高考生物(第02期)小题精做系列 专题05 动物与人体生命活动的调节(含解析)

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1、2014 年高考生物(第 02 期)小题精做系列 专题 05 动物与人体生命活动的调节(含解析)1用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为70 mV,如果微伏表上发生一次持续约 1 ms 的电位差的变化:由 70 mV 上升到 0,再继续上升至40 mV,然后再下降恢复到70 mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是( )2研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上 Cl-通道开放,下图为两个神经元之间局部结构的放大,下列有关叙述正确的是A甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B该过程能体现细胞膜具 有完成细胞内信息交流的 功能C静息状态时神经细胞

2、膜主要对 K+具通透性造成 K+内流D甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致 C1-通道的开启【答案】D3下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经肌接头” 。下列叙述错误的是神经纤维灵敏电流计腓肠肌A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同4根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传

3、递电信号,如下图所示,以下有关突触的说法不正确的是A神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号D兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关5给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,下列变化合理的是A细胞外液渗透压升高 B大鼠的排尿量增加C肾小管重吸 收水能力增强 D胰岛 B 细胞分泌胰岛素增加6下 列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是A下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性C垂体分 泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育D性激素可促进性器官的生成

4、7下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是A内分泌细胞分泌的激素只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞8现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、 生长激素、胰高血糖素五种激素。 a、b、c、d、e 分别代表其中的一种。下图中除 d、e 两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是( )Aa、c、e 分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素Ba、b 两激素在生长发育方面具有

5、协同作用,a 侧重促进发育,b 侧重促进生长Cd 激素最主要的作用部位是肝脏D切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素 b、c9很多人看恐怖电影 时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是( )A此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别B心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与C恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D此过程涉及生物膜之间的融合和转化10如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻 A,所处环境温度由 5突升至 40;在时刻 B,所处环境温度又突

6、降至 5。下列说法正确的是 ( )A在 A 时刻环境温度变化时,人体体温调节的方式只有神经调节B在 AB 段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热C在 BC 段时间内,人体产热增加,散热减少D在 BC 段时间内,人体抗利尿激素分泌减少,尿量增加11生物个体内的稳态是指在“神经体液免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是( )A激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中C外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对

7、稳定都属于内环境的稳态12女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是( )A血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B孕妇的胰岛 B 细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快C孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细 胞对胰岛素的敏感性降低D孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量13下列不会导致组织水肿的是A营养不良,蛋白质摄入量少B毛细血管破裂,血浆 蛋白进入组织液C花粉过敏,某些细胞释放组织胺D细胞代谢减弱,代谢产物减少考点:本题考查内环境稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间

8、的内在联系的能力。14下列不属于内环境稳态实例的是( )A剧烈运动时细胞产生较多的乳酸,但细胞内的 pH 维持在 735745 之间B浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合C某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多D夏天高温时出汗较多,上厕所的次数比平时少15下图表示某人的体温变化曲线,导致 ab 段和 bc 段体 温变化的事件最有可能是A发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤C剧烈运动和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加16如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图,下列相关叙述错误的是A细胞吞噬细菌过程,需要消耗能量B图示所示过程,属于特异性免疫C溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特

9、点D吞噬泡包裹细菌,可避免细菌有毒物质对细胞的伤害17我国许多地区有计划地接种“流感疫苗” ,接种该疫苗后在体内可引 起的免疫反应是AB 细胞、T 细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂BT 细胞受刺激后可释放淋巴因子促进 B 细胞的增殖C吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒D “流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力18如图表示机体的免疫过程,下列有关说法正确的是( )A成熟的抗体最先出现于浆细胞内质网分泌的小泡中B效应 T 细胞引起靶细胞的死亡有利于维持内环境的稳态C抗原刺激机体后,T 细胞和 B 细胞会分化,但不会增殖 D体液免疫和细胞免疫是两个完全独立的过程19为了研

10、究人的 T 细胞对 B 细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的 B 细胞等分为三组,每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞, “-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养实验结果如图所示。下列分析不正确的是AB 组培养液中可能产生了记忆细胞BA、C 两组没有检测到抗体的原因不同C受抗原刺激的 T 细胞能刺激 B 细胞增殖分化产生浆细胞D第 4-12 天 B 组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加20下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是A. 过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫B. 巨噬细胞也参与图示免疫过程C. 细胞 a 只能为 B 淋巴细胞,细胞 b 只能为 T 淋巴细胞D. 细胞 c 只能为效应 B 细胞,细胞 d 只能为效应 T 细胞

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