高考政治探究试题考查的五种类型总结

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1、高考政治探究试题考查的五种类型总结 高考政治问题探究型试题立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其他问题，以来源于学生的学习生活社会生活和一些重大的热点时事政治为背景，通过特定的情景设置一定的探究性课题，要求学生根据所设背景和所探究的课题来设计解决方案，并通过探索、研究来寻找问题的解决。在解决问题的过程中，获得参与研究探索的体验，培养收集、分析和利用信息的能力，培养发现问题和解决问题的能力，培养科学态度和科学道德，培养对社会的责任心和使命感。问题探究型试题的答案同时也就具有了开放性、探究性、实践性、整体性、生成性、自主性、价值性的特点。高考政治问题探究型试题的情景设置：具有时代性和地域性；问

2、题设置：具有多样性、灵活性和创新性；答案设置：具有开放性、探究性和可行性。具体形式归纳如下：1课题的提出和论证 例 1 农业、农村、农民问题，始终是一个关系国家安全的根本性问题。2006 年 12 月 22日召开的中央工作会议，把现代农业确定为新农村建设的重要任务，这是一项带有全局性、前瞻性、示范性意义的战略决策。当前。建设社会主义新农村的中心任务是发展农村经济，解决农村生产力的，而发展现代农业则是农村经济的主要抓手。结合上述材料，完成以下问题（1）如果请你调查本地区新农村建设的现状，你可以采取哪些方式获取有关资料。（2）请你就如何加强现代农业建设，拟定一个研究性课题，并写出这一课题的经济依据

3、。例：课题：面向市场，加强现代农业建设。依据：市场在调节资源配置中的作用课题:依据：（3）材料中关于现代农业的论述体现了哪些哲学道理？ 方法总结一般情况下，考生选择课题时要注意：课题的可行性问题不宜太深，题目不宜过大或研究的面过宽，要“切口小” ，高中生能够研究；课题深刻性和独创性课题本身要具有一定的含金量，有一定的思维深度和探究价值；课题的明确性课题中包含的问题指向要明确，问题的结构要清晰。被选为课题的问题一般应该是一个好问题，要学会将问题转化为课题。这里课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的生活和社会生活，是人们关注的社会问题。阐述选题理由则要说明课题与材料的相关性及课题的重要性。由

4、于材料涉及的范围广，因此在选题时，要认真审题，确定自己最“拿手”的课题。所谓“拿手” ，实际上是指能分析出选题的理由。通常应该从教材知识、生活实践和现实意义等角度考虑所拟定课题的依据或目的。典型例题：今年，粮食、蔬菜、猪肉、食用油等商品价格上涨较快，物价问题成为社会各界关注的热点问题之一，牵动着总理的心，也牵动了同学的心。某中学高三（8）的 5 名同学组成探究小组，利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，搜集到以下信息：信息一 由于饲养成本上升，农民养猪利润小，风险大,正常年景农民一年饲养一头肥猪的利润不过 100 元左右，农民养猪积极性不高。近期猪价暴涨，实际上猪农并没有因为猪价

5、的上涨而明显增收。目前猪农由于担心猪蓝耳病等动物疫病以及未来的价格走势，对增加生猪的饲养量十分谨慎。信息二 面对不断上涨的猪肉价格，国务院及时出台了关于促进生猪生产发展稳定市场供应的意见 。按照意见要求，各地政府加大了对生猪生产的扶持力度，建立和完善生猪的公共防疫服务体系，加强市场调研和监控工作，妥善安排低收入群体的生活，完善猪肉储备体系。信息三 2007 年 11 月 27 日召开的中共中央政治局会议指出，当前国民经济发展的总体形势是好的，既有不少有利条件，但也必须看到，国民经济运行中长期积累的一些突出矛盾和问题依然存在。目前要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货

