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1、论巴布工程师的低幼动画创作 摘 要 巴布工程师是近年来国际比较知名的低幼动画系列剧，其深受低幼儿童喜爱的原因是本文的分析重点。本文从低幼儿童的认知心理发育和动画片的创作特点的角 度切入，对巴布工程师在观众群定位、剧情结构、角色造型设计、动作设计和衍生产品开发几个方面存在的优势与问题进行深入探讨。在分析中，笔者将巴布 工程师与同类片种托马斯和朋友们相比较，力求找出各自的特色。希望通过本文的论述可以为低幼动画片的开发与制作提供一定的创作思路和借鉴经验。 关键词 巴布工程师 ；动画创作；低幼儿童；儿童心理 一、动画片巴布工程师 巴布工程师是英国 BBC 于 1999 年 4 月开始播出的著名卡通节目
2、。迄今为止，这套卡通节目目前已经在世界上 140 多个国家播出，荣获英 国“最佳学前儿童节目” 等多个奖项。该节目借由小工程师巴布和他的好伙伴们在工作中遇到困难、解决困难的过程，教会小朋友明白：完成工作需要伙伴之间相互 协作，沟通，且每个人都有自己的个性，朋友之间要宽容。 巴布工程师是英国 BBC 继托马斯和朋友们系列动画之后开发的又一个电视动画系列。在备受好评和荣获较多奖项的同时，其自身也存在一 些问题。本文在分析巴布工程师的同时，也会与同类低幼动画片相比较找出其存在的问题。通过本文的分析，可以为低幼动画片的开发制作提供一定的思路和借 鉴经验。 二、从巴布工程师 论低幼动画的创作 （一）低幼
3、儿童的认知心理发育 低幼儿童主要指的是 05 岁之间。1.56 岁的儿童是动画观众的主体。他们已经对动画片有了主动选择的能力，他们对事物乃至世界的探索经验很多来自动画片中的情境。托马斯和朋友们 巴布工程 师 黑猫警长以及聪明的一休等动画片都受到孩子们的欢迎。他们经常会问：“这个为什么？”“那个为什么？ ”他们也会带着疑问与剧中的角色们一起发 现问题，解决问题。性别区分在这个时期也开始建立，反映到动画片的选择上更为明显。女孩子喜欢芭比之类的美少女角色，而男孩则偏向汽车以及变形金刚等内容 的动画片。英国 BBC 播出的 巴布工程师和托马斯和朋友们就是针对男孩喜好制作的动画片。心理学家让皮亚杰提出：
4、“并不是一切我们认为有用、有意 义的理智原料都能被儿童吸收，应该考虑每个年龄阶段生理以及心理的发育过程，性别兴趣的特殊需要。 ” （二） 巴布工程师 动画片的创作特点 1. 目标观众的定位 巴布工程师是针对 25 岁学龄前儿童设计的动画片。该剧在设计制作时充分考虑了此阶段儿童，尤其是男童的兴趣、生理和心理发育等特点。 在剧情构成、角色造型、动画动作、台词对白、场景造型和色彩方面都针对目标观众群的特点进行设计。目标观众群定位是根本。只有定位准确了，孩子才能接受并 喜欢。但笔者认为根据孩子在不同年龄阶段兴趣的转变，动画片的目标群定位可以更为细化。 托马斯和朋友们定位于 1 岁到3、4 岁的孩子。从
5、剧情以及动画动 作设计上更为明确、简化。所以 1 岁至 1.5 岁的男童基本就可以观看、理解接受片中内容。与前两部动画片相比， 巴布工程师的目标群从男童的年龄上应该更 为细化一些。因为托马斯和朋友们比巴布工程师先为低幼儿童接受，因其目标群年龄更小一些。所以，1.5 岁2.5 岁之间的孩子更为倾向于托马斯 和朋友们一剧。而巴布工程师的观众群需延后到 2.5 岁之后的孩子。无形之中，观众群就被分化掉了许多。 2. 剧情结构 巴布工程师的剧情依据目标观众的特点进行编写。主要讲述了工程师巴布和温妮所在的工程师团队，齐心协力完成很多任务。剧中的矛盾、困 难、解决、庆祝都是围绕剧情展开。考虑到低幼儿童的理
