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1、第 1 页 共 13 页1实习 J 2 光学经纬仪认识及读数练习一、目的了解 J2 光学经纬仪的基本结构及各螺旋的作用，学会正确操作仪器，懂得读数的方法。二、要求1.将 J2 光学经纬仪与课本上的仪器图进行对照，了解仪器的各部分的名称及作用。2.学会照准目标。3.在读数显微镜中观察度盘及测微器成象情况，学会重合读数的方法。三、实习步骤1.先将脚架架到适当高度，并使其架头大致水平，将经纬仪箱中取出，双手握住仪器的支架，或一手握住支架，一手握住基座，严禁单手提取望远镜部分。2.整平仪器，整置方法同普通经纬仪一样。第 2 页 共 13 页23.熟悉各螺旋的用途，练习使用，并练习用望远镜精确瞄准远处的
2、目标，检查有无视差，如有视差，则转动调焦螺旋消除之。4.练习水平度盘和坚直度盘读数。5.练习配置水平度盘的方法。四、注意事项1.实习前要复习课本上有关内容，了解实习内容及要求。2.严格遵守测量仪器的使用规则。3.J2 光学经纬仪是精密测角仪器，在使用过程中必须倍加爱护，杜绝损坏仪器的事故发生。五、仪器工具每实习小组借用一套 J2 光学经纬仪、一块记录板，自备铅笔和记录表格。六、思考题1.顺时针旋转测微轮时，秒盘读数是增加还是减少？水平度盘分划主像（正像）往左还是往右移动？ 第 3 页 共 13 页3实习二 光学测微器行差的测定一、目的学会并掌握光学测微器行差测定的方法。二、要求1.预习光学测微
3、器行差测定的操作程序。2.正确理解光学测微器行差的表现形式；总结出在同刻度位置测定行差时，重合刻划线及 a，b，c 读数的规律。3.掌握行差测定的成果的整理和计算方法。三、实习步骤对于 J2 型仪器度盘的最小值是 20,只要当度盘正、倒分划线的影像移动半分格（即 10）时，分别测定测微尺实际转动的格数 n 正，n 倒就可以求出行差。为了减少水平度盘刻划系统误差的影响，光学测微器行差的测定，应均匀地分布在水平度盘各位置上进行，J2 型仪器照准部的整置位置如表 5 度盘位置栏。安置整平仪器后，测定行差的具体步骤如下：1. 用测微轮将测微尺的指标置于零划分线上，转动度盘变换轮，使照准部配置在规定的一
4、个度盘位置上，松开第 4 页 共 13 页4（或关闭）度盘变换轮。利用照准部水平微动螺旋使分划线 A 与（A180）重合，再转动测微轮使分划线 A 与（A180）精密重合，在测微尺上读数为 a，如图（a）所示。2. 以分划线（A180）为指标，转动测微轮使分划线（A180）与（A-I）精密重合，在测微尺上读数为 b ,如图（b）所示。3. 再以分划线 A 为指标，轻转测微轮使分划线 A 与（A180-i）精密重合，在测微尺上读数 c,如图（c）所示：上述三个读数 a,b,c 通常每个读数读两次。读数按正负读，以北光 TDJ2 仪器为例，其中 a 接近于零分划线，a 取大于零为正，小于零为负；b
5、 和 c 在最末分划线 10附近，b 和 c 大于 10为正，小于 10为负，在记录中实际记第 5 页 共 13 页5b=b-10和 c=c-10，如读 b=1000.8，记为b=+0.8，读 c=958.7，记为 c=-1.3，这样记录方便，少写数字，计算也方便。4. 测微器行差测定的成果整理：测微器行差计算：r 正=(a-b)r 倒=(a-c)r=1/2(r 正+r 倒)限差：r 与(r 正-r 倒)的绝对值，对于 J2 型仪器不超过 2。经检验，若(r 正-r 倒)和 r 值超限，应送修理部门或厂家修理。调整光具组位置。在外业观测过程中，若测微器行差 r 值超过上述规定限差，应在观测结果
