2014年小学工作总结

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1、2014 年小学工作总结2014 年小学工作总结本学期来咱们在下级党政、教育部门的领导下，以十八大精 神和“科学发展观” 重要思维为指点，全面贯彻党的教育方针。坚持 德育为首，五育并举，以进步先生的全面素质为宗旨，以造就先生 的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学品质。深退学习新课 程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指点学校工作，科学、 规范治理学校。一学期来在广大教职员工和整体先生的共同致力下 取得了较明显问题。一、抓重点，有针对性地开展工作。精瞄学校重点工作，找准“口子” ，契入工作。把教学品质作 为学校第终身命线，把增强德育工作作为首要工作，把深入开展各 种竞赛活动作为造就先生技

2、能素质的载体，把深退学习新课程标准， 致力做好课程改革前期预备工作作为重点工作，把“安全工作” 作为 以后的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务虚工作。二、强学习，教师素质失去进步。我校整体教师充分意识到时辰增强学习，练好“内功” 、强身 健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织整体教师深 退学习十八大精神和“科学发展观” 重要思维。认真学习 教师法 、 义务教育法等法律法规，进步教师法律法规认识。为了强调依 法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。鼓励教师继续参加学历进步培训，进步学历程度。深退学习教育教学 理论，学习新课程标准，踊跃派员参加各级各类教学研究会，丰

3、富 业务外延，本期以外派 90 人次。我校约请刘湖小学教师和领导来我 校上示范课，以利进步教师的业务素质。始终要求教师学习古代教 育技术，始终为本人“充电” ，进步本身素质。三、治理规范，教学品质失去稳步进步。1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生治理制度、销 假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师治理考评等制度。重申学 校其他各项治理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行 岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范治理学校，学 校治理走上了科学化、规范化。2、狠抓教学品质。牢牢树立“教学品质第一” 认识，强调教学 品质是学校第终身命线。千方百计采取有力措施巩固和进步教学品 质。对

4、教学品质实行指标治理，给各个班级制订指标，让教师有致 力的方向和奋斗的指标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教 与先生学的踊跃性。把指标责任制与教师工作考评挂钩，并运转了 保障机制，教学品质失去了稳步进步。各个年级的各项目标问题进 步幅度令人满意。3、注重课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和 紧密的落实。采取集中讲授、请深造学校老师开讲座、踊跃参加各 级课改教研等方式组织教师对新课程标准进行学习培训，为往年秋 季新课程的实施作好充分预备。广大教师及时总结和交流教学经验，踊跃撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有 15 篇在各级刊物上 发表，教学经验失去及时总结和广泛交流。四、德育工

5、作成效明显在学校治理中，一直坚持把德育工作摆在所有工作的首位。 重视德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。重 视结合时代、结合实际，开辟新渠道。认真制订德育工作计划。除 把德育教育寓于各学科教学中外，还注重发挥少先队主阵地作用。 增强对少先队工作的领导，全面整理少先队工作。健全组织、完善 机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须 提供 1 节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“五自实践” 、 “诚信教育”、 “远离网吧”、 “知法违法” 等活动。经过开展“争孝顺章、 定孝顺日、做孝顺事、评孝顺星”等活动对先生增强孝顺教育。大力 开展爱国主义演讲等比赛，增强爱国主

6、义和集体主义教育。在三月 份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优秀的问题，也涌现出了 一批先进集体和优良人物。继续推广校务公开和公示制度，对学校 的严重决策、各种申报、考评及人事安排等都事后公示，以师生为 学校的主人，发扬专制集中制准则，让教职工安安心心、明明白白、 堂堂正正的从教。五、先生技能素质失去进步。在狠抓教学品质的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机 操作、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力造就先生的技能素 质。我校成功地举办了春季田径运动会、 “庆六.一 ” 文艺汇演，展示了我校先生强健的体格和良好的文明涵养。七、体卫、综治创安等工作失去落实。把“安全工作” 当成第一要务，增强领

7、导，建立领导小组。坚 决建立和落实各种制度，我校制定了。紧紧围绕下级无关单位精神， 执行日汇报和零汇报制度，保障整体师生的人身安全。利用“安全活 动日”举行安全知识竞赛、演习等，添加了先生的安全知识，进步了 先生的安全认识，加强了先生的自我保护能力。加大教育力度，签 定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强 有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、造就先生良好卫生 习气等各项工作。八、增强校园建设，孕育育人氛围。学校本学期投入 73700 元以用于校园绿化和文明建设。将构 建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石径、文明长廊 为一体的“花园式” 校园，让每一草、每一木

8、、每面墙“谈话”，强化 育人氛园， “潜移默化”地造就先生构成了热爱环境、讲究卫生、热爱 天然、热爱生活的良好品行。九、建立完善工作保障机制。咱们意识到，学校工作只要在下级主管部门以及社会各界人 事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工 作的正常开展和教学品质的稳步进步，我校多方协调，踊跃争取下 级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。 问题已成历史,今后尚须致力。因为学校环境的限度，条件仍还落后， 还需求改善。学校特征还未能构成。在今后的工作中，将取长补短，开辟创新，迎难而上，始终开创我校教育教学新局面。2014 年小学工作总结（2）一学期里，彩旺小学在

9、金田镇中心学校的领导下，沿着学期 初制定的指标，学校继续遵照“以先生学习为根本，以品质检测为中 心”的准则，在学校教学品质、教师治理、常规治理、班级治理上狠 下功夫。各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下 几个方面予以小结：一、德育工作在学校治理中，一直坚持把德育工作摆在所有工作的首位。 本学期咱们次要做好以下几方面的工作：（一）继续增强校内外德育工作网络建设为了把德育工作做到常规化，构成有效的德育治理机制，在 校内进一步健全“学校班级先生” 三级德育网络，切实增强 先生的德育工作。同时增强了家访工作治理，落实了家庭教育与学 校教育、社会教育相互配合的成绩。本学期，咱们约请金田镇司

