《【人教版】2015年秋九年级物理上册：17.1《电流与电压和电阻的关系》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】2015年秋九年级物理上册：17.1《电流与电压和电阻的关系》课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十七章 欧姆定律 流与电压和电阻的关系 在理解电流跟电压、电阻的关系时应注意的四个问题。 (1)通过导体的电流和导体两端的电压都是针对同一个导体而言的。 (2)电流与电压之间存在着因果关系 ， 电压是导体中产生电流的原因， 因为导体两端加了电压 ， 导体中才有电流 ， 而不是导体中有了电流才在导体两端产生电压 ， 所以 ， 不能错误地说成“电阻一定时 ，电压与电流成正比”。 (3)电阻是导体本身的一种性质 ， 导体的材料、长度、横截面积及温度不变时 ， 导体的电阻是一个定值 ， 与导体两端的电压及通过导体的电流无关。所以 ， 不能错误地说成“电压一定时 ， 导体的电阻与通过它的电流成反比”。
2、 (4)在叙述电流与电压和电阻的关系时 ， 一定要注意关系成立的前提条件：“电流与电压成正比”的前提是电阻一定 ， “电流与电阻成反比”的前提是电压一定。 1 “ 导体中的电流与导体的电阻成反比 ” 这个说法是错误的 ，原因是漏掉了结论的前提条件。 2 “ 电阻一定时 ， 导体两端的电压与导体中的电流成正比 ”这个说法是错误的 ， 原因是弄错了因果关系。 【 例 】 小华同学在探究“电流与电压的关系”时 ， 根据收集的数据画出如图所示的图象。下列结论与图象相符的是 ( ) A电阻一定时 ， 电流与电压成正比 B 电阻一定时 ， 电压与电流成正比 C 电压一定时 ， 电流与电阻成反比 D 电压一
3、定时 ， 电阻与电流成反比 【 解析 】 由图象可以得出：图象的横坐标表示电压 ， 纵坐标表示电流 ， 因此描述的是电流与电压的关系；图象是一条通过原点的直线 ， 说明电流与电压成正比；在探究 “ 电流与电压的关系 ” 时 ， 应保持电阻不变。综上所述 ， 只有 答案： A 1在探究电流与电压、电阻的关系时 ， 应先画出设计的电路图 ，连接实物图 ， 采用的研究方法是 _。 2 在探究电流与电压的关系时 ， 需要保持 _不变 ， 此时滑动变阻器的作用是 _；在探究电流与电阻的关系时 ， 不断更换定值电阻 ， 此时滑动变阻器的作用是_； _。 3 在 _的情况下 ， 导体中的电流跟这段导体两端的
4、电压成 _关系。 4 在 _的情况下 ， 导体中的电流跟导体的电阻成_关系。 控制变量法 电阻 改变电阻两端电压 保护电路 控制电压表示数不变 电阻一定 正比 电压一定 反比 知识点 1 电流跟电压的关系 1 在探究 “ 电阻上的电流跟两端电压的关系 ” 的实验时 ， 应选择的器材有： _、 _、变阻器 R(50 )、电源 (两节干电池 )、定值电阻 (5 )、开关、导线 ， 选用的电压表量程为 _， 电流表量程为 _A。 电压表 电流表 0 3V 0 1)根据图甲电路图 ， 完成图乙的电路连接 (导线不能交叉 )。 (2)在连接电路时开关应 _。闭合开关前 ， 应将变阻器的滑片置于最 _(选
5、填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )端 ， 此处滑动变阻器的作用是 _。 (3)如图所示 ， 闭合开关 ， 向左移动变阻器滑片 ， 电流表示数_(选填 “ 变大 ”“ 不变 ” 或 “ 变小 ” )。 (4)调节滑动变阻器把测量的数据填入下表中 ， 其中电流表示数为 时 ， 电压表示数如图丙所示 ， 其值为 _V。 断开 右 改变定值电阻两端电压 变大 验次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 流 I/A 5)按照表中的数据 ， 在图丁中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线。 (6)通过对数据的分析 ， 可得到的结论是 _ _。 解：提示：图象是过点 (0， 0)和 (一条直线。 导体的电
