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1、20102011 学年度上学期八年级语文教学计划钟祥八中尤昌梅岁月如梭，转眼间又迎来了新的学期,本学期本人继续坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、作文,讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的语文教学水平和思想觉悟。本学期本人担任八（1）班的语文教学,为了更好地进行本学期教学，特制定以下教学计划：一、教学内容：本学期所教内容是八年级上册语文教材。共六个单元：第一单元是以战争为题材的作品;第二单元是以“爱” 为主题的文章; 第三单元的课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关;第四
2、单元的几篇文章是体现的科学精神和科学的思想方法 ;第五、六单元所选文章都是文言文，阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。二、教学目的要求任务：学习本册教材中的文章，培养学生的阅读能力，结合相应的综合性学习培养学生的口语表达能力和写作能力。培养学生爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。使学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。三、提高教学质量和措施及具体工作：(一 )提高教学质量和措施：1、教学中
3、要重视学生在阅读过程中的主体地位。重视学生的独特感受和体验。2、培养学生的语文学习兴趣，使学生投入到学习中。3、继续培养学生的语感，提高学生作文能力。(二 )具体工作：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、充分掌握课堂上
4、的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、提高教学质量，做好课后辅导工作。个别学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好学生的思想教育，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其在学困生的转化上，对其努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重
5、，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。多向有经验的教师学习，学习他们上课的技巧，学习他们辅导学生的方法，同时学习作文教学中思维能力的训练方法。保质保量地进行业务学习，扎实地掌握教学理论，以不断地提高业务能力。5、本学期要积极参与教研组活动，虚心向同行学习，博采众长，认真撰写教学反思、案例以提高教学水平。继续学习报刊杂志的有关理论文章，进一步提高自己素质和业务水平。五、德育工作：结合文章特点对学生进行人文教育。本册教材共六个单元：第一单元是以战争为题材的作品，让学生看到正义战争的威力和非
6、正义战争的罪恶，看到真善美与假恶丑的两个极端，从而获得有益的启示;第二单元是以 “爱”为主题的文章，让学生从课文中感悟到“爱” 这种博大的感情，从而陶冶自己的情操 ;第三单元的课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关，借助文章激发学生对祖国文化的自豪感;第四单元的几篇文章是体现的科学精神和科学的思想方法，培养学生注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神;第五、六单元所选文章都是文言文，阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。总之，在教育教学工作中，我要力争严格要求自己，无任何有悖新课程要求的做法，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力量!2010-8-30
