学院2011年下学期德行与读书活动工作计划

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1、 二零一一年二月电气与信息工程学院 2011年下学期德行与读书活动 工作计划 以“兴趣引领学风,扬长成就自我”为导向的读书活动在校院 领导及全院师生的建言献策、积极参与下不断求得创新、取得进步! 新学期,我院将坚持“德行为先、平台精化、参与务实”的指导原 则,集成各方力量进一步促进其有效落实,更好的起到优化学风、 发展学生的育人作用。据此,特制定本开展计划: 1、活动主题弘扬传统文化,做有理想、有道德的人节约零花钱 购书储未来,每天二十分 读书修心身 2、活动宗旨以德为先、读书厚积、和谐发展 3、活动指导 本学期德行与读书活动的组织开展将集中精力在开辟视频课堂, 搭建读书载体,从源头着力,在实

2、体支持下实行自我教育,促成全 院学生“读好书、好读书”的阅读氛围,树立正确的人生观、价值 观,做有理想、有道德的人! 4、活动组织1、活动倡议:立足学生实际,倡导勤俭之习、净心立身;立 足学生本分,倡导读书之风,修身而乐。我们倡导立德与修身,善于学习,促成正心修为; 我们倡导节约零花钱,购置书籍,储蓄未来之力;我们倡导主动储书籍,爱心捐献,传承阅读之风;我们抵制浮躁无为,沉迷无谓,让时间流逝、自我松懈;我们抵制奢侈攀比,痴念享乐,让压力附加、自我放纵;. 2、活动内容 1) 学期之初,由学院牵头联合市新华书店等单位组织开展新 学期主题购书日,落实书籍到手,解决源头问题,自筹搭建读书载 体;由学

3、院牵头,建设网络视频工程,引领德行教育,搭建视频课 堂; 2) 开展阶段,在已有活动与平台的基础上精化活动组织,着 力书籍分享、心得交流、典范推介;倡导以德为先、以书为礼、赠 书增谊为主体的良性交往之道;学习图书管理,建立健全学院“书 籍链” ,增进彼此知识共享; 3) 以传统文化教育为导向,服务于学院学风优化工作,完善 制度衔接,协同解决学生旷勤、网游、舞弊、挂科等症结问题,体 现并发挥知识、典范的感化促进作用,为我院学习型学院建设、德 育引领工作贡献力量。 3、活动开展 1) 活动机构设立: 读书活动坚持学院党总支、团总支的正确指导,以各班级作为 活动第一主体,院学生办公室、学习部、信息与

4、网络编辑部、年级委员会作为主体负责读书板块组织工作,院组织部、宣传部、社会 实践与文监部作为主体负责德行板块组织工作;宣传部及各班级宣 传力量作为主体负责总体宣传与动员;鼓励各班级成立读书活动开 展小组,实行自主管理。 2) 书籍链的建立: 以书籍购置、书籍捐献、书籍赠与(含个人间) 、书籍借阅等渠 道引进书籍,构建第一链;以班内互借、班级互借、学院(含老师) 班级互借等为途径共享书籍,构建第二链;以读书讲坛、榜样评选、 典范推介等为方式集成展示,构建第三链。 3) 书籍链的管理: 个人所购书籍由购书本人拥有,实行班级分享式管理,贴个人、 班级标志,由班级自主造册予以管理,院学习部负责各班级相

5、关工 作指导。 学院所有报刊、书籍由院学生办公室收集,贴学院标志,并负 责造册与借出管理;其他来源书籍均由院学生办公室统一管理,实 行对外借阅。 4) 书籍链的流通 书籍捐献与书籍借阅工作须制定规范手续。班级互借、学院班 级互借须签定规定手续(存档)并予以定期统计与公示,具体实施环 节由院学生办公室把握管理。 5) 关于班级兴趣小组及读书讲坛、寝室二十分钟等子活动的 工作开展:班级兴趣小组是读书活动存在于班级的以人为载体的组织形式,区别于以书籍为载体的分享形式,二者统一,共同作用; 读书讲坛继续坚持并追求创新,本学期学院级读书讲坛由年级委员 会负责指导协调,各班级兴趣小组竞争承办,每年级每月开

6、讲一次, 班级读书讲坛自主开展,活动记录上交年级委员会备案,纳入个人 及班级相关评价工作;寝室二十分钟由各班级自主开展,具体成绩 可申请纳入个人及班级相关评价工作。 6) 关于读书活动的评价评估工作:书籍交流、活动组织、心 得撰写、榜样推介作为评价评估工作主体,具体工作由团总支第一 副书记负责,院组织部协调相关部门合作开展。其中心得收集、整 理及网上推荐由院信息与网络编辑部负责,每生每学期至少阅读四 本书,每月至少撰写一份心得体会。 7) 视频课堂的设立 学院购置一批有关人文励志、道德教育的光碟,并利用相关网 络资源搭建我院视频课堂,在全院深入开展德行教育。鼓励各班级 自行购买相关资源,学院给

7、予场地及筹备支持。 8) 视频课堂的管理 视频课堂由院社会实践与文监部负责组织管理,各班级协助开 展。由值班部门负责现场视频播放与秩序维持。原则上每天固定时 间开放,全院师生自由参与,并以此作为从根本上解决旷勤、网游、 舞弊、挂科等症结问题的有效手段。 4、活动评估与总结 各班召开相关班会,认真学习本开展计划,成立班级读书活动开展小组,制定可操作、有效的活动开展子计划,并上交学院备案 管理; 落实日常活动组织与管理,读书讲坛、视频课堂等精品活动创 新开展,书籍分享、心得撰写,做好资料归整,典型推介工作; 重视并做好读书活动组织开展与评优评先、综合测评等评价性 工作的有效衔接,做到数据真实、操作

8、公正、同学无异议; 召开德行与读书活动表彰大会,大力宣传先进典型、进步榜样, 积累经验,形成机制。电气与信息学院团总支 学生分会2011年2月18日电气与信息工程学院 2011年下学期读书活动工作安排表 负责部门 工作部门 工作内容 考核评估 学生办公室 学生办公室 学习部 网编部 书籍链的管 理 1、书籍管理规范有序,文档完整系统; 2、联合网编部动态发布书籍信息; 3、配合组织部做好评估评优工作; 4、定期统计总结书籍链运行近况; 文监部 文监部 组织部 宣传部 视频课堂的 管理 1、视频播放正常,现场秩序良好; 2、了解同学反响,发布课堂信息; 3、搜集网络资源,合理安排播放顺序; 4、

9、定期总结汇报视频课堂运行近况; 宣传部 宣传部 班级宣传 总体宣传与 动员 1、横幅、板报、喷绘等寝室系楼宣传; 2、定期指导班级海报宣传; 3、定期榜样典范等成果宣传; 网编部 网编部 网站宣传与 动员 1、书籍信息、课堂信息动态发布; 2、活动摄影、活动报道等信息发布; 3、及时筛选优秀心得体会作品并予以 网站发布或院报推荐; 年级委员会 年级委员会 子项目 读书讲坛 1、坚持竞争精选原则,定期指导班级 开展学院级读书讲坛; 2、负责班级读书讲坛的组织开展; 3、资料规范完整,定期总结汇报;网编部 网编部 子项目 心得体会 1、依要求收集学生读书心得或笔记, 每月撰写一份; 2、筛选优秀作品予以发布或推荐; 3、资料规范完整,定期总结汇报; 组织部 各部门 评估评优 表彰大会 1、优秀个人及班级评选、榜样推介; 2、活动成果汇总与资料存档; 3、协助主席团进行活动协调;

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