学校专项资金自查报告

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1、学校专项资金自查报告学校专项资金自查报告根据区教育局文件精神，结合我校实际，认真规范财务管理， 严肃财经纪律，进一步贯彻落实国家，省、市各项财务管理政策， 切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处，实现 政策制度更加完善，资金使用管理更加阳光规范，促进学校教育事 业的有序发展，现将学校教育专项资金自查报告如下：1、学校领导非常重视，成立了校长为组长，副校长为副组长， 全体校务成员为组员的领导小组，分工明确，把自查工作落到实处。2、自查时间为 2013 年元月至 2015 年 8 月的资金落实情况。3、义务教育生均公用经费，学校在年初做好预算，上级按时 拨付资金，用于学校公用经费开支

2、，不存在挪用及发放补贴等违规 使用现象。4、寄宿生贫困生补助专项资金。学校寄宿生贫困生建档成册， 材料规范齐全，及时公示补助标准，及时发放资金，接受群众监督。经过自查，学校没有发现违规违纪现象，重大事项资金使用 情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光。我校将一如既往贯 彻履行上级精神，照章办事。学校义务教育专项资金自查报告为认真贯彻落实中央八项规定，严肃财经纪律和深入开展义 务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据云南省财政厅关于 开展 2015 年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知 （云财教 2015222 号） 、勐海县教育局关于转发“ 云南省财政厅关于开展 2015 年义务教育经费

3、保障机制资金专项检查的通知” （海教字 2015206 号） ，根据文件要求，我校严格按照文件要求开展 2015 年 义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照 全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：一、机构、制度建立情况强化组织机构建设，加强对财务工作的领导为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导， 加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作 在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文 任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组， 同时也成立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制 小组，

4、对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制， 完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保 证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。（二）完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化 和科学化1.为了加强内部财务管理，我校制定了打洛镇中学财务管 理制度 、 财务管理人员职责 、 报账员工作职责 、 学校财产 （实物）管理制度 、 打洛镇中学公用经费管理暂行办法等内部 管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、 上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等 收入，做到及时入帐，及时

5、上缴学校财务专户，不私设小金库。2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度， 学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明 购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时 上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务 公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。（三）强化人员配备，建立专门账户我校配备了持有会计证的专职会计及兼职出纳各一名。 为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据 勐海县财政局及教育局的要求，于 2006 年 3 月 21 日，在

6、中国农业 银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学” ， 帐号为 092501040001428。截止 2015 年 6 月 31 日，帐户余额：454, 元。二、会计基础管理工作学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收 支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算 外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的 会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编 制学校年度经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入 资金的收取和上缴手续；收集审查学校经费收支原始凭证，由学校 负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款；负责支

7、取和保管学 校备用金；负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金 日记账及预算外收入备查帐；在会计核算中以实际发生的经济业务 为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。三、专 项资金 （一）资金的到位情况 1.公用经费2013 年，根据我校在校学生数 865 人及生均 700 元的标准， 共补助公用经费 633,元，已全部拨款到位。2015 年春季收上级拨入公用经费 324,元。2.生活补助资金2013 年秋季，共拨入学生生活补助资金 392,元，其中，贫困 家庭寄宿制生活补助资金 343,元，人口较少民族生生活补助资金 49, 元（199 人250 元/生 年） 。2015

8、年春季，共拨入学生生活补助资金 343,元，其中，贫困 家庭寄宿制生活补助资金 343,元。3.免费教科书教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购资金 安排。2013 年春季提供免费教科书 853 套，其中，七年级 274 套， 八年级 319 套，九年级 260 套；2013 年秋季提供免费教科书 865 套， 其中，七年级 295 套，八年级 264 套，九年级 306 套。2015 年春季 提供免费教科书 867 套，其中，七年级 296 套，八年级 266 套，九年级 305 套；（二）支出情况 1.公用经费上年结余公用经费 19,元，2013 年共拨入 633,元，其中 20

9、13 年秋季拨入 339,元，本年累计支出 650,元，其中 2013 年秋季支出 326,元。2015 年春季拨入 324,元。2015 年春季截止 6 月 30 日支出 298,元。2.开支后取得的效益（1）培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训 费 24500 元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识， 为培养“双师型” 教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的 知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教 育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。（2）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，（3）支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等

10、 25,元， 增加学生和教师学习的积极性。（4）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由 于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错， 因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、 打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各 种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中 解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公” 、 “电子办公”,从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提 高办公效率和质量。3.生活补助资金2013 年，共拨入学生生活补助资金 723,元，实际发放 723,元， 其中发放贫困家庭寄宿制

11、生活补助资金 673,元；发放人口较少民族 生生活补助资金 49750 元（享受布朗族学生 199 人，生均 250 元/生. ） ，截止 2013 年 12 月 31 日已全额发放完毕，2015 年春季，共拨入 学生生活补助资金 343,元，实际发放 343,元，无扩大享受范围及降 低标准现象。自 2006 年，实施农村义务教育经费保障机制改革的实施方 案以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终 本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理 的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏” 中，进行每半年一次的财务公开工作，将各

12、项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教 职员工的共同监督。四、非税收入的管理2013 年我校共收取预算外资金元，其中利息收入元、橡胶收 入元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户， 需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了“收支两条线” 的 管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自 查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、 转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库” 现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。五、政 府采购执行情况年我校共有政府采购项目 4 项，总计 222400 元，其中

13、笔记本 电脑 175000 元、一体印刷机 36000 元、票据管理软件 1400，课桌 椅 10000.在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购 合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办 公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。2.按规定应实行采购而自行采购的项目无六、教育收费 自 2006 年实施云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施 管理暂行办法以来，我校认真贯彻通知精神，并于 2006 年春季、 2009 年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。 学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没 有巧立名目收费。学生的教辅基训由书店

14、配套提供，学生自愿购买，且在校外 进行。广大教师恪守纪律，没有一个任课教师公开或私下向学生兜 售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝 乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让 广大教师，人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝 收费念头，廉洁从教。七、存在的问题自 2006 年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的 投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境；国家 对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学 生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于 存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生

15、生活补助 费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。 学校资助专项资金自查报告县教体局:根据蓬溪县人民政府办公室关于做好迎接审计厅财政运行 与风险情况专项审计调查工作的通知 （蓬府办201340 号文件 要求，我校高度重视，精心组织安排，科学有序的开展了自查自纠 工作，现将工作汇报如下：一、中职学生资助金：1、人数上报：我校严格按照国家有关政策，各班据实上报， 学校精心核查人数，通过到班点名的方式逐一核对，然后上报人数， 再后请上级领导到校，到班清查人数。最后才上报我校中职学生享 受自助金人数，不存在虚报人数套取资金问题。2、资金发放：我校按时、足额、据实按规定发放了资助金。 资助金的发放，学校再次组织班主任、学生、学生家长、学校领导， 请上级领导到场，通过点名、签字，发放的方式对资助金进行了发 放。有资助卡的学生，我校给其足额打卡。3、2013 年春季我校发放助学金万元，免学生学费万元；秋 季发放资助金万元，免学生学费万元。二、 、中职专项资金：1、220 万省财政专项资金。我校根据四川省财政厅关于下 达 2012 年省级财政中职学校建设专项资金预算的通知文件要求， 积极筹划专项设备的采购，计划采购计算机及电子白板设备 130 万