【苏科版】数学七下:9.5《分解因式》课件(2)

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多 项 式 的 因 式 分 解 学习目标 : 清公式的形式和特征。 一步发展学生的逆向思维能力。 自学指导一 时间: 6分钟 看课本 真思考以下问题 : a+ b)(a b)=左边到右边的变形叫什么? 对于 a+ b)(a b),从左边到右边的变形叫什么? 2.在 a+ b)(a b)的左边有公因式吗?但它写成右边的形式是分解因式吗?可见, 3.议一议 :下列多项式可以用平方差公式分解吗? ( 1) ( 2) x2+ ( 3) ( 4) x2+ ( 5) 64 ( 6) 49一做”的填空。 6分钟后比谁能正确回答自学指导一的问题。 自学指导二: 时间: 8分钟 看课本 3、 4。 1. 观察例 3是否符合平方差公式的形式,应该如何去做?要注意什么? 方差公式中的 a、 项式吗?能否为多项式?如何进行因式分解? 8分钟后比谁能正确完成相应的检测题 ( 1) 36 ( 2) ( 3) 16( 4) ( 5) (x+2)2 9 ( 6) (x+a)2 (y+b)2 检测题 余下的纸片的面积。 ,使多项式 4+ 检测题 1、说说因式分解与整式乘法的联系与区别; 2、说说如何运用平方差公式分解因式 ? 小结 作业 : 必做: 3、 4( 1)、( 3) 选做: 4( 2)、( 4)

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