10、法 所的领导来校做法制报告，对先生进行法制教育和普法宣传，以加 强社会教育效应。同时，咱们还踊跃发挥“家长学校” 的作用，利用 “家长会”的平台作用，耐心聆听来自家长的呼声，致力强化家长对 学校工作的支持力度。（二）重视思维道德建设工作的实效性和特征性1、师德建设和未成年人思维道德建设 在师德建设工作中，以党风廉政建设和师德师风建设为平台， 组织教职工学习教师法 、 教育法 、 中小学教师职业道德规范 等政策法规，经过学习和实践，巩固了“讲师德做表率、讲奉献求实 绩、讲业务精研讨、讲责任不推诿、讲文化违法纪、讲勾结谋发展” 的我校教师笼统。依据不同年级、不同年龄先生的特点，以小先生守则 、 小

11、先生日常行为规范 、 品德与生活等内容为主，确立了不同 年级的德育指标，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学 形式将德育内容同先生的思维实际、学习生活严密结合起来，使德 育指标在每一节课上均能失去落实。同时，学校建有雷锋式好少年 专栏，表扬好人好事。各班级都有板报或专栏，它们全部由先生本 人设计、本人完成，用来进行思维熏陶教育。二、教学工作1、增强教学流程治理，落实教学常规要求我校牢固树立“品质第一” 认识，对教学工作实行指标治理， 全程跟踪，并把指标责任与教师绩效考评相乖绯。严厉执行小先生 在校时间不得超过六小时制度，设法让教学资源发挥效用，使教学 品质失去稳步进步。校领导步入课堂，深

12、入教研，听课、评课、相 互研究等方式讨论困扰我校教学品质提升的成绩。对于各教师的教 案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学常规业务，发现成绩和 疏误不留情面、予以通报；体现突出、值得肯定的做法予以表扬， 调动了广大教师的工作热情和踊跃性。 2、以教学改革为支撑，关注先生全面发展我校发扬求真务虚、开辟创新的工作作风，致力进步工作实 效，全面提升教育教学品质。要求教师会针对不同层次的先生，提 出不同水平的成绩；针对不同层次的先生，设置不同层次的学习指 标和要求，从而达到“因材施教” 的效果；同时，我校举办一到六年 级的语文知识竞赛和数学口算竞赛，表彰了一批学习先进和灵活标 兵。这些活动的开展，为先

13、生综合素质的全面提升创造了机会、搭 建了平台。3、坚持科研兴校，推动课改工作（1）注重业务培训我校的教师业务培训以各教研组开展的教师校本培训为主。 各教研组在教师的业务培训工作中，都能结合本人确定的教研专题， 定期开展教学钻研和学习活动。（2）注重能力进步为进一步激发广大教师的教科研热情，陈海龙老师带头踊跃 撰写论文并获区三等奖；卓静霞、刘荣勇老师参加镇举行的现场基 本功比赛均获一等奖。在学校起到带头作用。三、校园文明建设为了配合好我校书香校园的建设工作，各班充分利用班级阵 地营建新诗词文明氛围，如：在班级黑板一角，开拓一个“新诗词园 地”，教导处建议各位语文教师将课前三分钟用于新诗词诵读，书

14、声 琅琅的诵读声给学校削减了一道独特的风景线。 四、少先队工作少先队是一面火红的旗帜，是一个暖和的集体，是一支茁壮 的队伍.我校少先队开展了一系列的教育活动。1、依据“安全教育” 主题，扎实开展“珍视生命”教育活动，造 就良好习气。经过国旗下讲话、晨夕会、主题班会等各种方式疏导 先生学规范，守规范，收到了良好的效果。2、用好每周一次的升旗仪式阵地，国旗下讲话等规范方式教 育感染先生。教育效果良好。3、充分利用红领巾宣传栏、黑板报等少先队阵地对先生进行 了法制，交通、消防、卫生、心思瘦弱等方面的教育，加强自护能 力，进步安全防备认识，全力打造平安校园。五、安全工作1、学校与每位教师签订了安全责任

15、书，实行安全事故一票否 则制。2、开展了丰富多彩的安全教育活动。利用安全教育日、预防 溺水教育日、交通安全日等严重节假日对全校师生进行安全教育。 寒假前，印发了致先生家长的一封信 ，与家长联系做好先生的安 全教育。3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、教室电路等进行排查整 改，消弭了安全隐患。4、在大队部的策划下，我校进行了防震演练，锻炼了师生对 不测事故的反应能力、逃生及自救自护能力。 5、学校严防三无食品进校园，有效的预防了手足口病、水痘、 腮腺炎等传染疾病的发生与流行。6、为进一步维护学校稳固和校园正常的教育教学次序，保障 师生人身安全，避免校园伤害事件的发生。我校把值周值日工作， 作为学校

16、安全工作的重点来抓，先生到校和放学两个时间段，值周 值日人员要在校门值守，切实维持好上学、放学时校门次序。确保 学校财产和师生生命安全，全面强化安保第一道防线建设。2014 年小学工作总结（3）本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下，在学校整体 教职员工的辛勤致力下，在社会各界的踊跃配合下，取得了瘦弱的 发展。为了总结经验教训，始终提升学校教学治理程度，特对学校 工作总结如下：一、安全工作（一） 、建立健全安全工作机制。成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防备应 急预案，开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐，网，对 校园内外安全情况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。（二） 、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到治理到位。安全值班专人担 任，检查到位，门卫出入注销记录详实。签定安全责任书，发放告 家长书，以此夯实了安全治理的责任。