6、中加入改正数：r=2rC/i式中：r 为行差改正数；r为经测定的行差值；i为水平度最小间隔分划值，c为测微器读数。第 6 页 共 13 页6四、注意事项1. 正确理解光学测微器行差的表现形式。总结出在不同刻度位置测定行差时，重合刻划线及读取 a,b,c 读数的规律。2.注意观察调整读数显微镜的亮度和消除读数显微镜视差对读数的影响。五、上交资料每个实习小组应上交一份水平度盘光学测微器行差测定的记录和计算的合格成果。六、仪器及工具每小组借用 J2 光学经纬仪一套，记录板一块，自备铅笔和记录表格。七、思考题1.什么叫行差？行差测定的基本原理是什么？2. 在行差测定过程中，为了读取 a,b,c 三个读
7、数，能否用水平度盘微动螺旋使相应分划线重合？为什么？3. 在行差测定过程中，应将照准部整置成 12 个位置，能否用度盘变换钮使度盘整置成 12 个位置，为什么？八、记录表格（见表 5）光学测微器行差的测定第 7 页 共 13 页7（表 5）课程： 班级： 组别：仪器： NO: 年 月 日度盘位置 a b c a-b a-c000 3020 6040 9000 12020 15040 18000 21020 24040 27000 30020 33040 中数: 第 8 页 共 13 页8r 正中= r 倒中= r= r =实习三 水平轴不垂直于竖轴之差的测定一.目的掌握高低点法测定水平轴不垂直
8、于竖轴之差的测定方法和成果整理。二、要求1.每个实习小组完成一套合格的检验成果。2.总结出如何能准确而迅速地设置高、低两个目标。3.所测得的水平角和垂直角各项限差均应达到要求，否则应重测。三、实习步骤 1.实习前要认真复习有关内容，弄清检验原理和方法。2.弄清水平角和垂直角观测程序与记录格式，并记住各项限差规定。3.实习内容：第 9 页 共 13 页9（1）设置目标：先安置仪器，用仪器指挥在距仪器 5m以外的竖直墙面上设置两个目标，一个高点 ，一个低点。两点的垂直角应大致相等，其值大于 3，差值不得超过30。（2）测定方法a.观测高低两点的水平角 6 个测回，每测回间更换水平度盘和测微器读数，
9、对于 J2 型仪器为：180/m+i/2+i/2m式中 m测回数; i水平度盘最小分划值每一测回用盘左、右观测，在 6 测回中，前三个测回照准部均按顺时针方向旋转，而后三个测回照准部按逆方向旋转。观测限差为 2c 互差按高、低点在测回间分别比较，对于 J2 型仪器应小于 10；各测回角值互差 J2 型仪器应小于8；对于超出限差的测回，应进行重测。b.观测高、低点的垂直角 高 低，用中丝法测三个测回，垂直角和指标差互差均不得超过 10，对超限测回应重测。c.最后结果计算：水平轴不垂直于垂直轴之差值：第 10 页 共 13 页10限差：i 的绝对值，对于 J2 型仪器不应超过 15。四、注意事项1
10、.实习前准备好几个检验用的标志，即在一张小白纸上画一个“+”字交叉线为一个目标。2.在检验前应弄清原理，操作顺序和方法，各项限差的意义和标准。3.每项观测每人至少操作一次，垂直角观测一个测回，每人计算一份成果。五、上交资料每个小组上交一份合格的观测记录和计算成果。六、仪器及工具第 11 页 共 13 页11每 5 人为一实习小组，每组从实验室借用 J2 型经纬仪一套，记录板一块。用白纸做“+”字标志，自备铅笔记录表格。七、思考题1.设置目标时，为什么要使高点的高度角在 3以上？为什么要求高低两点尽可能在同一铅垂线上？2.为什么 2c 变化要求按高、低点方向分别来比较？为什么 2c 变化值的要求
11、偏高？3.用怎样的步骤，才能快速地按要求设定高、低两点？八、记录表格（见表 7、表 8）（一） 高、低点垂直角的测定第 12 页 共 13 页12表 7 仪器 NO 年 月 日 读 数 照准点 测 回 盘左（L） 盘右（R） 指标差 垂 直 角 高点中数 低点 中数 水平轴不垂直于垂直轴之差的测定（二）高、低点间水平角的测定表 8仪器： NO 年 月 日第 13 页 共 13 页13读 数 度盘位置 照准点 L R 2C 角 度 高 0 00 低高30 11 低高60 22 低高90 34 低高120 46 低高 150 58 低C 高=(LR)高（n）C 低=(LR)低（n）i= (C 高低)ctg a/2=
