引的。16：.(1)碳酸钙和二氧化硅 层析时层析液没及滤液细线 (2)使细胞分散开来 中 1:2:2 右上.(1)如右图 (2)A、B (3)C 8 0 417：(1)基因 A 与 a、B 与 b 分离，A 与 B(或 b)、a 与 B(或 b)随机结合(答出基因自由组合即可)(2)见下图(即减后期图)(要显示出 a 与 a 分离，b 与 b 分离或 B 与 B 分离。两极对应的 2 条染色体大小形状要基本一致)(3)亲代细胞染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，分裂前后染色体数目保持不变 细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡(4)精子的细胞核与卵细胞的细胞核(5)aaXbY 1/24
