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1、1同心县第四小学 20152016 学年第二学期教育教学工作计划【指导思想】本学期，我校教育教学工作将继续以“党的十八大精神 ”和国家中长期（20102020）教育规划改革和发展纲要为指导，认真贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为 主线。抓 师德树立教 师良好形象；抓安全创造良好的教育教学环境和平台；抓投入进一步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。与时 俱进,打造新作风 ,塑造学校新形象。【工作目标】一、构建和谐校园，营造融洽师生关系。二、强化师德活动，助力教师专业成长。三、坚持德育为首，促进学生个性发展。四、体现奖罚分明，抓好课堂教学质量。五、推进
2、均衡发展，抓好学校信息建设。六、夯实校本建设，提高教师教研水平。七、加强后勤管理，巩固校园文化成果。八、加强财务管理，促进学校持续发展。九、加强安全管理，保障师生生命安全。十、迎接“ 百标”验收，促 进学校全面建设。【工作重点】一、安全为首，消除安全隐患，强化安全意识，增 强预防能力。二、德育为先，抓好学生行为规范及养成教育，提高教师的师德修养。三、质量为本，抓好教研，提升 质量；立足校本，促进教师专业成长。【主要工作】一、强化师德活动，助力教师专业成长。坚持不懈抓师德建设，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程 ”，使师德教育序列化、制度化。要大力倡 导“
3、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关 爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。要 组织教师以学习教育理论为根本，以恪守中小学教师职业道德规范为基础，以培养教 师具有奉献意识、 创新意 识、 团结合作意识为重点。本学期将继续评选学校师德标兵、优 秀教师、 优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。二、细化常规管理，规范学校办学行为。1、规范各项规章制度。依据同心县中小学管理规范和学校章程， 结合学校具体情况，进一步修订和完善各项 常规管理制度，力求使学
4、校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要更加完善学校绩效考核制度，通 过绩效考核来引导干部队伍、教 师队伍、班主任队伍的健康发展。2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师 搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3、规范课程管理。严格按照区市县教育部门的要求或文件精神制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新 课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、 补课；认真上好“ 两课两操”
5、，积极组织学生开展“阳光 体育活动” ，进一步开展全校师生“跑操”2竞赛活动，创新阳光体育活动。4、规范后勤服务工作。加大新运动场、综合的楼建 设、管理和使用力度，加 强校产的使用和维护，确保学校教师多媒体设备、 专用教室和各 类设备正常使用；规范临时人员的用工制度。三、强化德育要求，促进学生个性发展。1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想 道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低中段年级以习惯养成教育为主，高段年级以心理健康教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班 队 活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资
6、料。2、按月份开展系列德育活动。 坚持每周一次的升旗仪式，将 爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次 讲话中受到爱国主义教育。三月份，我们在全校学生中将开展一次“常规习惯”教育活动和“学雷锋” 活动；四月份，开展以歌颂祖国、缅怀英烈为主题的系列活动；五月份，继续开展诚信、感恩系列活动；六月份，配合上级进行法制知识竞赛活动；七月份，我们让学生自导自演进行迎 广场文艺汇演等活动。3、创设规范的育人环境。强化班风、校风，强化学生行 为规范教育。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他 们积 极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实
7、效性。积极构建学校育人 环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。4、抓好班主任队伍建设。充实班主任书架，用好 德育 报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，本学期拟开展“主题班会优质课“ 竞赛活动，促进班级良性发展、促 进班主任健康成长，形成一支有四小特色的班主任队伍。5、认真做好安全工作，创建平安校园在学期初全面制订各项安全防范措施，加强管理，狠抓落实。 (1)领导重视，责任到位：开学初，校长在国旗下的讲话中把各项安全工作摆在首位，
8、全面客观地分析学校校舍、交通等存在的安全隐患。落实学校与班主任签订安全责任状。 发现问题，及 时解决，不留隐患。并要求做好学校 领导 国旗下讲话记录，班队会记录，加强领导和教师值班制度的落实，校舍、体育设施的安全，做好自查记录，并要求教师逢会必讲“安全”，确保师生安全。(2)定期组织检查 ，排除隐患:学校将成立安全工作领导 小组，由校长任组长，校委会成员和后勤人员为成员，每月定期检查安全工作。 继续 建立安全突发事件应急预案，重 视安全工作，防患于未然，提高安全意识和责任意识。尤其是在学生上、下学期间，以岗定人、分工明确、职责具体，促进学校工作的全面发展。(3)加强门岗值 班和校园治安巡查制度
