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1、12010-2011 学年度下期第三学月八年级下册语文期末试卷班级 姓名 得分 卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！一、书写（10 分）书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠，在素质教育的天宇中更加璀璨夺目。书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用。相信你有一手漂亮的书法，那就尽情地展示吧！1.请把下面这段歌词正确、规范地写在方格里。 （10 分）綦江是个好地方，青山绿水好风光，山连山来厂连厂，风吹稻花起波浪。綦江越来越兴旺，城乡旧貌换新装，座座高楼连成片，高速公路通四方。 （共 64
2、个字，含标点；68 个空格。）二、语文知识及运用（30 分）2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。 （2 分）在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢 xn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清 x 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一 zhn 灯，那是陶醉时的一 l 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询3、填空：（10 分）辛苦遭逢起一经， 。 ，愁云惨淡万里凝。 ，西出阳关无故人。欲渡黄河冰塞川，_ _。)山水之乐， 。领导干部要实践“三个代表” ，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在岳阳楼记中
3、所说的“ ， ” 。韩愈在早春呈水部张十八员外诗中描写早春特色的诗句是： ， 。(8)唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：_，_。（9） 登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， ”。2（10）王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”，可用己亥杂诗中的“，”两句诗来称赞王老师。4有这样一副对联：（3 分）洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。这副对联提到了中国三大楼，分别是 、 、 ，以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品： 、 、 。5至少运用下
4、面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外） 。 （2 分）错综复杂 若即若离 急不暇择 充耳不闻 局促不安。6用一句话概括下面一段话的主要信息。 （不超过 10 个字） （2 分）目前，全球已有 85 个国家的 2300 余所高校开设了汉语课 程， 3000 万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、 贸易等，苦学 “方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款 100 万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。72006 年春节即将来临，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请为下面的春联拟出下联：(2 分)
5、上联：春来繁花似锦下联： 8在下列文后的横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。 （2 分）郭功甫经过杭州，带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍，慷慨激昂，抑扬顿挫，声音宏亮。郭读完后问苏东坡：“请看我这首诗能打几分？”苏答：“十分。 ”郭心中十分得意，又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说：“十分么，七分是读，三分是诗，加起来是十分啊！”苏东坡对郭功甫诗作的评说，告诉我们 。9给下面 6 个句子正确排序。 （2 分）雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏即使在海洋中，海
6、水也在不断地冲击着岸上的石壁就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头破坏作用就更大了正确顺序是： （只填序号）二、现代文阅读（25 分）（一） （11 分）江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许 多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多， 虽然
7、不过 是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋 润相粘 结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母 亲 的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗3汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点 头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他 结一 层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他 们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因 为屋里居人的火的温热。别
8、的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾 地闪烁 。在无 边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。1、文章选自 写的 ，请用文章中的词语，概括江南雪和朔方雪的不同特点。 （2 分）2、加点的“闹”能否换成“叫”字，请说说你的理由。 （2 分）3、品读划线的句子，联系文章内容，说说句子的含义。 （4 分） 4、文章写“雪” ，那么“塑雪罗汉”这一细节是否多余？为什么？请说说你的理解。 （3 分）（二） “灵魂细胞”真的存在吗（14分）近期，英国科学家对超自然
9、现 象开展的大规模科学调查表明，虽然世界上并没有“ 鬼魂”的存在，但不少人总煞有介事地 说某地方闹“ 鬼”，令人困惑不解。其实，这不是人们凭空幻想出来的，而是由环境和人体“ 灵魂 细胞”产生的思想意识造成的。科学家对英国几处传说闹“鬼”最厉害的地方进行实地考察，那些让人毛骨悚然的“鬼屋”，与其说里面有“ 鬼” 的活动，还不如说是气流和照明设备的原因。心理学家发现，那些 报称见到“鬼”或感觉有“ 鬼”的人说的都是亲身感受，但这些都可以用自然现象加以解释。寒冷的气流、昏暗或变化不定的照明、恐怖幽闭和磁场变化都能造成一种不安的感 觉，有些人会把这种感觉解释成有“ 鬼” 。由赫特福德郡大学的理查德怀斯
10、曼领导的一个研究小组对伦敦西南部汉普顿宫的传说中的“超常现 象” 进行了调查 。据说，原来属于亨利八世建成的汉普顿宫阴魂不散， 这些鬼魂中就包括1542年被砍头的凯瑟林霍华德。怀斯曼小组的研究结果发表在英国心理学杂志上，文章中指出，这个宫中的“闹鬼”之处往往位于气流通过的当口或当地磁场发生明显变化的地方。怀斯曼还亲有感受地说：“走进去的人的确有一种遇到鬼 的感觉。但是，造成这种现象的真正原因都是有自然规律可循的。人们并没有遇见鬼，只是把感觉到的东西解释成鬼。 ”在这方面进行深层次研究的是，曾和詹姆斯 沃森于1953年一起揭示DNA双螺旋结构的科学家弗朗西斯克里克，多年来他一直致力于研究意识的产
11、生，尤其致力于反驳鬼魂存在的学说。他认为，人的灵魂或意识根本不是先天就有的，而是由人体大脑中的一小组神经元细胞产生和控制的。他说：“ 我的科学信仰使我相信，我的思想、意识完全可以用大脑中一些神经细胞的交互作用来解释。 ”不久前，他和他的研究小 组 通过大量实验终于发现了人类的“灵魂细胞”。最新的科学实验使他们获得了富有价值的第一手研究数据，这些数据完全证明克里克的学说是可信的。他在医学杂 志上撰文说：“ 这是我们第一次在哲学、心理学和神经学等领域将神经细胞和意识产生完美地联系在一起。研究 显示，人 类 意识仅仅由大脑中一小组神经4元细胞来表达，说得更精确一点，这些神经元细胞位于大脑 皮层后部到
12、前沿的一小块地区。这一小块地区就是人类灵魂 细胞 的居住地。 ”1.快速阅读全文，回答下面问题。（4分）（l）“灵魂细胞”是否存在？（2）人们常说的闹“鬼”究竟是怎么回事？2.通过文章对说明对象的说明，可以看出文章使用的说明顺序是 ，使用的主要说明方法是 。（2分）3.倒数第二段加横线句子中的“这”指代的内容是 。（2分）4.科学家经过研究得出“灵魂细胞”存在的结论，这一成果是 学、 _学和 学等领域共同研究的结果。（3分）5.学了这篇文章，如果你再听到有关闭“鬼”的说法，你将怎样用科学的道理对其进行解说？（3分）三、文言文阅读（18 分）（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大
13、雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾 拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣 ，戴朱 缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕 艳意， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“ 童子何泣？ ”原曰：“ 孤者易伤， 贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二 则羡其得学，中心感伤，故泣耳。 ”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰： “无钱资。 ”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。 ”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。选自初潭集1、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（ ） （3 分）A、足肤皲裂而不知 过书舍而泣B、余则缊袍敝衣处其间 一则羡其不孤C、腰白玉之环 无鲜肥滋味之享D、以衾拥被 以中有足乐者2、下列实词解释错误的两项是（ ） （2 分）A、童子苟有志（苟且） B、凡得学者（能够）C、吾徒相教（只） D、同舍生皆被绮绣（通“披” ）3、 论语与 古代被称为“四书” 。 （3 分）4、翻译划线句子（4 分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。翻译： 童子苟有志，吾徒相教，不求资也。翻译：
