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1、富路镇中心小学德育序列化方案德育是素质教育的重要内容，是开启学生心扉，培养学生适应未来社会，健全人格，教会做人的重要工作。为落实此项工作，提高效果，特制定此方案。 一、管理 德育工作由校长负责，党支部发挥保障作用，教导处和少先队大队部组织实施。德育领导小组做好调查研究，进行协调，为决策提供依据。 学校每学期对德育工作提出具体要求和安排，教导处和少先队大队部制定出实施方案，由全体班主任、学科教师和中队辅导员实施。学校根据要求和目标落实情况组织检查和评价。 二、 目标 1、培养学生爱集体，爱家乡，爱祖国的感情。 2、促使学生养成健康、向上的心理品质。 3、使学生具有遵守社会公德的意识和行为。 三、
2、 内容 低年级 （一）认知 1、认识自己所在班级同学，知道我是集体的一员。 2、知道自已的行为要符合小学生守则和小学生日常行为规范 、 小学学生一日生活常规的要求。 3、知道我是中国人，陕西省商州区是我的家乡。 4、知道国家的全称及首都、国旗图案和“国庆节” 。 （二）情感 5、感受父母、长辈对自己的关心，培养爱长辈的感情。 6、感受同学情，老师爱，培养爱老师、爱伙伴的感情。 7、体会班级的温暖，学校的可爱，保持对集体、学校的关注。 8、体会生长在家乡的幸福，激发对家乡的亲切感。 （三）行为 9、友爱同学，尊敬师长，见面行礼，主动问好。 10、自己的事自己做。 11、爱护花草树木，保持环境清洁
3、。 12、尊敬国旗，学唱国歌，升国旗奏国歌时行好礼。 中年级 （一）认知 1、知道班级、少先队、学校都是集体，我在集体中成长。 2、知道小学生守则和小学生日常行为规范的内容。 3、了解家乡的变化，懂得幸福生活来自不易。 4、知道国旗图案的含义，知道国家的面积、民族、人口。 （二）情感 5、通过集体活动，激发爱班级、爱学校的感情。 6、为同学取得成绩感到高兴，为班级、为学校获得荣誉感到自豪。 7、感受家乡的可爱，激发对祖国的热爱之情。 8、感受今天的幸福生活，建立做革命事业接班人的良好愿望。 （三）行为 9、帮助有困难的同学，关心班级，为集体做好事。 10、帮助大人做力所能及的事。 11、爱护公
4、物，分辨正确与错误的言行。 12、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌时行好礼。 高年级 （一）认知 1、初步了解家乡、祖国的物产资源、名胜古迹、山川河流。 2、熟悉小学生守则和小学生日常行为规范的内容，知道交通、安全法规。 3、知道我国古今人物、爱家乡、爱祖国的事迹。 4、了解改革开放以来的重大成就。 （二）情感 5、感受祖国的可爱，初步形成对祖国、对家乡的依恋之情。 6、具有为班级、为学校争取荣誉的愿望。 7、具有奋发向上，学好本领为振兴中华做贡献的志向。 8、初步培养对英雄人物、爱国志士的崇敬之情，培养民族自尊心和自豪感。 （三）行为 9、关心周围的人，主动为他人、为集体做好事。 10、积
5、极参加公益劳动。 11、保护环境，遵守公共秩序，抵制错误行为。 12、尊敬和爱护国旗，唱国歌、升国旗时行好礼。 四、 活动 （一）校级活动 1、每周一晨会活动。 2、三月份“学雷锋”活动。 3、四月份“学英雄、继传统”活动。 4、五月份“向共产主义青年团致敬”活动。 5、庆“六一活动” 。 6、七月份“学党史，温党恩”活动。 7、八月份“学习解放军”拥军、爱军国防教育活动。 8、九月份进行“始业教育”活动。 9、十月份爱祖国教育活动。 10、十一月份“知校史、爱城小”活动。 11、十二月份“争三好 ，创优秀”活动。 12、元月份“新年新打算、新气象”活动。 13、二月份“过个有意义的寒假”活动
6、。 （二）年级活动 一年级：爱同学高高兴兴同进步。 爱老师争当尊师守纪的好儿童。 二年级：爱学校争做文明的好学生。 爱“四旗”争做爱“四旗”的小旗手。 三年级：爱公物争做爱护公物的小卫士。 爱父母争做父母的小帮手。 四年级：爱家乡家乡人杰地灵真可爱。 爱集体我是班级的小主人。 五年级：爱环境用我双手美环境。 爱生活我的生活多美好。 六年级：爱学习我为祖国强盛而读书。 爱祖国我是祖国未来的建设者。 （三）班级、中队活动 各班、各中队应在晨会和班队会时间，根据德育目标年级教育活动主题，结合学生实际，选择适当的教育内容、形式，认真组织丰富多彩的教育活动，专时专用，注重教育效果。 五、途径 1、学科教
7、学渗透。 2、思想品德课综合训练。 3、班级晨会和主题教育活动专题训练。 4、课外、课余有组织地实践，并发挥传统教育基地、 学农、学工、学军基地和学校教育阵地的作用。 5、形成管理育人、教书育人、服务育人、学校、家庭、社会共同教育的德育环境。在家做个好孩子 尊敬长辈，孝敬父母。不随便向大人要钱，不乱花钱，不挑吃穿，勤俭节约，自己的事情自己做。不依赖别人，能帮大人做力所能及的家务活，与邻里小朋友和睦相处，家长及邻里评价好。 （二） 、在校做个好学生，热爱学校，关心集体，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，讲究卫生，能认真学好各门功课，勤学好问，学习成绩良好，能积极参加学校班级举行的活动。在德、智、体、美、劳诸方面能均衡发展，受到老师、同学的一致好评。 （三） 、在社会上做个好少儿 遵守交通法规，遵守公共秩序，尊老爱幼，文明礼貌，关心他人，助人为乐，不乱写乱画，不说坏话不做坏事，敢于同坏人坏事做斗争。
