人教版五年级语文期末试卷

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1、12011-2012 学年上学期五年级语文期末试卷学校 班级 姓名 分数 同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的! 第一部分:识字写字(19 分)一、看拼音,写出相应的字词。(8 分)j p lng hn doqi yu hu ( )( ) ( )( )w yn zhn yn q mio si bin( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给带点字选择正确的读音。(3%) 碾子(nin zhn) 岷山( mng mn ) 拟定(l n) 剖成(p pu)画框( kung kung)尘埃(i i) 三、下

2、面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2 分)( )A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日四、把下面的词语补充完整。 (6 分)( ) ( )有味 ( )饥( )渴 ( )声( )语 ( )魂( )魄 小 心( ) ( ) 天( )海( ) 第二部分:积累运用(34 分)一、请写出四个表示人物高贵品质的成语。 (2 分)二、选词填空。(4 分)风趣 幽默 滑稽 1、商店门前那个丑角的表演非常( )。22、他性格开朗,讲话很( )。尽管还是

3、虽然但是1、( )没人看见我在什么时候钓到鲈鱼的。( )我要把它放了。2、( )他把试卷检查了三遍,( )写漏了一题。三、把下列对应的句子用线段连接起来,再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3 分)青山处处埋忠骨, 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出, 王孙归不归。非淡泊无以明志, 梅花香自苦寒来。春草明年绿, 何须马革裹尸还。_四、按要求改写句子。(8 分) 1、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(缩句)2、这是一些可爱的小精灵。(改为感叹句)3、纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(把反问句改为陈述句)4、凡是见过圆明园遗址的人,都 (补充句子

4、) 五、按课文内容或要求填空。 (12 分)1、晓莉取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ ,自满十事九空。”(1 分)2、秋天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来 (2 分)3、写一句有关读书的名言。 (2分) 4、王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说: (2 分)35、走遍天下书为侣中说,一本你喜爱的书就像_,就像_,也像是_。(3 分)6、狼牙山五壮士一文按照 的顺序,讲述了:接受任务 引上绝路顶峰歼敌 五部分内容,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。(2

5、分)六、语言实践(5 分)近段时间随着灾难大片2012热映,“低碳一族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯,减少收看电视时间,用洗脸盆接水洗脸,每天坚持用手洗衣物,能坐公交就不开车这些平日里大家都不注意的小事,如今已经有一些人开始关注。在生活上更注意节能,减低二氧化碳等温室气体排放量,有些人已经开始设计自己的“低碳生活”。今天你“低碳”了吗?请你也设计一下你的“低碳生活”吧!第三部分:阅读理解(17 分)永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么

6、大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。4同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花

7、房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子; 这一朵是送给你妈妈。, 。”这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。1、联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思。(2 分)赞不绝口: 径直: 2、用心读读一自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记记录的故事。(2 分)3、苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?文章第自然段的横线上可以填上这样一句话(2分)4、文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?(4 分)第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为;我对 感到

8、惊讶,因为 。5、你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(3 分)56、你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?(4 分)第四部分:习作园地(30 分)永不凋谢的玫瑰一文中校长对孩子的关爱,孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。的确,这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女的拳拳的爱,老师对学生殷切的爱,朋友之间诚挚的爱在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸这才是生活中的大爱!请你体悟生活中的爱,自拟题目,写一篇不少于 400 字的文章。6部分试题参考答案第一部分:识字写字一、惧怕 灵魂 盗窃 诱惑 屋檐 瞻仰 奇妙 腮边二、nin mn n pu

9、 kung i 三、C四、津津 如 似 欢 笑 失 落 翼翼 南 北第二部分:积累运用一、 略 二、1、 滑稽 幽默 虽然但是尽管还是三、青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。春草明年绿,王孙归不归。,四、1、噪音像“隐身人”。2、这真是一些可爱的小精灵啊!3、纳兰性德身在万里之遥的边关,很思念故乡。4、略五、1、虚心万事能成2、露从今夜白,月是故乡明3、略4、读书有三到:谓心到、眼到、口到。5、一个朋友 家 一处随时随去的故地76、事情发展 诱敌上山 英勇跳涯六、略第三部分:阅读理解1、不住口地称赞 直接2、一个小女孩摘下花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈。3、感谢她养育了你这样好的孩子4、花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩5、指的是纯洁、善良、美好的心灵6、我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心、有爱心、有很好的教育观,懂得孩子的心的人。第四部分:习作园地略

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