9、，落实值班登记制度，做好材料的保存以备查。四、体现奖罚分明，抓好课堂教学质量。1、抓好基础促常规重视集体备课 ，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定” 、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心 发 言人。“四统一” ：授课进度、教学要求、校本作业、 检测练习要统一。优化上课环节 ，突出主体参与。 认真执行课程表和作息时间，教学过程把握恰当，教3学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引 导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂 课都学有所获。精心设计校本作 业，切实减轻学生负担。遵循 “学生主体参与”的原则，根据学生
10、的实际，做到 难易适度，确保针对性和有效性。切 实减少机械重复的作 业，减轻学生负担。实施数字化校园建 设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研 进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励 老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时 把学科活动情况和教育教学成果发布到网上。2、抓好习惯促成长利用教研活动时间，讨论如何培养学生的行为习惯、如何使学生养成良好的学习习惯等。另外，本学期更大的目标依然是促使写字教学、识字教学更加规范化。要求教 师充分发挥主导作用，结合学生的思 维特点， 调动学生的多种感官
11、，使学生积极地参与识字教学，处处从学生主体的实际出发，鼓励学生想象、实践，学生就能获得成功的喜悦。从而使枯燥的识字教学成为培养学生发现兴趣和热情探索的热土。将高段年级作为重点年级，配备强手，早起步、严 要求、 严管理。3、抓好活动促教学根据学校实际 情况，将开展“教师基本功竞赛活动（或优质课竞赛活动）”、学生“ 集体朗诵”和“数学智力竞赛活 动”以及阳光体育活动、心理健康教育等，以活 动促教学，提高学生的综合素质。认真开展阳光体育活 动 。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“ 健康第一
12、”、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间” 活动；将学生课外体育活 动纳入教育 计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育 运动会、体育 兴趣小组等。4、抓好龙头提质量。继续把毕业班作为学校教学质量的窗口和龙头来抓，认真研究毕业生的综合素质，改进毕业班的教学方法，丰富 毕业班激励机制，有效提高教育教学质量。其次，要面向全体，狠抓全面提高质量工作，要面向其他年级做好循序渐进的质量效益提高工作，要狠抓各学科教育教学质量的提高。抓好四、五年级教学质量指 导反馈，做好充分准 备工作迎接县教育局的统考工作，切实提高我校课堂教学
13、的实效性。五、植根校本教研，提高教育科研水平。1、完善校本培训制度和教科研常规。制定培训方案，落实培训措施，通 过专题研讨、 课例分析、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成 长。组织教师学 习“ 新课程标 准”；鼓励教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，教学日记；组织教师积极参加 “优秀教学 设计” 、“优秀教学论 文” 的评选活动。2、引导教师自主思考，提升理论学习实效。我们将改变以前撰写随笔、论文的做法，要 让教师群体成为学习型组织。全体教 师参加“国培”（校本教研），50 周岁以下的教师必须作好学习摘记，倡导教师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素质教育论坛，
14、安排教师轮流主讲。主讲内容来自于教师自己的课堂教学，来自于身边的一些典型案例，来自于教学中的小故事，也可以是一段课堂教学录象点评等等。3、倡导教师互相听课。4进一步倡导教师互相听课，互相学习、交流，学校领导 要深入课堂全面了解教与学的现状，进 行有针对性的分析指 导。倡 导教师互相预约 听课， 预约是对被听课教师的尊重，预约的课更加有质量，预约的 课更加精彩， 预约的课更加有学习的价值。明确 规定教师听课节数：每学期校级领导、教 务主任 25-30 节，中 层领导 、年 级组长、近三年新分配教师 20 节以上。4、进一步加大骨干教师、名师培养力度，全力构筑学校发展新优势。（1）为骨干教师的成长
15、创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；要按照正在实行中的“ 学校名师培养方案”，不断 创造条件，为他 们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名；采取“ 请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学或参加兄弟学校组织 的教研活动。（2）加强教师综合能力的培养。我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织 好以写字、演讲、 说课、 课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网 络环境下的教师新形象。（3）进一步加大对骨干教师奖励的力度。实行在分配上向一线的骨干教师倾斜，进一步调动骨干教师的工作积极性
16、， 稳定骨干教师队伍。5、教研和联片教研按照县教研室的工作思路，结合本片区的实际制定好工作方案。积极进行教法与学法的研究，定期开展观摩课、示范课和研讨课活动，本学期 组织本片区教研活动一次（继续与兴隆中心学校互帮互助）。6、实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好 12 个重点课题的研究，抓紧校本教材的研究，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究。【体卫艺工作】一、加强健康教育工作，认真贯彻落实体育工作条例， 执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育 ”精神，保证学生每天一小时活动时间，上好“三操两活动” 。二、体育教师根据“小学生体育达标标准”要制定科学的教学计划，组织、训练到位，使每个学生都能成为健康合格的小学生。三、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加 强 校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。【专项工作】一、做好开学工作：按时开学、开课，做到“六个一”： 开好第一次班子及教师会议，抓好第一次升旗活动，上好第一
