班主任案例(用阳光浇灌出自信的花朵)

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1、用阳光浇灌出自信的花朵 第一次见琳琳,她胆怯地看着我,我安排她找到位置然后跟她聊天,无论 我说什么,她都是抿嘴一笑,并不答话。我想,这是个乖巧的孩子,只是少了 点开朗、少了点自信。 果然,在以后的学习中,琳琳的问题出来了:在课堂上,她坐得很端正, 可是却从来不敢回答问题。每次,我把目光转向她,她总是用羞涩来回应我, 我若是点她的名字,她就会慢吞吞第站起来,用蚊子似的声音说:“老师,我 不会。 ”不管你怎么鼓励,她就是不肯开口。各科老师提起她,也是摇头叹气: 原本接受能力就不好,再不积极参与,这怎么行?果不其然,她的期中考试成 绩惨不忍睹。 是该改变她的时候了!我决定从她的闪光点入手。 首先,琳

2、琳特别乖巧,课堂上很遵守纪律,于是每节课我总是毫不吝啬地 夸奖她,说她最会听课。琳琳的字写得很整洁,很漂亮。在写字课上,我总会 找出她的本子,在投影上给大家看。当全体小朋友发出赞叹声时,我看到琳琳 的脸上有了微笑。于是,我乘胜追击,推出了“写字大王”的评比活动,大力 表扬她以及一些写字认真的学生。一段时间以后,琳琳脸上的笑容多了,下课 也经常看到她跟小朋友在一起很开心地游戏。 其次,在课堂上经常给她创造一些机会,例如一些简单的题目让她回答, 如果她回答对了,就对她大力表扬,并提出希望:“这次回答的很棒,如果下 次声音再大点就好了!”就这样,琳琳也越来越自信,慢慢地,她敢于举手回 答问题了!只要

3、她敢于举手,我就给她机会,只要她敢站起来,我就回应她以 赞赏的目光。琳琳每一天都在进步,性格也开朗了许多,家访的时候,她还热 情的拉着我们,虽然话不多,但对于内向的她来说已经是不小的改变了。 期末考试成绩出来了,琳琳的成绩出乎意料的好,我知道,有了信心她才 有了力量,有了汗水她才有了收获。 。在以后的日子里,我会一如既往,希望能用爱的阳光,浇灌出自信的花 朵! “降魔记” 一天中午,我刚刚打完卡来到办公室还未坐定,只见我们班的“小喇叭” 金子跑了过来:“孙老师,你快点去看看吧,今天王丁丁把楠楠眼睛打流血了! ”我一听,脑袋“嗡”的一声就大了,这个小魔王,每天不停地给我找麻烦! 我三步并作两步冲

4、向教室,谢老师正安慰健健呢,还好,小喇叭使用了夸 张手法,楠楠没有受伤,我悬着的心暂时放了下来。我赶忙询问情况,原来他 们起床后在整理被子,谢老师让楠楠发校卡,丁丁去抢,楠楠不给,冲动的丁 丁就挥拳打了过去,打在楠楠的脸上,疼得楠楠哇哇大哭起来。我走进教室, 丁丁正撇嘴哭呢。这个家伙,自己做错事了倒先哭开了,我强压心中的怒火问 他:“汪丁丁,你哭什么?”他也不回答,班里的小朋友七嘴八舌的告诉我: “老师,丁丁打人,同学们都叫他野蛮人,他就哭了!”我一听,是又好气又 好笑,还知道羞愧啊。 课后,我把他请到办公室,不等我说话,他就开始哭。要知道,这可不是 他悔恨的眼泪,而是他一贯的伎俩。提起他,就

5、让人头疼不已,每天投诉不断, 不是打了这个,就是摸了那个,你若是找他谈话,不等你开口他就哭,借此逃 避自己的责任。跟家长投诉,没用,因为他不会走路开始就喜欢打人,上幼儿园时每天都有投诉,而且做了坏事之后从来不道歉,从来不悔过。唉,只要不 是自己的孩子吃亏就好,或许这就是他父母内心的想法?面对流泪不言的王丁 丁,我只说了三句话:“第一,你不要借哭来逃避责任,哭是没有任何用的。 第二,你动手打人,是非常不好的事情,你必须道歉。第三,作为惩罚,下午 体活课你不可以参加游戏,就在旁边看着。 ” 送走了他,我开始给他的妈妈打电话。妈妈听了情况后说:“老师,他从 小就喜欢打人,你说怎么办呢?我们说了很多次

6、以后都没用,你多批评他吧。 ” 典型的推卸责任!我半开玩笑地说:“你们家丁丁都是刀枪不入了!他的眼泪 就是盾牌!”接着,我又说:“丁丁妈,其实批评不是目的,为的是他不再犯 错。今天,同学们都说他野蛮,都不愿意跟他一起走,现在班里很少人愿意跟 他玩,再这样下去他可就成孤家寡人喽!”爱子心切的妈妈一听就急了:“老 师,小朋友都歧视他吗?” “这怎么是歧视呢?同学们是自我保护呀,是他自己 造成的。你想,别人只是拒绝他的要求他就下狠手,谁还不离得远远的?”妈 妈一听也忙称是,我又乘胜追击说:“你看,如果挨打的是丁丁你会怎么样? 如果真的打伤了怎么去解决?再说,这样对他成长也不好嘛,一是大家都孤立 他、

7、疏远他,再者,比他强壮的人多的是,今天他打别人,明天别人就会打他, 早晚会吃亏的,你想看以后儿子被打的头破血流回家吗?你们每次接孩子都收 到投诉,心里也不舒服嘛。 ”妈妈听了以后似乎很有触动:“老师,我们的确也 很头疼,这样您说怎么做,我们一定配合您。 ”随后,我们又聊了很多,又商量 了一些解决办法。 对于汪丁丁么,我采取了鼓励加“严密监控” ,若失犯错就隔离,若失一 天没投诉,就口头表扬一次,三天没犯错就加星一颗,连续一周无“不良事件” 就奖励棒棒糖一颗。这以后的时间里,王丁丁又犯了若干次,每一次我都及时 和家长联系沟通。庆幸的是他间隔的时间越来越长了,情节也不那么严重了, 而且,也知道跟别人道歉了。 路漫漫其修远矣,我知道想转变一个人不是件容易的事,吾将上下而求索。

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