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1、新员工培训方案 宁波正力药品包装有限公司 生产部目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训内容 三、部门新员工培训所需填写需表格 1. 新员工岗位培训反馈表（表一）一、 新员工培训目的 1.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气 2.让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 3.让新员工了解公司历史、政策、企业文化. 4.减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司 5.让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 6.使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 7.培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训内容 1就职前
2、的安排（生产副总负责） 到职前： 1.1到部门报到，由生产部经理安排到相关车间上岗 1.2准备好给新员工培训的部门内训资料(学徒工培训资料) 2制瓶工艺规程及对瓶子缺陷的认识和理解的培训（由工艺员负责） 到职后第一天： 2.1为新员工指定一位经验丰富的员工作为新员工的师傅 2.2新员工工作描述、职责要求 2.3发放及 3.一期培训: 3.1 培训时间:( 3月5日 3月13日).注：制瓶车间学徒工和包装车间学徒工3月5 日3月9日一起培训瓶子毛病的看法与实样讲解,并在3月10日参加瓶子缺陷的认识和理 解的考试.其余时间各车间自行安排培训,每个培训日的培训时间为下午17:0019:00) 3.2
3、培训内容:对瓶子缺陷的认识和理解 3.3培训方式: 集中讲座授课 3.4培训老师:黄茂盛 3.5培训地点:新厂多功能厅 3.6具体培训的内容和时间 3.6.1瓶子的结构.瓶子毛病的看法与实样的讲解.(口部毛病培训时间3月5日) 3.6.2提问上次内容.瓶子毛病的看法与实样的讲解.(边部,颈部培训时间3月7日) 3.6.3提问上次内容.瓶子毛病的看法与实样的讲解.(肩部,瓶身,底部培训时间3月9 日) 3.6.4瓶子缺陷的认识和理解的考试(制瓶车间和包装车间全部受训人员都参加,考试时间3 月10日) 3.6.5卡板结构,使用与正确的量法 ( 培训时间:3月10日) 3.6.6卡板理论考试(考试时
4、间3月11 日) 3.6.7瓶子公差了解与包装数量,游标卡尺的用途( 培训时间:3月11日)3.7考试(考试时间3月12日) 3.8包装程序与技巧,上岗前培训( 培训时间:3月12日) 3.9综合考试: 卡板实践包装程序与技巧考试,外观毛病实践考试. (考试时间3月13日) 说明:实践应用与实际操作,以现场指导为主. 4. 二期培训: 4.1培训时间: (时间:3 月11日- 3月16日下午 17:0019:00) 4.2培训内容: 制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范、机器的结构和原理、制瓶机各工位 的作用及名称 4.3 培训方式:集中讲座授课，现场讲解亲手指导示范 4.4培训老师:张文阳,
5、李平 4.5培训地点:新厂多功能厅和新厂制瓶车间 4.6具体培训的内容和时间 4.6.1制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范的培训(培训时间3月11日) 4.6.2机器的结构和原理的培训(培训时间3月13日) 4.6.3制瓶机各工位的作用及名称的培训(培训时间3月15日) 4.7理论考核(3月29日) 4.8考核内容: 对制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范、机器的结构和原理、制瓶机各 工位的作用及名称 5. 三期培训: 5.1培训时间: (时间:4 月1日- 4月5日下午17:0019:00) 5.2培训内容: 尺寸的调整及方法,瓶口毛病的产生及解决方法,颈、肩、底毛病产生的原因 及解决方法
6、. 5.3培训方式:集中讲座授课，现场讲解亲手指导示范示范 5.4培训老师: 张文阳,宣树林,李平,邱玉龙,王文超 5.5培训地点:新厂多功能厅和新厂制瓶车间 5.6具体培训的内容和时间 5.6.1尺寸的调整及方法的培训(培训时间4月1日) 5.6.2瓶口毛病的产生及解决方法的培训(培训时间4月3日) 5.6.3颈、肩、底毛病产生的原因及解决方法的培训(培训时间4月5日) 5.7理论考核(4月20日) 5.8考核内容: 尺寸的调整及方法,瓶口毛病的产生及解决方法,颈、肩、底毛病产生的原因 及解决方法. 6.公司制度的培训 6.1公司政策制度的培训 （人力资源部负责） 6.2生产部相关规章制度的
7、培训(生产经理负责) 6.3以上上两项制度培训时间另行通知 7.培训计划及上岗考核办法 7.1每个星期由专业人员在指定机台给于一次实际操作和调试的机会。 7.2二期,三期理论考核不合格不能参加实践考核,两期理论考核不合格者只允许补考一次, 补 考后不合格者延长试用期, 试用期后考核仍不合格者公司将给予辞退,理论考核合格后进行实 践考试,两项考核合格后即可转正.三、部门新员工培训所需表格 表格一 新员工岗位培训反馈表 （三期培训结束后填写） 部门： 新员工姓名： a) 你是否已了解产品的各种毛病的看法？ 是 否 b) 你是否已清晰了解产品的标准规范？ 是 否 c) 你是否已熟悉产品的工艺规程？ 是 否 d) 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是 否 e) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ 是 否 f) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是 否 g) 在岗位培训中，你认为可以改进的地方有哪些?h) 在今后的工作中，是否希望接受更多以上方面的培训?