6、膨胀作为宏观调控的首要任务。假如你是该探究小组的一员，请参与探究以下问题：（1）有人认为，猪肉等农副产品价格上涨，农民受益，好得很。你的观点呢？并简要说出理由。 （6 分）（2）信息二中政府为抑制猪肉价格过快上涨采取的措施，体现了政治生活中的哪些道理？（6 分）（3）信息三中对我国当前宏观经济形势的认识及对策是如何体现矛盾分析法的？（6 分）参考答案（1）猪肉等农副食品价格上涨，有利于农民增加收入，调动农民生产积极性，发展农村经济。 （2 分）但短期涨幅过大，也影响了部分低收入群众的生活（1 分）;而且猪肉等农副产品价格非理性上涨, 会导致物价普遍上涨,甚至可能引发通货膨胀,不利于经济发展和人

7、们生活水平的提高,因此国家要加强宏观调控。 （3 分）（2）政府抑制猪肉价格过快上涨，妥善安排低收入群体的生活体现了我国是人民民主专政的国家，本质是人民当家作主。 （1 分） 政府采取措施抑制猪肉价格过快上涨体现了我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，为人民服务是政府工作的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。 （2 分）政府制定相关政策，加大了对生猪生产的扶持力度，加强市场调研和监控工作，完善猪肉储备体系，体现了政府组织社会主义经济建设的职能；建立和完善生猪的公共防疫服务体系，妥善安排低收入群体的生活，体现了政府提供社会公共服务的职能。 （2 分）政府制定相关政策，采取措施抑制猪肉价

8、格过快上涨体现了政府权为民所用，情为民所系，利为民所谋，有利于树立政府的权威。 （1 分）（3）矛盾普遍性原理要求我们要坚持一分为二的矛盾分析法。材料中既看到经济发展的有利条件，又看到存在的矛盾和问题体现了这一点。 （2 分）（3）矛盾普遍性原理要求我们要坚持一分为二的矛盾分析法。材料中既看到经济发展的有利条件，又看到存在的矛盾和问题体现了这一点。 （2 分）唯物辩证法要求我们在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。中央政治局会议指出当前经济发展的总体形势是好的体现了这一点。 （2 分）由于主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用，因此在认识复杂事物过程时要着重把握主要矛

9、盾。中央政治局会议把防止出现明显通货膨胀作为宏观调控的首要任务体现了抓主要矛盾。 （2 分）2确定研究目的及方法例 2：（2005 年江苏卷第 35 题）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。【参考答案】课题：中学生消费面面观或中学生消费现象透视等。研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作等。【方法总结】 （1）课题研究目的是指课题要解决的主要问题，表述要开门见山，简洁明了。要从研究主题出发，目的要明确，

10、要表明课题研究的积极意义。 （2）研究方法。指完成研究任务达到研究目的的程序、技术、手段或操作规律。课题研究的基本方法一般有调查法（问卷法、访谈法、跟踪调查、抽样调查、实地考察等） ；观察法；文献研究法（查阅图书、报刊、网络等各种文献资料） ；小组合作法（小组讨论法） ；网上查阅法及辅助性的具体方法、手段、技术等。在确定研究方法时要针对不同课题的具体情况，有选择的采用合适的方法。典型练习：我家生活在一条小溪旁，以前，小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不敢在小溪里洗衣洗菜了。原来，该镇政府为了促进地方经济的发展，在小溪的上

11、游建了一座造纸厂，造纸厂的污水直接排到小溪，日子长了，小溪就被污染了。当地一些农民认为，在造纸厂打工能赚钱，一点污染算不了什么。还有一些农民认为虽然造纸厂能带来一时的经济效益，但从长远看，得不偿失。问题：（1）如果小芳要起草一份关于关闭该造纸厂的报告，请你运用政治学知识说明关闭的理由。（2）如果小芳已起草了一份关于关闭该造纸厂的报告，你认为可以通过哪些渠道来表达自己的意愿，并说明理论依据。（3）针对材料反映的问题，请你拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。参看答案：（1）从以下角度思考违背了依法行政的要求。政府的越位（经济职能）和缺位（社会公共服务职能） 。没有坚持对人民负责的

