《小学2010年法制建设工作计划 精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2010年法制建设工作计划 精选(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7小学2010年法制建设工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入 学习和贯彻党的十六大精神,紧紧围绕“十一五”期间的 奋斗目标和总任务,并结合学校的实际情况,在我校继续 深入开展法制宣传教育,进一步提高广大师生的法律素质, 努力提高师生的法制意识和水平,推动和促进教育事业和 谐发展。在“五五”普法期间,坚持法制教育与法制实践 相结合,坚持依法治教原则,逐步将教育工作纳入法制化 轨道,保障和促进法制教育事业健康发展。二、组织机构为切实加强对法制教育宣传工作的领导,我校成立法 制教育宣传工作领
2、导小组。组 长:由恩平副组长:张国玲(大队辅导员) 、王启盛(法制副校长)成精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7 员:孙艳秋李英芳尹梅玲姚雪芳田萍李春花杨萍李振萍三、主要工作1、深入学习宣传邓小平民主法制理论,依法治国,依 法治教。认真学习关于法律方面的法规条例,尤其是与教 育事业发展和广大师生权益保障相关的法律法规努力提高 依法管理、依法决策的水平和能力。学习宣传“民主法治” 作为和谐社会主要特征的深刻内涵,加强守法遵纪相关法 律法规的学习教育,依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等, 培养和强化法律权威意识、民主法治意识和社会责任意识。 组织教师认真学
3、习与教师权益相关的法律知识,熟悉与本 职工作相关的法律法规,增强守法和用法的自觉性;加强 意识形态领域法制意识的再教育,确保“五五”法制宣传 教育健康、有序地发展。2、开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。 要加强以宪法为核心的法制宣传教育,紧密结合依法治教 建设,提高广大师生的法律意识和法治素养,引导广大师 生自觉学法、用法、守法,争做遵守宪法和法律的模范。3、结合实际安排法律法规的宣传教育。要加强法制副精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7 校长、家长法制学校、校外法制教育基地建设,充分发挥 学校、家庭、社区联动的青少年法制教育体系作用。要把
4、 法制教育有机融入青少年思想品德教育和日常行为规范教 育之中。在“五五”普法过程中,有计划地组织师生学习 宪法 、 教师法 、 保密法等相关教育法律、法规和 重要文件,增强教师依法履行职责的意识;认真组织教师 学习合同法 、 知识产权保护法等相关法律法规,提 高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的 法律意识,自觉维护合法权益。大力加强师德建设,提倡 教师通过言传身教,带动学生自觉学法、守法,不断提高 育人水平。4、加强法制教育宣传载体和阵地建设。要加强法制教 育宣传的载体和阵地建设,充分利用校园网、小广播、黑 板报、橱窗以及组织文艺宣传等形式,寓教于乐,开展法 制宣传教育活动。在普
5、法过程及教学过程中,安排相应的 法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、 法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等,做好对学 生的法制宣传教育,学校要在校园网上开辟学法专栏,引 导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积 极组织法律进社区、法律进家庭等活动,鼓励全校教师、 学生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会,积极开展法律精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7 宣传和法律援助工作。要利用好纪念日、宣传周、宣传月 有计划有组织地开展形式多样的宣传教育活动,认真组织 好“五五”普法第二个“”全国法制宣传日的活动。5、健全组织机构,明确工作
6、职责。进一步健全法制宣 传教育工作领导机构。各级部要切实承担起具体组织实施“ 五五“普法规划的职责,发挥组织、协调、指导和检查法制 宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工 作的考核评估、监督激励等机制。四、步骤和方法(一)实施步骤共分三个阶段进行:1、宣传启动阶段 时间:XX年年3月主要任务:(1)从实际出发制定大原小学本年度法制 宣传教育实施方案。 (2)充分利用各类宣传阵地做好普法 宣传发动工作,广泛深入宣传普法教育的意义。动员广大 师生积极参加“五五”法制宣传教育活动,大力营造良好 的活动氛围。 (3)加强骨干力量的培训。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导
7、写作 独家原创 5 / 72、全面实施阶段 时间:XX年年3XX年年12月主要任务:XX年年48月深入学习教师法 、 宪法 及其他法律法规和规章;XX年年911月重点学习未成 年人保护法 、 保密法等有关法律法规;XX年年12月主 要学习合同法 、 知识产权保护法等法律法规。全体 教师要结合自己的法律水平,在学习法律法规的同时,有 选择的进行法学基础理论学习,提高全体教师和学生的法 学理论水平。3、总结考核验收阶段 时间2008年1月主要任务:学校将按照本规划确立的目标、任务和要 求及“五五”普法检查验收标准逐项对照,进行自检自查, 进一步查漏补缺。同时,学校将组织“五五”普法验收考 试,并作
8、为评先选优的依据。(二)工作方法:“五五”普法要坚持从实际出发, 因人、因地、因时制宜,密切联系工作和生产的需要,采 取分类指导和多种形式并举的方式进行。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 71、联系实际、狠抓落实。各级部要密切联系工作实际, 从实际情况出发,有针对性的开展法制宣传教育,即要兼 顾全面,又要突出重点,采取切实可行的措施防止形式主 义,保证“五五”普法教育规划提出的各项要求、任务落 到实处。2、普治并举,整体推进。坚持集中学习与自学相结合、 学法与用法相结合、法制宣传与法制实践相结合,在普法 教育和依法治会的内容、形式上不断创新,普治兼顾、全 面实践、整体推进。3、多种途径,广泛宣传。积极组织多种形式的法制宣 传教育活动,开展法律咨询、法律知识竞赛、组织收看电 视教育片,举办法制图片展览等,发挥舆论工具和少先队 教育阵地作用,利用网络、广播站等加大普法宣传的广度 和力度。4、建立和健全监督激励机制。将“五五”普法工作列 入年度考核评估内容,把是否具备必要的法律知识和依法 办事、依法维权作为教师年度考核和评先选优的一项重要 内容。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7