6、阻一定时， 通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 知识点 2 电流与电阻的关系 2 在 “ 探究电流和电阻的关系 ” 实验中 ， 应保持 _不变 ， 调节滑动变阻器测出的实验数据如下表 ， 其中 阻值分别为 20 、 10 和 5 ， 的电流。 电压 序号 R/ U/V I/A 1 20 3 10 3 5 3 析实验数据可以得出的结论是_ 电压不变时，导体中的电流与电阻成反比。 3 如图所示 ， 保证 1 5 不变 ， 通过移动滑动变阻器 ， 分别使电压表的示数为 3 V、 6 V、 12 V， 这是为了研究( ) A 电阻上的电流与电阻的关系 B 电阻上的电流与电阻两端的电压的关系 C 电阻
7、的阻值与流过电阻的电流的关系 D 电阻两端的电压与电阻阻值的关系 B 4 在做 “ 探究电流与电阻的关系 ” 实验中 ， 小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的 A、 0 电阻 ， 移动变阻器的滑片 ， 读出电压表与电流表的示数；记录数据后 ， 改用 15 电阻替换 10 电阻 ， 闭合开关 ， 接下来他的实验操作应该是 ( ) A 观察电压表 ， 向右移动滑片 ， 读取电流数据 B 观察电流表 ， 向右移动滑片 ， 读取电压数据 C 观察电压表 ， 向左移动滑片 ， 读取电流数据 D 观察电流表 ， 向左移动滑片 ， 读取电压数据 C 5 一导体连在某电路中 ， 如果把加在这段导体两端的电压
8、增加到原来的 2倍 ， 则导体的电阻和通过它的电流情况为 ( ) A 电阻和电流都不变 B 电阻不变 ， 电流是原来的 2倍 C 电阻和电流都变为原来的 2倍 D 电阻减小为原来的一半 ， 电流为原来的 4倍 B 6 将 10 的电阻接在 3 流过电阻的电流为 I， 若将 30 的电阻接在同样的电源上 ， 流过此电阻的电流为 ( ) A I B 3I C I/3 D 2I/3 C 7 在探究 “ 电流与电压的关系 ” 的实验中 ， 开关闭合前 ， 滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置 ， 分别采用 5、 10、15的电阻进行实验 ， 目的是 _。如图是根据实验数据绘制的图象 ， 由图象可知：电
9、阻一定时 ， 导体中的电流与加在这段导体两端的电压成 _关系；由该图象还能得出电流与 _之间的关系。 得到普遍规律 正比 电阻 8 在研究 “ 一定电压下 ， 电流与电阻的关系 ” 时 ， 电路如图所示。电源电压恒为 3 V， 滑动变阻器上标有 “ 15 1 A” 字样。在 a、 ， 移动滑片 P， 使电压表示数为 ， 读出电流表的示数。当 20 的电阻接入 a、 电压表示数始终无法达到 ， 其原因可能是 ( ) A 滑动变阻器阻值太小 B 电源电压 3 C 20 的阻值太小 D 控制的电压 太高 A 9.(2014， 扬州 )某同学用图甲所示的电路探究 “ 通过导体的电流与电压、电阻的关系 ” ， 电源电压恒为 3 V。 (1)闭合开关后 ， 电流表无示数 ， 但电压表有示数 ， 原因可能是_。 A 电流表断路 B电压表断路 C D (2)在探究电流与电压的关系时 ， 应保持 _不变 (选填 “ “ 。 (3)在探究电流与电阻的关系时 ， 当 ， 电流表示数是 ；要使电流表示数是 ， _；多次测量后 ， 作出的 _。 C D