12、原则。（2）可将报告递交给人大代表。理论依据：人大代表有提案权和质询权； 可将报告递交给政协委员。理论依据：民主监督和参政议政是政协的主要职能； 可将报告递交给信访办。理论依据：信访举报制度是我国公民行使监督权的重要途径之一；可将报告递交给镇政府或上级政府主管部门。理论依据：公民有权对国家机关及其工作人员提出批评，对改进工作提出建议；可以投稿到新闻媒体（如报刊、网上论坛等） 。理论依据：舆论监督在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。 （其他言之有理的观点也可。 ）（3）课题：实现农村可持续发展或科学发展或实现人和自然的和谐发展。研究目的：引导树立环保意识、落实科学发展观。研究方法：

13、查阅资料、实地考察、调查访问、学习与咨询、小组合作等。3制定课题研究计划 课题研究计划一般包括以下几个方面：课题研究的目的和价值；课题研究的对象；研究的方法；研究过程的安排；预期的研究成果。就课题“小区居民用水问题的探讨”而言，我们可以制定如下计划：（1）目的：找出居民用水中存在的问题，为制订科学的用水方法提出建议。 （2）选定某某小区为调查对象。（3）采用问卷调查法和访谈法进行实地调查，了解居民用水的现状，找出问题。 （4）查阅资料。充分利用网络、报刊和书籍，参考前人的研究成果。 （5）咨询专家并走访有关政府部门。 （6）统计、汇总、整理和分析资料，形成调查报告。这样一来计划就紧扣住小区用水

14、问题这一主题，同时也体现了步骤的具体性和过程的完整性。4 收集资料或提出问题 收集资料时要明确：收集材料干什么？为什么主题服务？提问题则不能偏离主题，但可选择一定的角度来设计。所提问题要有一定的深度，表述要简洁明了。 例 4 高三(5)班黑板报前围了很多同学，张老师也挤了进去。王小明正在念一则新闻报道：2006 年，中央电视台“感动中国”十大人物之一徐本禹，靠特困生补助、奖学金和勤工俭学从华中农业大学毕业，以 372 分的高分考上了硕士研究生。如果顺着这条路走下去，他可能会读博士、会出国留学。然而他却去了贵州的“岩洞小学”教书正如“颁奖词”中所说：他用一个刚刚毕业大学生的稚嫩的肩膀，扛住了倾颓

15、的教室、贫穷和孤独。他心中牢记一份信念：人要学会感恩，当你接受了别人的帮助，你要去帮助需要你帮助的人。王小明：真傻，博士、出国多好，在中国那么穷的地方当一个破老师，傻透了。李东：不能这么说，人不能只想自己好，到贫困山区支教是国家的需要。赵珊珊：“岩洞小学”只要一个高中生就行了，硕士生当小学老师，大材小用。况且他读博、留学回国一样可以做贡献，而且可以做更大的贡献。这样真是浪费人才，国家培养他容易吗？张老师觉得大家的议论很有意思，决定开一个辩论会。假如让你当主持人，你要做哪些准备？如果你是辩手，请写出你的发言提纲。王小明要查资料，请你为他提供一些收集资料的方式。 参考答案： 做如下准备：确定辩论会

16、的时间、地点、辩题、参赛选手，制定参赛规划，邀请参赛裁判，布置会场等。观点一：人是社会中的人，个人活动会对社会发展起作用，无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义、为社会作出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。作为当代青年，就要从社会的发展要求和人民的根本利益出发确定自己的成才目标。 “岩洞小学”缺少教师，这就是社会的需要，高素质的教师是培养高素质人才的前提条件，硕士生当教师，一定能为当地的教育事业作出更大的贡献。观点二：科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我国与发达国家存在一定的差距，能否在科技发展上取得优势，最终将决定我国在国际上的地位。而科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。硕士生、博士生是国家急需的高科技人才，应该让他们把聪明才智充分发挥出来，为国家的科技事业作贡献，从而增强我国的综合国力。收集资料的方式：到图书馆查阅、上网、调查