《8.2-1电功率导学案(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8.2-1电功率导学案(一)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 82 电功率 导学案（一）备课人：李占元 备课时间： 上课时间： 课型：新授课【学习目标】 1、理解电功率的概念；知道电功率是表示电流做功快慢的物理量。2、知道电功率的单位3、会应用功率的定义公式 P=W/t 及公式 P=UI 进行简单的计算。【学习重点】应用功率的定义公式 P=W/t 及公式 P=UI 进行简单的计算【学习难点】理解电功率的物理意义【学习活动】活动一：完成下面的问题1、怎样比较物体运动的快慢？方法一：比较物体在_内通过的_，方法二：比较物体通过_所用的_，我们的教材中采用的是_。2、怎样比较力对物体做功的快慢？3、怎样比较电流做功的快慢？在下面写出你的做法：活动二：体验与思
2、考完成实验并进行思考体验：请同学们观察两个规格不同的灯泡：220V 15W 22V100W，找出其标称规格的不同点，然后将两个灯泡分别接入电路，观察电能表铝盘转动快慢。通过实验可以发现，将这样两个灯泡分别接入电路时，电能表铝盘转动快慢_，接入_时转动更快一些。思考：电能表铝盘转动快慢不同，表示用电器消耗电能快慢不一样，阅读教材 P42，结合自己在前面的思考，完成下面问题：理学中，我们通过比较电器在_内消耗的_多少来确定其消耗电能快慢，为此我们引入了_这个物理量。活动三：学习电功率的概念、物理意义和单位阅读： 阅读教材 P42 内容完成下列问题： 1、电功率的定义是_。2、电功率的物理意义：3、
3、电功率的单位有 _和_。4、1kW=_W 500W=_kW 阅读教材 P42 常见用电器的功率，其中家用空调器的电功率功率值约为_，其物理意义是 _。电视机的电功率约为_，电冰箱的功率值约为_。活动四：学习电功率的定义式交流学习：根据速度和力学中功的定义式，结合电功率的定义写出电功率的定义式，并了解公式中各物理量的单位，将定义式写在下面：在使用这一公式进行计算时，电能的单位使用_，时间单位采用_，则计算结果的电功率单位为瓦特。应用训练：一小灯泡接入电路，开关闭合后，10 秒钟消耗的电能是 8 焦耳，则该灯泡的电功率是多少瓦特。 活动五：学习计算电功率的常用公式，并初步了解日常生活中测量电功率的
4、基本方法。分析推导： 尝试利用所学过的知识对 P 与 U、I 之间的关系进行推导证明，并将过程写在下面：应用训练：一小灯泡接入电压为 6V 电路中，通过的电流为 0.5A，则该灯泡的电功率是多少瓦特。思考：在确立了 P 与 U、I 之间的关系之后，我们如何利用电流表和电压表在实验室中对用电器的电功率进行测量【课堂练习】1、电功率表示电流做功_的物理量，电流在_叫做电功率。2、电功率的定义式是_，常用计算公式是_。3、做同样多的功，电功率大的用电器花的时间_；在相同的时间里，电功 率大的用电器做的功_。4、电功率的国际单位是_，常用单位还有_。5、一只灯泡接到 220V 的电路中， 10min 消耗的电能是 2.4104J，求：(1)灯泡的电 功率是多大？（2）灯泡中通过的电流是多大？（3）灯丝的电阻是多少？6、一用电器在 12V 电压下，功率为 3W，则该用电器的电阻为多少欧姆？
