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1、B A D M 从指南针到磁浮列车检测题 班级 姓名 得分 一、选择题（4分10） 1甲、乙两个外形完全相同的钢条，若用甲的一端靠近乙的一端时，发现有吸引作用， 则（ ） A.甲一定有磁性 B.乙一定有磁性 C.甲、乙可能都有磁性 D.甲、乙可能都无磁性 2图 16-1是四个放在条型磁铁旁的小磁针（黑端为 N 极） ，其中错误的是 （ ） Aa 磁针 B.b 磁针 C.c 磁针 D.d 磁针 图 16-1 图 16-2 图 16-3 3通电螺旋管旁的小磁针静止如图 16-2所示，则以下判断正确的是 （ ） A.螺旋管 a 端为 N 极，电源 C 端为正极 B.螺旋管 a 端为 S 极，电源 C
2、 端为负极 C.螺旋管 a 端为 N 极，电源 C 端为负极 D.螺旋管 a 端为 S 极，电源 C 端为正极 4如图 16-3所示，闭合开关 S 后，螺旋管的磁性将（ ） A 不变 B 增强 C 减弱 D 无法确定 5根据图 16-4中放在磁场里的小磁针的指向（小磁针黑端为 N 极） ，各图中标出的磁 感应线的方向和磁体的磁极名称完全正确的是 （ ）A B 图 2-4 C D 6如图 16-5所示，甲、乙两个电磁铁靠近放置，a、b 和 c、d 分别接电源那么 （ ） A. a、c 都接正极时甲、乙互相吸引 B .b、c 都接正极时甲、乙互相吸引 C. a、c 都接正极时甲、乙互相排斥 图 1
3、6-5 D. b、d 都接正极时甲、乙互相排斥 7图 16-6所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是 （ ）A B C D 图 16-6 8物理研究中常常用到“等效替代法” 、 “控制变量法” 、 “模型法” 、 “类比法”等方法， 下面是初中物理的几个实例： 利用磁感线来描述磁场. 研究电流时把它与水流对比. 研究电路时引入“总电阻”概念. 研究力学问题时引入“合力”概念. 其中用到“等效替代法”的是: （ ） A B C D 9以下实际应用中没有用到磁性材料的是 （ ） A.录音磁带 B.电话磁卡 C.VCD 光盘 D.收音机喇叭 10关于磁感线下列正确的是 （ ）A. 磁体周
4、围的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极 B.磁场能产生磁感线 C. 磁针南极受磁力方向与该点磁感线方向相同 D. 磁感线在磁体附近的空间客观存在 二、填空题（2分14） 11奥斯特实验表明： . 12在磁体外部磁感线总是磁铁的 极发出，最后回到 极。 13通电螺旋管外部的磁场跟_相似，通电螺旋管的两端相当于条 形磁铁的_，它的极性是由_判定的. 14通电导体在磁场中要受到_的作用，利用这一现象 制成了_机， 15如图所示的装置为电磁选矿机的示意图，其中 M 为矿石， D 为电磁铁，落入 A 中的是_，落入 B 中的是_。(选填“铁矿”和“石头”) 16电动机跟热机比较的优点有：(1)_ _ _；
5、(2)_ _； 17在“探究直流电动机”的实验中，为了改变电动机的转动方向，我们通常采用的办 法是：_或_. 三、作图与实验探究题：(2 分+4 分+4 分+4 分+12 分+6 分) 18标出图 16-7中通电螺线管的 N、S 极. 图 16-7 19题图 19根据图中小磁针的指向，画出螺线管导线的绕法 20.如图是通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请你在图中标出电源的正负极，并画出螺线 管周围磁感线分布的示意图（至少画出 5条线） 。 21.在图中标出通电螺线管 A 端和永磁体 B 端的磁极极性，并标出磁感线的方向. 22为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以 下猜想： 猜想 A
6、：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性； 猜想 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强； 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案： 用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁图 16-9 所示的 a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 图 16-9a b c d 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_的不同； （2）通过比较_两种情况，可以验证猜想 A 是正确的； （3）通过比较_两种情况，可以验证猜想 B 是正确的
7、； （4）通过比较 d中两电磁铁，发现猜想 C 不全面，应补充_的条件. . 23洋洋买了一个新型的全封镍镉电池（外形与铅蓄电池相似） ，从铭牌上可知该电池 的供电电压为 6V，最大可连续供电电流为 1A，但电池的两个电极旁只涂了两种不同的颜色， 并未标明“+” “”极，洋洋想出了一种辨别电池正负极的方法（如下面方法一） ，现请你 另外设计二种不同的实验方法（所用器材不限） ，辨别该电池的正、负极。 例如：方法一 器材：电流表 10欧姆的定值电阻、开关、导线若干 操作的简要步骤：将电流表、定值电阻、开关用导线串联起来接在镍镉电池的两极闭合 开关，观察电流表的指针偏转的方向，若正向偏转，则与电流
8、表正接线柱相连的那个极为正 极；若反向偏转，则相反。 方法二： 器材： 操作的简要步骤： 方法三： 器材： 操作的简要步骤： N S + 18题图1.C 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. C 10. A 11. 中国人. 同名磁极相互排斥. 异名磁极相互吸引 12. 条形磁体的磁场 两个极 安培定则 13. 力 电动机 14. 石头 矿石 15. 电动机的开动比热机方便 电动机的构造比热机简单 电动 机的制造比热机便宜 电动机的体积比热机小 电动机的效率比热机高 电动机对环境的污染比热机小 以上 几条任选两条即可. 16. 改变电流的方向.改变磁感线的方向 17左 N. 右 S. 18. 略. 19. (1)磁性 强弱. (2)a.b. (3)b.c. (4)电流相等. 20.提示：1用电压表. 2. 用已知磁极的小磁针.已知正负极的 电源.导线.利用奥斯特实验原理. 3. 用已知磁极的小磁针.螺线管.根据安培定则