6、解能力，每一集主题均简单、直观。总的来说，设置困难、解决困难均围绕着“团结、协作、建设、互助” 的内容展开。与托马斯和朋友们相比，巴布工程师剧情优势在于，展示了此阶段孩子需要形成的好品质：“互助、协作、宽容、友爱”。而剧中的工程队的 口号：“我们一定行！”这句台词虽然生动不足，但充满着自信心的态度令孩子和家长们所喜爱。 这是巴布工程师剧情编写的优势也是问题所在。正因为动画片中宣扬的宗旨过于单一，且口号不够生动。那句“我们一定行！”的标志性口号深得家长赞扬。但 年龄过小的孩子对其的理解还存在一定困难，且生动度不够，孩子们的重复率也就不高。相比之下托马斯和朋友们的剧情编写更为明确，小火车们也和孩子
7、们一 样有不同性格，有优点也有缺点，看起来更加真实。因此，笔者认为巴布工程师应在剧情编写上更为生动、鲜活。过于真实会趋于平淡。剧本中的矛盾点应在设 计时更加激化，才能引起观众的兴趣。3. 角色造型设计 动画中的角色造型设计，一方面需依据人物性格，另一方面应在总体风格上加以统一。这样视觉效果不会过于凌乱。 巴布工程师为偶类定格动 画，其角色造型总风格是整体化，淡化细部的处理手法，共分三类：（1）巴布和温妮等人物造型采取偶类造型最基本的写实型设计。人物造型设计整体感较强，简 化细部。人物五官的设计较为程式化，稍具不同，不强调太强的差异性。人物以服装作为区分的标准。巴布是衬衫、工装裤和安全帽。温妮则
8、是格子衬衫和牛仔裤， 梳着马尾辫。人物的造型整体化的优势是易于被儿童记忆。 （2）工程车角色造型包括挖土车、起重机、推土机和拖拉机等。工程车的角色设计是本片的一大亮点。 在保持实物基本特征的前提下尽可能地简化，并利用实物本身的特点来塑造五官和表情，风格协调、统一且个性鲜明。从这点可以看出，设计者对低幼男童的喜好有 非常深的研究。由于大多数男孩从 8 个月开始就对工程机械车有着极大的热情和探索精神。因此以工程机械车作为原型进行角色设计无疑会赢得男孩们的喜爱，且造 型上对原型特征的保持更是为片子增光不少！（3）动物类角色包括小猫、稻草人和小鸟。他们的设计总的来说风格较为凌乱。小猫的造型风格与人物设
9、计的风格一 致趋向整体化设计，身体各部分呈现浑圆的外形，没有过多的装饰变形。只在爪子的部分变形得比较大，像穿了鞋子，很具趣味性。小鸟的造型设计与整体风格存在 出入，翅膀和尾部的羽毛虽然进行了概括化设计但较为松散，嘴部的圆锥形与头部的圆形结合得比较突兀，视觉上比较像直接粘合上的，两个几何形之间没有任何过 渡。稻草人的造型则突出了布和稻草的柔软材质感，这种柔软感觉在动作设计上的特点还不够鲜明，应再强调一些，稻草人的造型借鉴了二维动画绿野仙踪中的 造型，只将头部改为南瓜造型。缺憾在自己的个性设计不足，体现出前期造型设计中对角色的潦草对待。 4. 动作设计 在深受青睐的低幼动画中， 托马斯和朋友们主要
10、采用机械模型的实时表演拍摄，只在少数人物或动物运动的时候运用了定格动画的手法。片中小 火车的前后移动、转动眼睛、喷出蒸汽等都可以通过遥控装置实现，以替换不同的硅胶面部模型令小火车变换表情。相比之下， 巴布工程师采用定格动画的方式 拍摄，动作变换流畅。同时根据不同人物，动作设计有一定的特点。如：稻草人小斯的动作设计可以体现他内在材质为稻草的柔软感，动作体现出软中带硬的感觉。 对低幼动画而言， 巴布工程师一片的动作流畅性在同类影片中较为突出。但如果从动画艺术的角度分析，角色的动作设计还是有些平淡，性格表达不够充分。如 动画片骄傲的将军中，那位将军行走时，肩膀端着，手臂摆动幅度较大，挺胸抬头，鼻孔朝天。这些动作设计完全可以体现人物的骄傲性格。中国影视网
