三年级思品下册期末试卷

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1、班级_ 姓名_ 一、我会填。 1多发的意外交通事故有（酒后驾车） 、 （抢道行走） 、 （马路上玩耍） 、 （车辆超载） 。2.请你设计一条交通安全用语( )。 3.你知道的可以利用的学习资源有（课外书） 、 （报刊） 、 （杂志） 、 （电视） 4.家庭是我们的第一所（学校） ，父母是我们的第一任（老师） 。父母（痛爱 ）子女，子女（孝敬）父母；年长的（关心）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。 5当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走） 。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走） 。 6、汔车前面的两只大眼睛起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起（指明方

2、向）作用；汽车尾部的“红眼睛”起（刹车）作用；汽车尾部的“白眼睛”起（倒车）作用。 7、列举两条以上“八荣八耻”的内容。 A、 B、 8、2005 年度感动中国十大人物： A、 B、 9公用电话坏了需要维修，拨打：112 ，需要报警时拨打：110，遇到火情拨打：119，遇到有人意外受伤拨打：120，查询电话号码拨打：114 二.我会辨，在正确的后面括号里打“” 。 1.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。 （ ） 马上报告老师。 （ ） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （ ） 2.我很想和小红她们一起玩，便她不理我，我就把小红的

3、铅笔盒 藏起来。（ ） 3、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ ） 4、放学后，明明忙对老师说：“老师再见” 。 （ ） 5、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢” 。 （ ） 6、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他 （ ） 7、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔” 。 （ ） 8、小花每天主动把班级的牛奶给大家。 （ ） 9、小丁经常整理自己的书包和房间。 （ ） 10、放学后一到家小红不洗手就吃水果。 （ ） 11、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。 （ ） 12、上学时，小牛让爷爷背书包。 （ ） 三、我会选 1、校长的

4、主要工作是（ ） 。 A.负责具体的教育教学此文转自斐斐课件园工作 B.负责学校的全面工作 C.负责具体的后勤工作 D.负责学校的少先队工作 2、劳动节是 （ ） A、5 月 1 日 B、10 月 1 日 C、1 月 1 日 3、 是（ ）标志。 A、注意危险标志 B、禁止通行标志 C、指路标志 4、警告标志是（ ） A、圆形 B、三角形 C、长方形 5、禁令标志是（ ） A、三角形 B、圆形 C、正方形 三.我会答。 1、你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：A、上课认真听讲； B、按时完成各科作业 C、多看课外书籍 D、制订好自己的学习计划 2、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：A、

5、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背； C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水。 3、你在回家的路上见过哪些交通标志，将它们画下来。 4、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？ 答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。 没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。 5、怎样和同样相处？ 答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助； C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。 6、学校、社会对我们有哪些关爱？ 答：A、老师教我们学习知识和本领； B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动； C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。 D、儿童医院专门为我们看病、治病。 7、

6、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？ 答：A、带我玩耍； B、陪我过生日； C、为我讲故事 D、辅导我学习 我应这样回报： A、听家人的话； B、孝敬家人； C、做家务事； D、认真读书 8、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎么做？ 答：A、告诉身边的人要遵守交通规则； B、乘车时自觉排队、购票 C、自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍； D、过马路上走人行道。 四、我会画。 1、画画学校的平面图。 2、画学校到家里的路线图。 3、星期天，住在南边的小朋友约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李踢球，你能帮他们在图中标小学三年级品德与社会下册期末试题 一、填空。 （24 分） 1、我们的班

7、集体由（ ）和（ ）组成，老师关心我们的（ ） ，指导我们的（ ） ，同学们（ ） 、 （ ） ，就象兄弟姐妹一样。大家共同维护集体的荣誉。2、健康快乐的（ ）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶（ ） ，增长（ ） ，培养创造能力和集体主义精神。3、每个人都有优点和（ ） ，只有不断（ ） ，补己之短，才能更快的进步。4、我的家乡在（ ）省（ ）县（ ）镇，家乡的省会是（ ） 。5、地图上一般用（ ） ，来确定方向。地图上的各种符号和说明叫做（ ） 。6、水是生命之源，没有水，就没有（ ） 。7、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用（ ） 、 （ ） 、（ ） 、 （ ）的方

8、法。8、 “世界水日”是（ ）月（ ）日。二、判断。 （10 分）1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。 （ ）2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。 （ ）3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。 （ ）4、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（ ）5、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。 （ ）6、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。 （ ）7、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）8、同学之间有了矛盾应该及时化解。 （ ）9、参加集体活动要遵守纪律。 （ ）10、当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。 （ ）三、拿起你的彩笔，画一画我们美丽的家乡。 （10 分）四、实话实说展示台1、生活中，同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的？（12 分）2、我了解的家乡风情有哪些？（8 分）3、你为班级争得过哪些荣誉？今后有什么打算？（ 12 分 ）五、金点子乐园。1、环境问题影响着我们的生活，我们应该怎么办呢？（8 分）2、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？（8 分）3、生活中，我的科学用水的好办法。 （8 分） 。