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1、考生答题情况 作业名称：信息分析第 2 次作业(1) 出 卷 人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2014-11-8 22:06:09 至 2014-11-8 23:51:11 学员姓名：12090110980 学员成绩：90 标准题总分：100 标准题得分：90 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 两两比较中，一个零到无穷大的标度是没有意义的。在 AHP 法构造的判断矩阵中，通常采用下列哪种比例标度：（） A、19 B、18 C、17 D、16 学员答案:A 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确
2、答案） 本题分数:3 内容: 在层次结构模型中，如果某个元素与下一层次存在着完全层次关系,则该元素与下一层次中的元素关系情况是：（ ） A、所有元素有关系 B、部分元素有关系 C、一个元素有关系 D、没有关系 学员答案:A 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: Saaty 提出，当随机一致性比率 C.R. 小于（ ）时，可认为判断矩阵具有满意的一致性。 A、1 B、0.1 C、0.01 D、 0.001 学员答案:B 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 绝对标度和相对标度是构造判断矩阵两种标度形式，下
3、列不可以采用绝对标度的是：（ ） A、重量 B、温度 C、环境 D、体积 学员答案:C 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: AHP 被广泛采用是因为在解决（ ）问题方面具有比其他方法简便实用的特点。 A、定性分析 B、多目标决策 C、定量分析 D、单目标决策 学员答案:B 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: AHP 法递阶层次结构中目标层的元素个数是: （ ） A、3 B、若干 C、1 D、1 或 2 学员答案:C 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
4、AHP 法递阶层次结构中的最高层是：（ ） A、准则层 B、方案层 C、目标层 D、决策层 学员答案:C 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: AHP 法的基本思路是：（ ） A、确定问题主要因素构建层次模型综合判断评价对象总排序 B、综合判断评价对象总排序确定问题主要因素构建层次模型 C、综合判断确定问题主要因素构建层次模型评价对象总排序 D、评价对象总排序确定问题主要因素构建层次模型综合判断 学员答案:A 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 指数平滑法中的加权系数 a 一般取值范围为：（ ） A、
5、0.010.05 B、0.100.50 C、0.010.30 D、0.010.50 学员答案:D 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 图形: A、 B、 C、 D、 学员答案:C 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 时间序列数据随时间推移而变动包括四种类型，其中以某一时间间隔为周期的周期性变动称为（ ） A、趋势变动 B、周期变动 C、季节变动 D、随机变动 学员答案:B 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 为了保证时间序列分析的准确性，下列对时
6、间序列分析数据的编制表述有误的是：（ ） A、时间序列中的各项数据所代表的时期长短（或间隔时间）应该一致且连续 B、时间序列中的各项数据所代表的总体范围不需要一致 C、时间序列中的各项数据所代表的质的内容应该前后一致 D、统计指标数据的计算方法和计量单位应该一致 学员答案:B 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3内容: 下列对模糊综合评价法描述不正确的是：（ ） A、模糊综合评价过程不能解决评价指标间相关造成的评价信息重复问题 B、指标的权重不是人为确定的，去除了较大的主观随意性 C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点，可以较为
7、准确地反映事物本身的模糊状况 D、对各被评价对象的指标信息量考虑不够，有可能影响评价结果的区分度 学员答案:B 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 采用模糊综合评价法确定评价等级论域 V 时，V=v1 ,v2 ,vn 中 vj 表示评价标准，j=1,2, ,n 。n 的值通常为 （ ） A、2j9 B、3j9 C、4j9 D、4j7 学员答案:C 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 在主观指标的综合评价中，（ ）可以发挥独特的作用，评价效果要比其他评价方法优越，因此得到了较为广泛的应 用。 A、
8、模糊综合评价法 B、层次分析法 C、专利信息分析法 D、比较分析法 学员答案:A 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 在模糊综合评价法中，确定评价对象因素 ui 在指标集合 U 中的权重可利用下列哪种数学方法测定：（ ） A、层次分析法 B、专家咨询法 C、比较分析法 D、系统分析法 学员答案:A 题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 当|r| 越接近于( )时，剩余平方和 Q（a，b）的值越接近于 0，即回归模型描述 y 与 x 的关系的近似程度越好，对于一 元线性回归而言，表示 y 与 x 的
9、关系越接近于线性 A、0 B、0.5 C、0.2 D、1 学员答案:D 题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: 由于回归方程是由数理统计得出的，它反映的是实际数据的统计规律，所以，根据回归方程所得的预测值 y0 只是对应 于 x0 的单点预测估计值，预测值应该有一个( ) A、相关系数 B、自由度 C、显著性水平 D、置信区间 学员答案:D 题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: （）只有一个自变量的线性回归,用于两个变量接近线性关系的场合。 A、一元线性回归 B、二元线性回归C、多元线性回归 D、非线
10、性回归 学员答案:A 题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容: （）是实际观测到的研究对象特征数据值，用 表示. A、实际值 B、预测值 C、理论值 学员答案:A 题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5 内容: 递阶层次结构大致可以分为三个层次，分别是（） A、目标层 B、准则层 C、决策层 D、方案层 学员答案:ABD 题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5 内容: 以下关于回归分析法和平滑分析法的说法错误的是（ ）
11、A、回归分析预测法可计算置信区间 B、回归分析预测法一般精确度较高 C、平滑分析预测法一般精确度较高 D、平滑分析预测法可计算置信区间 学员答案:CD 题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5 内容: 下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（） A、模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复 B、对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑 C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点 D、模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价 学员答案:CD 题号:24
12、题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5 内容: 下列方程经过一定的变量变换之后，可以转化为直线方程的是（） A、多项式函数关系 B、指数函数关系 C、幂函数关系 D、对数函数关系 学员答案:BCD 题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5 内容: 回归分析与相关分析即有联系又有区别，下列说法正确的是（） A、两者都是研究及度量相关变量之间关系的统计方法 B、回归分析包括相关分析 C、两种分析均可不依赖对方而独自进行 D、相关分析探讨变量间关系的密切程度，而回归分析探求变量间关系
13、究竟为何种形式 学员答案:ACD 题号:26 题型:判断题 本题分数:2 内容: 层次分析法排序后，不需要进行一致性检验。 1、 错 2、 对 学员答案:1 题号:27 题型:判断题 本题分数:2 内容: 层次分析法是一种数学模型，而且是定量分析与定性分析相结合的一种模型。 1、 错 2、 对 学员答案:1 题号:28 题型:判断题 本题分数:2 内容: 在移动平均法中，通常周期跨度 n 越小，则移动平均值对于随机影响的敏感性越低，平滑作用越强。 1、 错 2、 对 学员答案:1 题号:29 题型:判断题 本题分数:2 内容: 在指数平滑法的实际应用中，应根据时间序列数据的特征和对预测的要求确
14、定加权系数，如果时间序列数据具有不规 则变动，但长期趋势接近某一稳定常数时，加权系数可取较小的值。 1、 错 2、 对 学员答案:2 题号:30 题型:判断题 本题分数:2 内容: 模糊评价的指标的权重大多是人为确定的，因此有很大的主观随意性。 1、 错 2、 对 学员答案:2 题号:31 题型:判断题 本题分数:2 内容: 图形: 1、 错 2、 对 学员答案:2 题号:32 题型:判断题 本题分数:2 内容: 显著性水平值越大，即要求 y 与 x 的相关关系与回归直线之间的差异之显著程度越小。 1、 错 2、 对 学员答案:2 题号:33 题型:判断题 本题分数:1 内容: 单元线性回归、多元线性回归、非线性回归和单元多项式回归都属于回归分析法。 1、 错 2、 对 学员答案:2
