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1、前言 建筑企业管理学期末论文是本学科期末考试的重要组成部分，是对学生综合运用本学科理论、知识与方法的全面检验，是为了响应学校考试改革而作的尝试性工作，是集中训练学生科学研究能力和创新能力的必要教学环节。对培养学生的实践能力、创新能力以及全面提高教学质量具有重要意义。 一、论文工作的培养目标 期末论文是本科人才培养计划的重要组成部分，是对毕业生综合运用所学基本理论、基本技能、基本方法的全面检验，是学生接受综合训练进而提高其分析问题、解决问题能力，科学研究能力和创新能力的必要教学环节。通过论文环节应确保学生达到如下培养目标： （一）使学生进一步巩固、加深对所学学科基本理论、基本技能和专业知识的掌握
2、，使之系统化、综合化。 （二）培养学生初步掌握科学研究的基本方法和能力。包括：调查研究、文献检索与资料收集、文件编辑、文字表达等科研基本实践能力和基本工作方法。 （三）培养学生树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新的科学研究精神；树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；培养学生独立工作、独立思考、独立获取新知识的能力以及综合运用已学知识解决实际问题的能力。 二、论文的选题 1、本次结业选用论文题目 试论建筑企业如何搞好投标工作 试论建筑企业的安全管理 试论建筑企业的战略管理 试论建筑企业的质量管理 三、调研 1、调研的目的 （1 ）了解论文题目研究的对象及社会、生产、科
3、研的实际情况。通过调研，使学生深入了解建筑企业实际投标过程以及最新的投标技巧等丰富实践知识。 （2 ）加强理论与实际的联系，巩固所学知识。在调查研究过程中，学生应将在工程投标实践遇到的问题与所学的理论知识相互联系进行分析，以进一步深化对题目的理解。 （3 ）培养学生深入实际调查研究的作风。学生通过对社会、建筑企业等第一线的调研，听取一线人员的意见，有利于进行综合和比较，找出主要问 题。 2、调研的要求 （1 ）要求学生尽可能利用一切方法和手段，了解本题目所涉及的社会、建筑企业等方面的实际情况，并收集有关的文献资料等。所收集的资料要全面、准确、及时。 （2 ）对通过各种渠道搜集和检索到的相关资料
4、进行分析、归纳、整理及研究，以指导题目方案的确定。 （3 ）在指导教师的指导与安排下，要求学生独立完成论文题目调研任务。 3、调研的方法 （1 ）通过毕本课程的学习与调研的方式到与题目有关的企事业单位、高等院校、研究部门实地察看，弄清题目的来龙去脉以及各种影响制约的因素，再将直观的感性知识提高到理论的高度来分析，找到解决问题的关键所在。 （2 ）到与题目有关的工程开标会去考察，会上提供的往往是先进的投标技巧、企业的经营策略，从中可以了解本学科新动向及发展水平，对题目的研究提供最新的启迪和帮助，使思路开阔，有利于引导和借鉴。 （3 ）到图书馆、资料室、专利所以及信息中心去查阅有关的学术杂志等文献
5、资料，以了解前人的成果和正在进行中的研究，扩大知识面。 四、论文的要求 （一）基本要求 （1 ）论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。 （2 ）论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，结论正确。 （3 ）论文字数不低于 3000 字。 （4 ）论文应采用计算机编辑、打印，正文用宋体小四号字（标题除外） 、A4 纸打印。 （5 ）参考文献要符合国际标准注录格式。 （二）内容要求 （1 ）题目：试论建筑企业如何搞好投标工作 试论建筑企业的安全管理 试论建筑企业的战略管理 试论建筑企业的质量管理 （2 ）摘要：要
6、有高度的概括力，语言精练、明确。 （3 ）关键词：从论文中挑选 35 个最能表达主要内容的词作为关键词。 （4 ）正文：包括前言、本论、结论三个部分。 五、论文的成绩评定1、评定方法 （1 ）采用百分制评定成绩，按五级记分制统计：优秀（90100 分） 、良好（8089 分） 、中等（7079 分） 、及格（6069 分） 、不及格（59 分及以下） 。其中优秀的比例一般控制在 15%以内，良好的比例控制在 30%以内，其余为中等、及格和不及格。 2、评分标准 （1 ）优秀（90 100）： 1）在论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。 2）能按时、全面、独立地完成论文
7、有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。 4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，书写工整。5）论文写作格式规范。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。 （2 ）良好（80 89 分）： 1）在论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。 2）能按时、全面、独立地完成与论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
8、4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，书写工整。 5）论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。 （3 ）中等（70 79）： 1）在论文工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。 2）能按时、全面、独立地完成与论文有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力一般。 3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。 4）论文中使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚，书写比较工整。 5）论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有
9、关标准。（4 ）及格（60 69）： 1）在论文工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。 2）能够在教师指导下，按时和全面地完成与论文有关的各项任务。 3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。 4）论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理较清楚，书写较工整。 5）论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。 （5 ）不及格（59 分及以下，同时具备以下三条或三条以上者）： 1）在论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。 2）在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与论文有关的各项任务。 3）毕业论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。 4）论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，书写不工整。 5）论文写作格式不规范，不符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。
